申請書的模板5篇 申請書精簡模板：更高效、更成功

本文將為大家介紹申請書的模板，幫助讀者輕鬆寫出規範、有條理的申請書。無論是求職、入學、獎學金申請還是其他場合，申請書都扮演著非常重要的角色。本文將提供一些基本的結構和內容要點，希望能幫助讀者成功地撰寫出自己的申請書。

第1篇

尊敬的老師：您好!我是，在學習和工作中取得了一定的成績。現特申請參加三好學生評選。思想上：堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表的重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關係。一直都非常積極地向黨組織靠攏。學習上：經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己。學習目的明確，專業思想牢固，認真刻苦，多次獲得校級獎學金，本學期已順利通過英語四級級考試。能夠很好的處理好學習和工作之間的關係，從平時的生活中抽出時間去自習室自習，在處理學習和工作之間的衝突，我有自己的方法，所以，在擔任x班班長期間，我的成績一直都很優秀。生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。並且樂於助人，利用課餘時間幫同學維修電腦，組建區域網。我能吃苦耐勞，暑假與同學冒酷暑自主創業，苦過、累過、哭過，除了賺到了一部分的生活費，為家裡減輕了負擔外，更多的是賺到了豐富的實踐經驗。另外，利用課餘時間，我和同學一起開發網站，使我們的課餘生活更加充實，同時也從中賺得一部分生活費，並且體會到合作的重要性。在擔任班長期間，明顯地感覺到班裡同學不夠團結，為此，我多次組織班時同學參加集體活動。現在，x班已經是一個不甘落後、積極向上的班集，大家心往一處想，勁往一處使，每次集體活動幾乎全部都參加。本學期，x班15人拿到學習獎學金，並且通過四級的同學已經超過50%，現在正在準備申請優良學風班，我們堅信，只要大家團結，明天會更好。 在大學這兩年裡，我遇到過不到困難，受過不少挫折，儘管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!二年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得三好學生是我學生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。

p.s：文中的"×××"lz可以根據自己的真實情況更改

第2篇

您好!首先，非常感謝這些時間以來對我的信任和關照，同時致以我深深地歉意， 此時此刻的我懷著極其複雜而又愧疚的心情寫下這 份辭職信。現在由於我的一些個人原因， 無法為部門做出相應的貢獻。 因此請求允許離開，正式提出辭職申請。 這段時間，我認真回顧了這兩年來的工作情況，覺得能在學生會 工作是我的幸運，從幹事起，大家對我的幫助讓我感激不盡。非常感激學生會給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。

在這樣的一個大的環境裡面，能與一群如此優秀的人合作，我覺得是我的幸運。在這裡，我曾能夠感受大家庭的溫暖;在這裡，曾有 一個我展示自己的舞臺;在這裡，曾能讓我收穫很多很多…… 非常感激這份工作給予了我很好的鍛鍊機會，每個人讀大學的目 標不同，為了完成我自己的目標，實現自己的夢想，我決定離開曾經 努力和熱愛的學生組織，全身心投入，努力完成自己的學業，儘自己 的力量實現目標，讓自己在學習生活中過的儘量充實一點。

我個人非常重視在學生會近兩年的工作經歷，因為我進入了一個 好的團隊，遇到並結識了這麼多優秀的隊友。近兩年來，我時刻提醒 自己：一定要珍惜這份機會，珍惜這些隊友，努力做好自己的工作。 我現在可以毫不慚愧的說我實現了自己當初的諾言! 也很榮幸自己曾 經成為這個充滿活力團體的一員，我確信我的這段經歷和經驗，將會 給我以後的職業發展帶來非常大的幫助， 也很感謝老師和學長學姐當初給我一個在學生會工作的機會，我將以在學生會工作過而感到榮耀 和自豪。在這一年之中，我付出了勞動，也得到了回報。但我想，我 的付出不足以得到如此之多的回報，感謝所有人的慷慨給予。 在這裡，我有過歡笑，有過收穫。平等的人際關係和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺。但自己的能力很有限，不一 定做得都能讓老師滿意，所以在工作中如果有什麼失誤與不足的地方，我只能說聲抱歉，請老師原諒!

