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個人的創新創業的心得體會5篇 創新創業之道:個人體會與心得

個人的創新創業的心得體會一直以來都是人們關注的焦點。隨著社會的不斷髮展,越來越多的人加入到創新創業的隊伍中。在實踐中,他們從中汲取經驗,積累體會,不斷突破自我,取得了豐碩的成果。本文將對個人在創新創業過程中的心得體會進行深入探討,為廣大創業者提供寶貴的借鑑和指導。

個人的創新創業的心得體會5篇 創新創業之道:個人體會與心得

第1篇

創辦企業是我的夢想,但我發現真正打算創辦自己的企業時,就會有很多事情要考慮,並且是千頭萬緒,難以入手。syb培訓課程幫助我一步一步地捋理創辦企業的思路。經過培訓後,我將能決定自己是否適合創辦企業。辦什麼樣的企業,衡量自己的企業構思是否現實可行,並在此基礎上形成自己的創業計劃書,它讓我的夢想更加堅定。

在今天這個社會,大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路,創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業,不僅有利於拓寬勞動者的就業門路,為社會創造更多的就業崗位,而且有利於實現勞動者的個人價值,在全社會形成創新、創業的氛圍,推動社會經濟的持續、快速、建康發展。大學生在這樣一個大環境中,有更多的優勢,但也面臨著很大的挑戰。優勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰:在社會這個大染缸中,我們的經驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性,syb培訓幫助創業者早做準備,起到一種很好的監控效果。

在教學課程中,老師給我們講述了創辦企業的各種要素,要懂得怎樣進行swot分析,告訴我們辦企業必須贏利,這是企業成敗的關鍵。要懂得什麼是成本,怎麼樣定價,怎麼樣才能贏利。

參加syb培訓,使我意識到怎樣判斷自己是否適合創業,為自己找到一個好的創業專案;可以優先申請獲得小額擔保貸款,用於創辦企業的啟動資金;可以制定企業人力資源計劃、市場營銷計劃和財務計劃;還能明確經營謀略是小企業持續發展的根本保障,我們才能有效的贏得市場和客戶。

在syb創業培訓中,讓我相信,有夢想就要努力去實施,我也相信,隨著市場導向就業機制的形成和再就業優惠政策的落實,中國必將迎來一個新的創業高潮。我希望我也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船,乘風破浪,達到成功的彼岸。

培訓課上,老師首先給我們介紹了當前的就業形勢,面對嚴峻的就業壓力,現在的大學生也被列入了困難群體的社會發展趨勢下,選擇創業無疑是社會的必然,當然的選擇。老師介紹成都市的創業環境和現在成都市的經濟發展情況,讓我們熟悉了成都各區縣的經濟發展戰略和未來發展的方向,使我們對成都有了更深刻的瞭解。要想找到一個好的創業契機,我們必須時常留意身邊的變化,目光要長遠,不能眼睜睜地看著機會流失,肥田都往外流。“思路決定出路,觀念決定貧富”,我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念,不斷地創新和改革制度,才能引領出一個好的企業,在社會優勝劣汰的規則裡才能保持自身的競爭優勢,與時俱進才不至於落後於發展的步伐。要經營好一盤生意,就像一個成長的過程,培育很重要。

個人的創新創業的心得體會5篇 創新創業之道:個人體會與心得 第2張

第2篇

一年前工作的現實擺在了我的面前。站在人生的十字路口上,我不知道該何去何從。這時才發現自己當初在學校想到社會生活一個個精彩的畫面,是那麼的幼稚,與現實中恰恰相反。常常反問自己,我怎樣才能夠在這個充滿競爭的社會上生存,哪裡才是屬於我的一片天地。始終找不到自己的目標!整個人變得迷茫、浮躁,對自己的人生路途毫無方向,總想呆在家裡依賴家人。不想到外面工作也就算了,而且還對社會抱怨。此時此刻,就覺得壓力更大了!

