昆蟲記讀後感高一話題作文3篇 《昆蟲記》：用微小的生命體詮釋偉大的生命意義

《昆蟲記》是法國學者米歇爾·及爾馬的著作，講述了五個孩子在一次暑假中和昆蟲之間的奇妙冒險。本書通過孩子們的視角，展現了昆蟲們的精彩生活和人類和自然的關係。本文就讀後感進行探討。

第1篇

書，是人類進步的階梯，是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書，能淨化人的心靈，使我們的視野更開闊，更芬芳。每當我得到一本好書，我就會廢寢忘食地看著，細細品味，琢磨其中的奧祕。

一個寧靜的早晨，一縷金燦燦的陽光透過密密麻麻的葉縫照在我的書桌上，顯得十分柔和。樹上，一隻不知名的鳥兒歡快地唱起了婉轉的歌謠。我捧起《昆蟲記》這本書，像是走進了書的海洋，與書融為一體，不管時間的流逝，書像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光……

我不知看了多久，最後合上了書，眼前還不斷浮現出書中那一幕幕奇特的景象，“哇，原先昆蟲和我們的生活這麼相似啊!”那一聲聲驚歎在我腦海中若隱若現。嘰嘰湫湫，嘰嘰湫湫的蟲聲迴盪在我耳畔。

讀了法布林的《昆蟲記》我似乎有成長了許多，我從一個害怕蟲子、厭惡蟲子的小女孩長成了以為喜愛蟲子，甚至敬佩蟲子的“青年”。在法布林的《昆蟲記》中，我認識了一群全新的昆蟲，它們不像我記憶中的那樣，是富有靈性的。法布林向我們描述了許多昆蟲的覓食、勞動等，幾乎包含了昆蟲的一生，從中我也能深刻了解到法布林觀察昆蟲時多麼仔細，用心;我能想象到法布林為了觀察螞蟻，一動不動地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛;為了撲捉一隻小蟲，氣喘吁吁地追趕著，絆倒了也不管的執著……法布林的精神讓我們肅然起敬。

?昆蟲記》中，我認識了喝樹汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲，愛吃萵苣葉的小蟋蟀……我也明白是我誤會了蜜蜂，我不該用相同的眼光對待所有的昆蟲。蜜蜂早出晚歸的採蜜是為了我們，是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜，它那鋒利的刺並不是為了傷害人類，而是自衛;還有七星瓢蟲，蝴蝶……如果沒有它們，我們會有這麼多姿多彩的世界嗎?長久下去，我們能好好地存活下去嗎?因此，我們要保護昆蟲，讓它們更好地造福於我們的子孫後代!

多麼可愛的小生命，多麼有意思的《昆蟲記》!我期望人們能把昆蟲當作永遠的朋友，保護它們，與這些小生靈渡過一個又一個完美的時光……

第2篇

世界上很少有人會從事這個職業的，我們也不指望從這份工作中掙錢，但是我們不必介意，因為能獲得很多有趣的知識，從某種意義上看，這比任何一個職業都有意思。

這是在《昆蟲記》中摘出的法布林對自我工作的看法，是的，像觀察昆蟲這一行業確實從事的人寥寥無幾，因為從中得不到一分錢，但為什麼法布林會從事這一職業呢?是出於對昆蟲的熱愛嗎?沒錯，在他的野外實驗室中，法布林就把昆蟲當做人類，甚至當作自己的朋友，非常的尊重和喜愛它們，以至於忘我的融入到昆蟲的世界去體驗昆蟲的樂趣。由於法布林對昆蟲的喜愛，有時法布林在研究與記載的過程中也不忘用生動的話語把它們形象的比喻一番，比如描寫蟋蟀的一句話：上面一對則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個發音器就能將音樂傳到百米之外，可以想象它的聲音多麼急促。還有描寫蜘蛛的一句話：這些即將結束生命的‘苦行主義者’不願死在蜂房裡，於是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑裡;可想而知，法布林對昆蟲的喜愛是多麼深，深到這位昆蟲世界的維吉爾寧可為昆蟲設計一套結婚禮服，也不會動腦筋去參加上流社會的晚宴。

在《昆蟲記》中，我們不僅可以學到昆蟲學，還可以學到昆蟲學以外的東西，比如解刨學和化學，法布林用生動脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學描繪的有聲有色，而且在他的語言中沒有半點虛假，因為他堅持科學可以被修飾，但不能被修改。這使我們能在昆蟲記中學到真實可靠的科學，而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學的樂趣中，法布林老人為此付出的艱苦勞動，我卻毫無體會。後人總是站在前人肩膀上遠眺，人類才得以進步。這使我感受頗深。

?昆蟲記》不但是一部研究昆蟲的科學著作，更是一部謳歌生命的巨集偉詩篇。它讓我瞭解了為自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神，瞭解了一種追隨遠離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什麼叫做尊重。

法布林老人讓我瞭解昆蟲世界，而昆蟲則讓我永遠記住法布林。

第3篇

?昆蟲記》是著名的科學家法布林的作品，第一次看到這本書的時候我就被它深深的迷住了。

看完這本書之後，我明白了青竹峰的巢住在潮溼的泥土下;螳螂的天敵是個頭最小的螞蟻;狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人們被它咬後會失去知覺，小動物被它咬後就會立即死去等，還有好多我沒聽過名字的昆蟲。

法布林總是珍惜每一個生命，哪怕是很微小的生命，他也從不殺死它們。昆蟲和我們人類一樣，也會有自我可愛的小寶寶，它也有自我的家，各有各的本領，只但是它們不會說話。

昆蟲的世界真奇妙啊!在我沒讀這本書之前，我不明白管蟲還會穿“衣服”，不明白松蛾蟲會預測天氣，也不明白小蜘蛛會用絲線“飛”到各個地方。此刻我全明白了。有些動物的思維方式甚至比人類還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣的話，就能夠給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是隻捕小的，這樣每隻就能夠使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎樣樣?動物們夠聰明吧!

作者之所以能寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。但是有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然後頂在頭上，搬回窩裡，然後原路回到，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。此刻我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，就應對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能瞭解世界的奇妙。這是我讀完《昆蟲記》後，深刻體會到的。