書畫展活動策劃8篇 藝術風華

本文主題是“書畫展活動策劃”。作為一個公文網站地編輯，我們將為您介紹書畫展活動的策劃過程和重要性，以及如何精心組織一場成功的書畫展。無論是呈現傳統藝術的魅力，還是展示當代藝術的創新風貌，書畫展活動都是一個重要的文化交流平臺。

第1篇

領導小組下設辦公室在青少年校外活動中心，由xx擔任辦公室主任，負責活動的策劃、編排工作等日常事務。下設兩個工作組：

（二）安保、評審及宣傳組（青少年校外活動中心負責）

青少年校外活動中心書畫班學員（60人），其中書法25人，繪畫35人。

1、書法作品使用宣紙，字型為篆、隸、楷、行、草等均可；

2、繪畫作品使用畫布統一繪圖，中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術畫等均可，並在作品旁簽註姓名。

1、名額：一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各7名，其餘的設為優秀獎；

1、所有參加人員於3月17號下午1:30在青少年校外活動中心門口統一乘車至xxxx山；

2、主辦單位有權將參賽作品刊登、展示於媒體，或用於非商業性推廣，不另付稿籌。

第2篇

1：9：00前所有參展畫家到達活動地點(檢查會場佈置、展廳佈置等)

1：主持人介紹到場的領導、嘉賓，參展畫家和本次活動的.內容

5：開幕式後領導和嘉賓參觀畫展(主持人及參展畫家陪同)

四、設計策劃部門作出場地詳細規劃圖(符合作品意境、人機關係等)

五、制定畫展簽到宣傳橫幅、海報、紀念冊、大紙板、作家簡介牌等特定物品

七、租、買所需工具(如：禮花、綵帶、胸花、桌椅、地毯、服裝等)

九、人員工作分配，明確總負責人和各分組負責人和成員名單及其職責。(禮儀組、服務組、保衛組、宣傳組、器材組、後備組)

二、根據前期規劃，佈置站臺等相關場地。準備相關資料。

1.工作人員就位，服務人員播放音樂，保安負責指引停車。

2.禮儀小姐引導領導，嘉賓進場並簽到，領取紀念冊，佩戴胸花，拍照合影留念

7.作家及領導共同宣佈畫展開始(剪紅帶或啟動電子球)

第3篇

本著對民族優秀文化傳承的熱情，特別是在去年的書展辦得極其成功的情況下，我們書法協會決定繼續發揚傳統，展現本院特色，舉辦一場大型書法交流活動和優秀作品展。

為廣大學生普及書法知識，加強武漢地區各高校之間的書法交流。弘揚中華民族傳統藝術，陶冶學生們的情操。活躍社團，增進友誼。

現在多數大學生對書法的瞭解還停留在很基礎的層面上，這次書展，我們將派大量協會幹部為現場觀眾講解，讓會場成為課堂。

書法協會一直以來都是每週授課，會員們接觸的都是本院的書法愛好者。此次活動，我們將邀請武漢十二所高校的書法愛好者。希望將喜愛書法的人聚在一起，大家可以暢所欲言，切磋技藝。這對書法的學習和提高是有很大幫助的。我們的會員大部分還停留在入門階段，一次大型的交流活動，會激發他們的學習興趣，增強他們的信心。我們也非常榮幸為武漢高校的書法愛好者提供這樣一個舞臺。通過與外界的交流可以提高學校的知名度，有朋自遠方來，不亦樂乎？

星期四、星期五接見校內師生，星期六接見外校師生。

武漢工業學院工商學院書法協會是在武漢工業學院工商學院團委學生處的指導下，隸屬於校學生會社團部，由武漢工業學院工商學院學生組成的學生課餘活動組織。

協會秉承豐富學生課餘文化生活，培養學生們的書法興趣，提高書法藝術水平和鑑賞能力的宗旨。以繼承和發揚中國書法之道，在校內營造良好的`書法氛圍，光大中國書法精神為目標。協會盡全力廣泛開展活動，書法課堂上有專業的老師授課，氣氛活躍，趣味盎然。