在家人,朋友們的幫助和支援下,我漸漸的找到一些問題的突破點。從那一刻起,我明白,我今後的生活將會發生性質的變化,我將由一名學生轉身變為社會上的一員,去承擔應有的責任與義務。

就這樣,帶著年輕的幾許稚氣,幾分憂慮和追求人生理想的滿腔熱情,來到永強膠黏有限公司,當一名業務員,開始我的創業之旅。很快,我就受到很大的震撼,很尷尬,很迷惑,被本職位的專業知識,技能操作的具備是一片空白。在那一瞬間,讓我彷彿是一名站在路上的乞丐,多麼渴望得到路人的施捨,回家後擁有一頓美滿的晚餐。我逐漸的意識到在這樣一個崗位上,一切都要從零開始。

於是,我虛心向每一個人學習,為了使自己儘快成為一名優秀的業務員。每天在公司,我都儘可能和身邊的人多接觸、多交流、多請教,讓他們儘可能多點了解我,接受我,幫助我。因為這些讓我感到團隊之間溝通的重要性,才能夠使大家相互理解和信任。

公司的人整體氣氛都很好,互相之間就好像兄弟姐妹,沒有工作的貴賤之分。讓我感覺到:在這樣一個氣氛下,無論是工作還是學習都非常的舒適。大家之間可以很輕鬆的交流,沒什麼壓力,也沒什麼顧忌。不管你遇到什麼困難,只要你開口,別人都會很樂意地幫助你。那種感覺很溫暖,很溫馨!

想成為一名成功的業務員,需要具備很多的條件。自己還在摸索當中成長,是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著直接的關係。實踐創業是通過發現和識別商業機會,組織各種資源提供產品和服務,以創造價值的過程。實踐創業活動的主體是個人,客戶是商業機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。“在市場經濟的大潮裡暢遊一番”,可以將理論知識運用到實際中去,提高個人業務能力。

在平時的工作中,我喜歡把今天的我與昨天的我做對比,我進步了沒有??

說真的:自己的業績完全出於自己的意料之外,超出自己的想象範圍:(很開心)在工作的意識中真的學習到在學校學不到的知識。也同樣學習到社會的認知性,特別是自己的心態放開了許多。做每件事,學會多一些站在別人角度去考慮問題~~!更重要的是自己做完每件事都會有小小的總結與分析,我哪點做得不夠好,下次馬上改善回來,儘量叮囑自己認真地把要做的事情做得更加完美!向自己所定的目標追求而去。把工作當做享受生活,那樣你才不會感到辛苦,相反會給自己生活增添更多的色彩。

創業前要認真慎思,反覆評估我們具備了那些資源。在這個充滿誘惑的世界裡,然而它們的競爭又是那麼的殘酷,怎樣才能跨出社會的第一步?這一步的選擇相對於每個人都至關重要的。通過這半年的工作,我體會到:創業者在創業時,一定要有明確的創業方向,保持一個良好的心態,對自己所做的工作要擁有激情、勇氣和信心。帶著自己的使命感、責任感吹響號角,踏著堅定的步伐,奮鬥在自己的工作崗位上,迎著新世紀的曙光。迎接你人生的將是一次又一次轉變!伴你走向美好的未來!相信自己,我是最棒的!

第3篇

近些日子,大學生自主創業成了最熱門的話題。面對嚴峻的就業形勢,一部分大學生在畢業後選擇自主創業,雖然現在大學生創業成功的例子不是很多,但是敢於邁出這一步,跳出老路,就已經具備了敢於挑戰的企業家精神。

高中和高中以前,確實只能用一句話來形容當時眼界的閉塞:一心只讀聖賢書,兩耳不聞窗外事。來到大學,雖然沒有我憧憬的那麼美好,但還是讓我學到了不少書本上學不到的東西,眼界開闊了不少。大學生創業創新活動讓我知道什麼是創業?為什麼要創業?怎麼創業?他們改變了以前我對創業狹隘的理解——只要有激情就可以創業。

那我們團隊的熱情所在就是為自己學校的同學們貢獻自己所學的專業知識。 具體而言,因為上海理工大學是一所總體偏向理工人才培養的大學,會有比較多的理工科學生感覺資源的相對匱乏如果他們想去深入瞭解英語知識,提高日常口語水平。 我們作為外語學院的學生,有學習英語上的切身體會和經驗,也很熟悉學校的外語學習資源的部署配置,因此在這種條件下,我們萌發了為那些苦於不知如何提高英語,找到優質資源的學生打造一本資訊手冊的創新念頭。

