中學生交通安全的倡議書範文2篇 行走無憂,青春毋憂:呼籲中學生交通安全的倡議書
本文介紹了一份關於中學生交通安全的倡議書範文。隨著交通工具的普及和中學生走向成長,交通安全問題變得更加突出。此倡議書通過提出一些具體的建議和措施,旨在引起中學生的關注和重視,並促進他們在日常生活中形成良好的交通安全意識和習慣。
第1篇
孩子是家庭的希望,他們的出行安全牽掛著我們大家的心。為使安全與你和你的孩子同行,我們誠摯地希望得到您的支援與配合,家園聯手築起幼兒交通安全的長城,共同保護好我們的孩子。 為此,我們向各位家長提出倡議,請各位家長從自己做起,做好您孩子的榜樣,配合學校教育您的孩子注意交通安全,遵守交通規則,並做到以下幾點:
1、切實加強對孩子的交通安全教育。家長是孩子的安全第一責任人,要時刻告知孩子交通安全常識並以身作則,使孩子切實增強交通安全意識,養成遵紀守法,文明出行的良好習慣。如果您乘坐二輪摩托車或電動車接送孩子時,必須養成家長和孩子帶上安全頭盔的良好習慣;配合幼兒園教育自己的孩子不在馬路邊、車輛多的地段玩耍;在馬路上行駛靠右行;過馬路要做到一停、二看、三通過,您的千叮萬囑將會讓孩子多一份安全意識。
2、切實遵循學校的接送制度。請家長憑卡在規定的時間內接送孩子。開車接送孩子的家長注意儘量減少車輛停靠時間,車輛停靠位置儘可能遠離幼兒園大門,二輪摩托車及電動車請自覺整齊擺放於規定地點,保證道路通暢,保持學校門_通秩序。
3、切實杜絕孩子乘坐違規車輛。拒絕乘坐未取得幼兒接送車許可手續的非客運車輛,不乘坐報廢車、無牌車、故障車和超載車輛;不乘坐三輪車、農用車、貨運車、拼裝車。
孩子的健康成長是我們大家的希望,孩子的交通安全是我們大家的牽掛。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,家園攜手為孩子撐起一片平安的天空!
第2篇
我們生活在一個交通便利的社會,難免經常在人車擁擠的街道上奔波。你一定曾經目睹過有人為了趕路無視紅綠燈匆匆離開,甚至有人在街道上追逐嬉戲打鬧,就像下面這樣,但是你知道這樣會造成怎樣的後果嗎?
今天,小協想向你們科普點小知識,順便向你們發起倡議~不光是在校外的街道,哪怕在我們的校園內,也會出現關於各種交通問題,比如說近日風靡的共享單車,由於騎車不規範造成的安全事故也常有發生。
不論是媒體上,還是現實中;不論是校外,還是校內,因為不遵守交通法規,我們看到了血的事實,看到了那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面,經歷了血的教訓。
然則在痛惜的同時,我們更應該清醒地認識到:遵守交通法規,就是珍愛生命!俗話說:“沒有規矩不成方圓”。遵守交通規則是作為一個公民應盡的責任和義務,更是體現一名大學生規則意識的最佳反映之一。
你還記得在國小的時候,老師不斷強調的“紅燈停,綠燈行”嘛?就像下圖這樣。
是啊,在交通面貌日新月異、路網四通八達、車輛川流不息的今天,道路交通安全對於我們每個人來說尤為重要。為了增強同學們的交通安全意識、交通法制意識、交通文明意識和自我保護能力,共同營造一個優良的校園交通環境,小協想鄭重地向全體同學提出以下幾點倡議:
一、認真學習、宣傳和自覺遵守交通安全法律法規,增強社會公德意識和交通安全意識,樹立文明交通新風。自覺遵守交通訊號、交通標誌、交通標線,服從校衛隊員的管理與指揮。
二、文明行路。必須在人行道、斑馬線上行走,沒有人行道的靠路右邊行走,在校園內留意白色護欄,如非必要請勿在機動車道一側行走。自覺“人車分流”。反對“中國式過馬路”。不三五成群並肩走。不貪圖方便翻越、鑽跨交通隔離護欄,不在馬路上追逐打鬧嬉戲,不在馬路上使用劃板、旱冰鞋。注意周圍行人和車輛,在路口不要急拐彎。
三、文明騎行。做到遵守交通規則,不走快車道,不扶身並行、猛拐、互相追逐,不牽引、攀扶車輛,不雙手離把。騎自行車橫過機動車道時,應下車推行。不騎車帶人,不違章載物。不打傘騎車,不在騎車時接打電話。步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過”。為保證校園整齊,要在劃有停車區域停放車輛,不亂停、亂放。不建議騎車時戴耳機。
四、在以身作則的基礎上,做文明交通的宣傳者和實踐者。在校園中發現不文明的交通行為,例如違規停車,請及時勸阻;如果同行的同學有不文明的交通行為,請堅定自己的內心,並儘量勸阻。勸告你的家人、親戚也要遵守交通規則,珍愛自己和他人的生命。
同學們,安全無小事。交通安全進萬家,幸福全靠你我他。學習和遵守交通安全法律法規是我們義不容辭的義務和責任,讓我們從自己做起,從現在做起,從點滴小事做起,自覺養成文明交通的良好習慣,既是為自身安全著想,更能為創造安全、暢通、有序的校園交通環境作出我們應有的貢獻!
-
幼兒1月份教育心得7篇
寫心得體會激發了大家積極的行動,從而找到啟發,我們的心得體會可以成為我們的導師,指引我們走向更好的未來,下面是本站小編為您分享的幼兒1月份教育心得7篇,感謝您的參閱。幼兒1月份教育心得篇1幼兒階段是人生的奠基階段,而幼兒教師是年輕一代最初的啟蒙教師,在幼兒成...
-
寒假社會調查實踐報告範文5篇
只有從多角度對自己的實踐情況進行分析,才能寫出高質量的實踐報告,實踐報告是我們實踐的必備技能,是我們進步路上的鋪墊,下面是本站小編為您分享的寒假社會調查實踐報告範文5篇,感謝您的參閱。寒假社會調查實踐報告範文篇1一、報告說明(一)本篇調查報告因個人水平、...
-
大學防詐騙安全教育心得體會6篇
心得體會是我們在實踐中的重要積累,通過寫心得體會,我們可以更好地整理和梳理自己的思路,下面是本站小編為您分享的大學防詐騙安全教育心得體會6篇,感謝您的參閱。大學防詐騙安全教育心得體會篇1作為銀行一線的工作人員,在此通過一些邏輯小tip提醒廣大群眾,在接到不...
-
愛的教育,讀後感通用6篇
讀完一部有意義的作品,我們一定要有寫讀後感的習慣,在寫讀後感中可以讓讀者更好地體驗到作品中的情感渲染,感受到作者的用心與情感投入,本站小編今天就為您帶來了愛的教育,讀後感通用6篇,相信一定會對你有所幫助。愛的教育,讀後感篇1愛究竟是什麼?它像空氣一樣,每天都...