“愛火點燃，傳遞希望，書法義賣，援助一方，飛痕潑墨，大愛無疆”。協會組織的書法義賣活動將書法精神與社會責任緊密的連在了一起，協會的義舉得到了多方讚譽。書法乃是無聲之音，無形之象。研習書法，愉悅身心，傳承經典，弘揚中華文化。我們將為此而不斷努力。

20xx年11月著名書法家王國文先生曾來我協會為大家講學，並出任我協會特約名譽顧問。王國文先生的授課讓大家受益匪淺。

20xx年協會書法展覽更是在高校書法界引起轟動，多家媒體相報導，我們迎接八方賓客，互相探討，學習。心似明鏡湖水，勢如野鶴閒雲，我協會學員的作品得到了校內外的高度評價。

1、展覽：在室內體育館將我協會擁有的高水平書法和國畫作品分類懸掛展出。其中作品主要分為三個部分：書法作品，國畫，剪紙畫。書法作品是從歷屆書協會員的優秀作品中精心挑選出來的。國畫為擅長國畫的潘慰創作的。剪紙畫是我協會宣傳部部長鬍仁才學生創作的。

2、交流：我們將邀請14所高校的書法協會和武漢市德高望重的書法老師來交流和指導。大家可以帶好自己的作品，老師將為大家指點迷津。學生之間也有好多練習同一種書體的，這是交流提高的好機會。

4、現場書法表演：各高校書法協會將進行現場書法表演。參觀展覽的學生可以現場參與，也可以向他們求字，我們寫好並贈與。我們會備好筆墨紙硯，前來交流的朋友只需帶好印章即可。

協會將提前一週在南北各區張貼宣傳海報，海報由我協會宣傳部門製作並張貼於一，二食堂附近醒目處。活動前一天在會展地點貼展板和條幅。

對於其他高校，我們將提前一週派各部送去邀請函，請帖由專人設計，具有收藏價值。協會編輯部會在各大書法網站上釋出宣傳的帖子。校門口將貼海報，有專人接見。

3、會場靠裡是作品，組織部負責。靠外是書法知識介紹，編輯部負責。

5、會場門口兩邊放桌子，左邊供交流用，右邊是供記錄用，由祕書處負責。

1、在活動期間一定要維護好會場秩序，特別是對書畫作品的看護。

1、書法作品的素材很多是我校學生自己創作的詩詞。毛筆鋼筆作品都有。各種書體皆有。

2、我協會潘蔚學生擅長國畫，胡仁才學生擅長剪紙，蔡聰的草書篆書，此次會有他們的部分作品和大家見面，並現場講解。

3．有很大的版面介紹書法知識（由協會精心打造的會員心得，藝術與實用結合，通俗易懂），大家既可以現場欣賞作品、又可以學習書法知識。

4、我院書法協會指導老師熊飛將現場指導，熊飛老師曾獲得“中國當代書畫作品大展”

金獎，“全國青年美術作品展”銀獎等多項獎項，獲得“中華當代藝術精英”稱號。

轉眼間書法協會已成立4年多，我們書協全體成員衷心的感謝各位領導對協會的支援與厚愛，書法協會將和廣大書法愛好者共同進步。

第4篇

美育就是生活；生活的最高境界之一就是享受美；美育精神的培養是學校教育最重要的內容之一：這是我們的共識。發現美、欣賞美、感悟美、創造美、享受美，是當代學子的一貫追求，於是，我們睜大眼睛，飽蘸心血，在潔白的紙板上揮毫潑墨，塗抹色彩，展示遒勁的筆力與深長的韻味。我們擷取生活的每一個精彩、每一個感動，化成那個性飛揚的線條，激情四溢的色彩，彰顯著我們對自然與生命的熱愛與謳歌。