然而我們知道創業就是一個團隊把一個好的想法變成現實,創業就是一種極具挑戰性的社會活動,創業必須具備智慧和勇氣,創業是一種生活方式。”創業是需要很苛刻的條件的,不是你想你就可以,而是你能你才可以。就像高中化學書上舉的一個投籃的例子:你光顧著用力投球而沒有瞄準方向,球是不會投進籃筐的;你光瞄準方向而沒有把握好力度,球同樣進不了籃筐;只有當你既瞄準了方向又有合適的力度,你才可以將球投進籃筐裡。創業也是一樣的,光有激情不夠,光有好的想法不夠,只有既有激情又有想法和相關知識才可能創業成功。

在創新的過程中,最大的體會便是的的確確存在著大大小小的阻礙矛盾會不斷地出現,打斷我們創新計劃的實現。 其中就包括小組的內部意見不一致,學校的實現層面的困難等等。 但是我們會越挫越勇,因為在自主創業方面,有許多成功人士。比如,聯想集團老總柳傳志,華為的創始人任正非,他們的經驗其實可以用幾個簡單的詞來概括,即勤奮、堅持、創造力、情商、使命和機遇。從這些成功人士身上領悟到企業家或是創新人才所要具備的四要素:①積極主動的態度②擁有一定的專業知識③有信心④持之以恆。因此,對於現在大學生來說,勤奮和堅持是必不可少的。四年的大學生活中,我們要時刻保持對生活的期待與熱情,對周圍事物的好奇心,培養自己的創新意識,再從實踐中獲得培養自己創新能力的機會。

第4篇

歷時八天的創訓營就這樣拉下了帷幕,陪伴了我們一個月的週六週日的課程帶給我了關於創新創業思想的一個初印象,不同於傳統的課堂授課方式,這門課程給我留下最深刻的印象的是其富有創新與革新的新思想、新方法與新的思考問題的角度。

學會團隊合作,這是教給我的第一課,這個思想也貫穿了這門課程的全過程,來自不同專業、不同年級的我們隨機被分到了各個小組,開始了小組的協作與配合,利用課堂上生動鮮明的理論知識,我們發揮著各自的優勢,模擬著企業運營,通過對企業六大職能的模擬分配,我們在不知不覺中靈活的掌握了企業執行的思路,瞭解到了企業發展的模式與思路。這一過程,對尚未接觸社會,對企業瞭解僅存在於網路上的隻言片語的我們而言,是寶貴且新穎的。通過各位老師的辛勤工作和熱心引領下,創新與創業的精髓在這八天內向我們充分展示了出來。

作為一名大三的學生,不同於大一同學初入學的迷惘,大學期間,留給我們探索的時間並不多了,我們的每一步抉擇都需要去考慮對未來的發展的影響,因而,有幸從眾多報名者中獲得這一次寶貴的機會,我倍感珍惜,積極參與了課堂的各個環節,也在這一過程,內化了各種新思想,開拓著自己的眼界,課堂的書本知識為我們今後的發展奠定了堅實的理論基礎,而來自企業的佼佼者們用他們的經驗與無私奉獻向我們展示了真實的職場狀況,將缺乏實際經驗的我們推向了一個更高的維度,給仍有困惑和迷惘的我提供了一個新的方向,參加過本次創訓營,各位老師熱情投入,都給我留下了深刻的印象,從最基本的時間觀念到創業思路的精髓,這門課程帶給我的震撼不僅僅侷限於豐富新奇的名詞,更多是細節上的處處把握。

第5篇

創業,這是誰都有過的念頭?我從很久之前開始,就已經給自己定下了一個目標:那就是自己以後一定要創業!我也一直堅信自己可以完成創業,所以我上大學來學習。但我在大學的前三年從沒有采取過實際行動,因為我一直認為創業是等以後出去工作了才該考慮的,現在那麼早考慮創業沒有用,因為自己沒有足夠的資金。這是主要的問題,也是最重要的創業基礎。

但當我來到了大學,在這學期裡學習《創業管理》這門課程之後,發現自己理解是有偏差的。要想創業就要做好充分的準備,並具有應對創業過程中將要發生的種.種困難的心理準備。

通過這次的學習,我學到了許多創業方面的知識,創業並不是簡簡單單的兩個字,書上的定義:創業是這樣的一個過程,在這個過程中,某一個人或一個團體,使用組織力量去尋求機遇,去創造價值和謀求發展,並通過創新和特立獨行來滿足願望和需求,不管企業家們手中當時有什麼的資源。

