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助人為樂作文7篇 樂善好施:願以善舉點亮他人情懷

本期主題為“助人為樂作文”,我們希望通過這篇文章,激勵讀者去幫助他人,傳遞溫暖和關愛。助人為樂是一種美德,它可以改善他人的生活質量,同時也帶來內心的滿足感。無論是大力救助需要幫助的人,還是為身邊的人提供幫助與支援,都能在我們的日常生活中實踐。讓我們一起以行動詮釋助人為樂的價值。

助人為樂作文7篇 樂善好施:願以善舉點亮他人情懷

第1篇

今天下午,媽媽帶著我和弟弟去廣場玩,我和弟弟正玩的開心的時候,看到一個小朋友摔倒了,我和弟弟就趕緊把他扶了起來,我對他說:“你沒事吧!你怎麼那麼不小心啊!”他說:“沒事,就是腿有點疼,我趕緊拿出紙巾幫他把腿擦了擦。”過了一會兒,他的.腿好多了說:“謝謝你。”我說:“不客氣。”接著我們就一起玩,我們做了很多遊戲。一二三木頭人,雞蛋殼鴨蛋殼,還有老鷹捉小雞……

助人為樂作文7篇 樂善好施:願以善舉點亮他人情懷 第2張

第2篇

星期二的早上,小明高高興興的上學去,在去學校的路途中小明看見一位老奶奶正要過馬路,小明飛快的`跑到老奶奶面前說:“老奶奶我扶你過馬路吧”。您一個人過馬路的時候一定要小心。小明把老奶奶扶過了馬路。老奶奶說:“謝謝”你真是個好孩子。

小明說:“不用謝”。小明高興的回到了學校 ,但是已經遲到了,小明向老師說明了原因。

老師說:“我們以後都要向小明學習助人為樂的精神”。聽到老師的表揚小明高興極了。

第3篇

一天,滿天的烏雲黑沉沉地壓下來,接著雷聲大作,天上下起了大雨。二年級的.

小兵坐門口“嗚嗚“的哭個不停,為什麼呢?原來他忘了帶傘回不了家了!“小弟弟你

沒帶傘嗎?“一個大哥哥問。“是呀”小兵說“我送你回家吧”大哥哥說

大哥哥拉著小兵的手,大哥哥又說又笑,高高興興的把小兵送回了家。小兵剛想給大哥哥說聲“謝謝”大哥哥已經打著傘消失在雨中了!

第4篇

剛沒玩多久跳皮筋,我們三個就聽見“轟”的一聲,一看,只見一位身穿白色上衣,黑色褲子的老奶奶開著一輛三輪車,“突然”那輛白色的`三輪車突然翻車了,我們三個趕快過去幫忙,到了那裡我們就一起扶那輛三輪車,我們試了好幾次但都沒有扶起來,我們幾個一起說:“我們數一、二、三,沒想到奇蹟出現了!那輛白色的上輪車竟然被我們個給扶過來了。”

老奶奶高興的說:“謝謝你們這幾個小女孩。”我們說:“沒事,這是我們少先隊員應該做的。”我們應該互相幫助。

第5篇

水可深了,望不見底。大人拿了一條繩子給我,另一條給連欣。那要幹什麼呢?原來是把繩子的一頭綁腰上,另一頭綁在救生圈上。可以下水了,我興奮的向水裡跳去。像只小青蛙,手一撥,腿一蹬,蹦蹦跳跳的游來游去。這時候,我好像聽到有人在喊:“救命”。是連欣。我連忙游過去,問她怎麼回事。

她說她想跟蹤我,結果不小心救生圈卻跑了。“沒關係,你拉著我的'救生圈,我來幫你。”我奮力向前游去,終於幫她抓住了救生圈。他爸爸見了,向我豎起大拇指,誇我是個樂於助人的好孩子。我聽了,心裡也美滋滋的。

第6篇

有一天早上,紅彤彤的太陽升了起來,天空上的百靈鳥嘰嘰喳喳,快活的飛翔。一隻小猴子迷路了,它急得大哭:“媽媽,媽媽,快帶我回去。”正在吃草的牛哥哥聽見了。走到小猴子面前,對小猴說:“小猴子,小猴子,你是不是迷路了?來,我揹你回家吧!”說完,牛哥哥跪下前腿讓小猴爬上去。牛一邊走,一邊轉頭跟小猴子交談。

牛哥哥把小猴子送了回家,猴媽媽看見了,感激地說:“謝謝您,善良的.牛哥哥!”牛哥哥說:“不用謝,這是我應該做的,謝謝您的稱讚消除了我一天的疲勞!”

第7篇

週三,晚上吃完飯下去玩的時候,有一位阿姨來問路,阿姨問我::“陽光國際怎麼走,”我對阿姨說:“走出我們小區的.大門,然後往左拐,一直走到第一個紅路燈,再往左拐,往前走就是陽光國際了。”阿姨說:“謝謝我”我笑了,說阿姨再見。

回到家我跟媽媽說了,媽媽誇我做得很好,很棒!但是,外出遊玩自己要小心,不能跟陌生人講話和跟他們走。我跟媽媽說:好的,放心,阿姨是問路的,我不會跟陌生人走的。