２：為了豐富廣大同學們大學課餘生活，加強校園文化氛圍，促進校園文化的和諧。

4：增強同學們的'民族自豪感和歸屬感，培養同學們的民族自尊心。

（4）作品型別：國畫，油畫，素描，剪紙，書法（毛筆和鋼筆）等型別。

（1）．海報宣傳：由宣傳部門根據時間，地點等內容製作並張貼於院團委櫥窗，食堂等醒目處

（2）．媒體宣傳：在校廣播臺每天播音宣傳， 通過廣播把此活動的具體舉辦時間和參賽方式直接告知同學們。

（3）口頭宣傳： 安排宣傳部成員在各自班級，宿舍，朋友間互相宣傳。

（１）．從徵集來的作品中選出若干幅優秀作品參展．（注：如有優秀的繪畫作品可入選多幅．）

（２）．為了達到公平，公正的目的，考慮到從我宣傳部的名譽出發，我們將請有關專業老師為我們進行評選，最後評定。

（３）．如有被選中的作品將由本宣傳部在太極廣場展出。

（1）書法作品字型不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限。

（3）投稿作品必須是作者自行完成的創作，如發現有代筆者一律取消參評資格。

（２）．遞交的作品，由院團委宣傳部負責保管， 有意取回者請與本部聯絡。

（1）我部將採用展板，裝裱的形式舉行畫展，以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽．

（2）對作品在展板上的分配進行合理的佈局。（附手寫佈局圖。）

（1）展出期間，宣傳部全體成員必須清晨需將作品展示在展板上。

（2）為了保證作品的安全．宣傳部成員將輪流值班．（每次兩人．由沒課的成員擔任）

（3）晚上將由我宣傳部成員對作品進行收藏，保管．

1：通過廣播臺，張貼海報， 擴大宣傳力度， 增加院團委宣傳部的知名度。

2：要擴大宣傳影響力， 讓全校同學對書畫文化有更進一步的瞭解。

第5篇

本次活動由江夏店中心校辦公室主辦，江夏店學區各學校及民辦園承辦。為切實加強對活動的領導和指導，中心校成立師生書畫比賽活動領導小組，其名單如下：

領導小組下設辦公室，辦公室設在中心校教導處，王兵主任具體負責各項活動的組織實施，規劃方案《學校書畫展活動方案》。

此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類，學生組具體分為幼兒組、國小生a組（1-4年級）、國小生b組（5-6年級）。

1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等；

2、書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）

內容健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創新，具有文化品味，風格不限。

1、繪畫類：蠟筆畫（限幼兒園組）、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類

2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）

內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌

1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便於活動展板懸掛）。

3、作品背面右下角用正楷註明作品標題、作者姓名、所在學校班級、輔導教師等。

4、參展作品須是20xx年來作者近期原創。如發現已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。

中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案，召開學區校長及民辦園負責人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。

各學校根據中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質、陶冶師生情操的過程。在此基礎上，遴選出優秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間，中心校將加強對各學校開展書畫比賽情況督導檢查。

集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：

3、5月7-8日，中心校邀請省書法家協會、省美術家協會的專家，對參展作品進行評獎。

（一）繪畫類：設教師組一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分a、b組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

（二）書法類：教師硬筆組、軟筆組分開設獎，分別設定一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分a、b組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

（四）邀請縣局領導為獲獎師生頒發獎品和獲獎證書，榮獲優秀組織獎單位頒發銅牌。

1、高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學校要充分認識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項活動的`開展，並將之作為建立特色學校的重要內容，抓緊抓實抓出成效。各校要加強領導，層層抓好落實。要結合自身實際，圍繞中心校部署，採取有效措施努力推動工作落實。

2、加強宣傳，廣泛發動。要通過各種形式，圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求，深入進行宣傳發動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調動廣大學生參與活動的積極性和創造性。