剛開始,我向往個人的創業,但當我學到了這個課程之後,發現僅靠我一個人是不容易完成創業的。因為,我身上並不完全具備可以成為創業家所需要的素質,我必須要通過把不同素質的人組織成一個團隊,這樣才可以完成創業的夢想。

創業者成功與否,與自身具備的素質有很大的關係,創業者的素質基本包括以下幾方面:誠實力,是創業者發展企業的基石;決策力,是創業者綜合能力的表現;管理力,是創業者獲取成果的關鍵;創新力,是創業者企業謀求發展的前提;社交力,是創業者成功的保證。如果不想和其他人合作創業,我就只能在這各個方面進行學習了。

我們具備了創業者的素質,還要尋找創業機會。但我們在創造創業機會之前要做好充足的創業環境分析,因為創業環境分析是發現創業機會的基礎,是進行創業可行性分析的前提。這就要求我們要認清影響創業的各種環境因素及其發展趨勢,才能發現機遇,避免嚴重威脅,成功創業。在這個時候,我們就要全面進行環境分析了,不僅僅包括政治環境、經濟環境、社會環境、科技環境和法律環境,還包括自然環境。因為自然環境不是受我們自身可以控制的,所以我們要做到利用自然環境以促進成功。

在尋找創業機會中,最重要的莫非是對創業機會的識別了。在這個過程中,我覺得就必須要做到:具備敏感的感知、具備善於發現的慧眼和勇敢的進行創造。

創業者要具備敏感的感知,就是能夠率先感覺到或認識到市場的需求和未得到充分利用的資源;有了敏感的感知,就要有善於發現的慧眼,就是發現感知下的特定市場的需求和專門資源間的配合方式;有了感知和發現,就缺少不了創造,就是以商業概念等形式創造一個獨立的需求與資源間的新的配合,簡單的說就是對原來的需求與資源間配合進行重新的重組合定位,創造出新的有造福於人類的需求與資源的組合。

我知道,說創業容易,實行創業難。所以作為大學生的我們,在準備創業時,不僅僅要發揮我們大學生創業的優勢,也要避免我們的劣勢。

作為大學生的我們,不可否認我們要創業有很多優勢的:一是我們擁有豐富的知識,可以給現代創業輸入創新的點子,給那些傳統的企業帶來新的思想;二是對事物的認識有較高的領悟力,有些東西一點即通;三是大學生在大學期間擺脫了父母和老師的監督,完全依靠自己的自主學習,所以自身的自覺學習能力較強;四是大學生的思維能力普遍活躍,不管是敢不敢幹、至少是敢想;五是運用it技術能力強,能夠在網際網路絡上搜尋到許多資訊;六是自信心較足,對認準的事情有激情去做;七是大學生比較重視團隊精神。

但是,我們的劣勢有:一是因為我們都還是大學生,還在校園裡,所經歷的經驗比較少,導致我們缺乏對外面社會的真正認識和體驗;二是缺乏社會上的人際關係和對商業網路認識;三是我們擁有豐富的知識但缺乏真正有商業前景的創業專案,許多創業點子經不起市場的考驗;四是我們當代學生最喜歡紙上談兵,對外面的社會市場預測普遍過於樂觀;五是明顯的是眼高手低,好高騖遠,看不起蠅頭小利,導致當代大學生的創業率大大減低;六是大學生的心理承受能力差,遇到挫折就會放棄,半途而廢,甚至有的學生在前期聽到創業艱難,沒有去嘗試就輕易放棄了。

這些創業劣勢我們是不得不要注意的,更要加以防範。

就像我在上面提到的說再多也是紙上談兵的事情,我們不但要會說,更要懂得去行動,要把我們所說的運用於實踐中。但在實踐之前,我們更要好好把握現在剩下在校的時光,在這段短暫的時光裡,我們要在學好本專業知識之外也要學一下有關其他方面的知識,以彌補自己缺乏的知識面。同時,要留意現在社會就業,創業等等有關的新形勢,以便為自己即將畢業做好準備。

總之,我們一定要把握好當前的機會,根據自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創業的話題是永恆的,但創業的選擇須慎重。