3、結合實際，注重效果。本屆書畫展規模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際，充分利用現有資源，廣泛開展各項活動，並以此為載體努力提高學生的綜合素養，活動要防止形式主義，著力創特色、求實效。

1、各校要高度重視此項工作，認真組織落實。每校要安排專人於“五·一”小長假前完成各校展板佈置、張貼工作。（每校一塊展板，本部三塊）

2、在不獲取經濟效益的前提下，主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄影、出版及宣傳權，送件參評作者，應視為已確認並遵守徵稿的各項規定。

第6篇

1、加強學習。在假期中認真閱讀《提高課堂教學效率的策略與方法》、《建設理想課堂新課程課堂教學的反思與改進》、《智慧錦囊》、《細節決定成敗》和《新課程國小作文教學概論》這五本書。

2、通過讀書，瞭解最新教育動態，轉變教育觀念，提高教育教學能力。

3、通過讀書，強化自身修養，使自己成為更富內涵的教師。

4、積極撰寫讀書心得，積累相關的教育教學經驗，從而形成自己獨特的教學風格，全面提高教育教學質量。

2、堅持“讀書促進思考，思考促進成長”的原則，將精讀與略讀相結合，讀書時及時記下自己的讀書體會，寫好批註。

3、在閱讀過程中，將讀書與反思相結合，積極撰寫讀書隨筆，並每週一次以“部落格”的形式進行釋出，不斷促進自己的專業成長。

4、充分利用網路資源，進行網上電子閱讀，開闊自己的視野。

5、在經典讀物中汲取營養的同時，把真正優秀的.讀物為己所用。

6、對自己的讀書體會進行梳理，完成3篇高質量的讀書心得。

7、假期結束前，針對兩個月的暑假讀書活動撰寫一份總結。

第7篇

1、書畫展主要是給廣大藝術愛好者一個展示的平臺。

為豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發揚中華民族的優良傳統，提高學校師生的書法和美術的鑑賞水平。

為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生生活描下絢麗的一筆。我南苑風攝影社現舉辦書畫展，希望有才能的同學積極參加，展示自己的才華。

1、中華文化，博大精深，源遠流長。古往今來，已經融匯成一派浩瀚的巨流 ， 弘揚中華優秀傳統文化的重任，已經歷史地落到了當代中華兒女的肩上。作為當代大學生，我們有責任將中華文化繼續發揚。本次活動可以弘揚中華文化，同時提高同學們的文化素養，豐富課餘文化生活，營造一個良好的文化氛圍。給有才華的同學一個展示自我的平臺，讓你脫穎而出，成為別人眼中的焦點盡情釋放自己的魅力。讓大學生活變得多姿多彩。

2、該活動由我商學院承辦可以很好的鍛鍊我院同學們的組織能力與應變能力，全面提高我院同學的綜合素質。在舉辦活動的同時會很大程度上提高我院的公眾認可度和知名度，從而為我院爭得較高的榮信譽。一個好的活動的承辦是一個優秀學院，優秀團體，綜合素質的完美展現，一直是各大學院爭奪的焦點，倘若我院成功舉辦該次文學藝術展，一定能在各學院中起到一個龍頭表率作用，對於同學們能力的鍛鍊，文化素養的.提升，學院知名度的進一步提高的潛在價值是不可估量的！讓我們齊心協力辦好此次活動，再次為商學院贏得讚譽和榮譽！

3、屆時該活動將邀請商學院領導蒞臨講話並進行剪綵，以提升此次活動的影響力與知名度，體現師生互動的活動宗旨，以及體現我院領導老師對我校大學生活的關懷，同時體現公平公開的活動原則。

4、為活躍現場氣氛，提高參展人氣，在開幕式將有聯誼社團進行友情表演，如大學生藝術團，武協等。同時通過這些社團的參與進一步擴大活動影響力，增進各社團的友誼！

書法（硬筆或軟筆）、繪畫（ 素描，速寫國畫。水彩畫等）、寫作（詩歌，散文，小說皆可）、攝影（列印成五寸到七寸）

（1） 做好宣傳工作並安排好作品的收集時間及人物。

（3） 準備宣傳板，並對作品進行分類貼上（ 注意：為保證公正性。將作者的名字遮蓋住）。

（5 ） 提前製作領導老師邀請函，提前預約並確認參展教師人數

（6） 前聯絡其他社團在開展儀式上進行表演並提前確定表演內容

（1） 安排會員值班，保持書畫作品在展覽中不被損壞，並防止人為破壞。

1、根據兩輪投票結果評出書畫類，寫作類，攝影類一二三等獎各一名

4、獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團的群相簿中

2、展覽時，在每幅作品旁邊附一張 a4 紙，由前來觀看的老師或學生進行評選，在自己認為較好的作品旁的紙上貼上一張標籤，活動結束後由祕書部進行統計，由文藝部進行監督，評出每一類的一二三等獎。

七。頒獎：在書畫展後舉行的迎新晚會上對在書畫展中獲獎的同學進行頒獎，獎品由商學院提供

本次活動由商學院支援舉辦。最後，預祝書畫展圓滿成功。

第8篇

為豐富大學生的校園文化生活，提高大學生的審美水平，增進大學生之間的交流，提高大學生的藝術素質，培養大學生積極主動的參加校園活動以及提高各校之間的文化交流與合作。我院語言文學協會，特舉辦此次《為青春奮鬥，展現你我風采書畫展》，為了更好的舉辦此次活動，特向各校徵集優秀書畫做品。

豐富大家的校園生活，展現當代大學生的素質與修養，分享大學生的藝術成果，感受大學生的藝術魅力，享受大學生課外生活的光彩。同時也為了加強周圍高校的相互交流與合作，擴大來自不同學校的知識面與交友範圍，增加各校間的`友誼互動。

1、xx年4月23日—xx年4月29日（各高校在本學校內自行安排作品徵集）

1、xx年4月30日各高校將徵集到的作品轉交主辦方（時間暫定，根據各校的情況可另行更改）；

2、xx年5月1日—5月3日請老師評選出優秀的書畫作品；

1、xx年5月5日正式展出作品（按照之前抽籤的順序展覽出來）

1、由主辦方安排人員負責聯絡各高校，確定各高校的合作意願；

2、主辦方負責人員寫出書畫展的策劃書，併發給各高校的負責人；

3、安排時間，各高校負責人討論書畫展的某些細節問題；

1、xx年4月23日—xx年4月29日，各高校在本校內展開書畫徵集活動；

2、xx年4月30日，各承辦方將徵集到的書畫作品轉交給主辦方；

3、xx年5月1日—xx年5月3日，主辦方請專業老師評選優秀作品；

4、xx年5月4日，由主辦方給獲獎人員頒發榮譽證書（地點：安徽商貿職業技術學院），並宣佈“五四巡迴書畫展”正式開始；

1、作品可以是毛筆書法、硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描等等；

4、作品要附紙寫上參賽選手的學校、姓名、班級系部、聯絡方式；

1、在學院內張貼相關的橫幅和海報，海報由承辦方設計；

2、在學院內張貼通知以及紅紙海報，並用展板進行宣傳；

1、防止作品被人偷盜或損壞，因此作品安排專人看管，如果被盜或者損壞有當天看管的人進行賠償；

2、作品何時歸還其他學校，對於別校的作品完全有聯絡那所學校的理事負責交接；

3、具體的人員安排，每個人的工作要落到實處，聯絡的人通知的人，出展板的人要明確職責；

2、海報、橫幅：400元（由承辦方共同承擔此項費用）

3、通知、展板的製作：150元（各院校承擔本校的通知和展板製作的費用）