第3篇

您們好!我是來自張家口北方機電工業學校，校xx年級電氣維修班的學生，時光荏苒,轉眼間我已經是在校三年的學生了.回顧的三年在校生活,有過拼搏有過汗水，但我堅信人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，所以在校參加學校的學生組織，北方機電工業學校校學生會我努力使自己邁出每一步都踏踏實實，每一步都留下充實的印記。在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個均了較為優異的成績,收穫頗多.既為在學業上的成績感到高興,也為能從工作和實踐中鍛鍊感到欣慰。我已連續兩年榮獲校級積極分子稱號我希望申請張家口市級三好學生並感謝老師們三年來對我的培養和關懷。

一名學生，我時刻的首要任務就是學習。當代技校學生，肩負著民族技術發展的重任，要學習充實才能在未來的社會中為為社會貢獻更多的力量。踏入了學校的校門，我就自己給定下努力創--新型複合型人才。我認真對待每一門課程，做到不曠課，不遲到，不懂的問題向老師請教，向同學討教，體育課我也認真對待，體育成績優良。並且還參加校級運動會，和各項體育比賽。在我的不斷努力下海獲得了校級獎學金。為此20xx年我還報名參加了天津高等師範自學學習。希望學到更多有用的知識，向複合型人才努力。課餘之時，會在茶香氤氳中享受文字和知識帶來的樂趣，我會網路、報紙關注國內外新聞，我還關注現代科技的發展，寒、暑假期間我獨自一人到工廠和科技發達的地區參於打工，結合自己所學的理論知識與單位的實際操作相結合，更好的鞏固自己的理論和加強實踐。在此期間記錄了工作之中的大量資料和積累大量的工作經驗。雖然在學習中獲得了一些小小的成就，但我清醒的認識到在學習中還許多之處在今後的學習當中還需更加努力。

自上課那天起就開始擔任班長一職，任職至今，在班主要負責日常事務、組織班會、和學校安排的各項任務。在任職期間我以自身為榜樣，嚴格約束自己管理班級，多次帶領班級同學參加學校組織的各項體育活動和比賽，並在比賽中取得了優異的成績。多次被評為班級優秀班幹部榮譽稱號。

為了更好的鍛鍊自己，提高自己，在校還參加了我校的學生組織squo;北方機電工業學校學生會squo;在校組織學生會文體部擔任幹事兩年。在這兩年中為學校學生組織了多次體育比賽，有羽毛球比賽、排球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等等。還曾協助校學生科舉辦北方機電杯球類聯賽。校工會老師組織squo;校職工羽毛球比賽squo;、squo;校職工乒乓球比賽squo;、squo;校職工排球比賽squo;等等有益活動。在此期間曾得到活動組織優秀裁判榮譽稱號，並得到了老師和校領導的一致認可和好評。

在校學生會任職滿以後，由於工作的積極，得到了老師的認可，被老師選入squo;校學生會分會squo;。在此組織中擔任分會主席一職，主要負責年級的管理和組織課外活動，豐富同學的課餘生活。在此，曾多次組織squo;校級籃球比賽squo;、squo;會操彙報表演squo;。輔助老師處理年級事務，管理年級學生。建造老師與學生之間的橋樑和紐帶，使師生有一個更好的交流平臺。在校期間我還參與了校團委青年志願者，在校三年之中多次服務學校，為我市的老休幹所服務等等，在此積極的服務中榮獲優秀志願者榮譽稱號。

在校期間還曾參加過很多的有益活動，有舞蹈squo;我們的天空squo;代表我校參加河北省地礦局文藝匯演。在校經過時間長達兩個多月的專業練習，不負眾望在匯演中得到了第一名。

在校三年我曾擔任過很多的職務，有的是兼職，有的是續職。但是我在這麼多的職務當中學到了很多，在社會中用到了很多，是我成長了很多。為此讓我獲得了很多的榮譽。先我已獲榮譽如下：

生活中的我勤儉樸實，有著良好的生活作風。謙虛的處事態度，正直的做人原則，並堅持正確客觀高尚的審美眼光。正式由於這些，我在班裡有這相當的群眾基礎。作為一名學生，我在努力塑造自己，豐富自己。作為一名學生幹部，我在努力為班集體服務。作為一名分會主席，我在努力為老師服務，為年級服務。本人性格開朗平時善於跟老師、同學溝通，也樂於幫助同學，在日常生活中建立良好的人際關係。並且積極配合班級的各項活動，團結同學，共同進步。

在今後的學習、工作和生活中不斷完善自我、超越自我，以更加飽滿的工作狀態和優異的學習成績來回報曾經幫助我、支援我的老師和同學。我會用實際行動證明一切!

第4篇

本人 20xx 年 8 月畢業於四川建築職業技術學院道路與橋樑專業，同年 8 月 進入了中鐵成都工程檢測諮詢有限責任公司，擔任了現場檢測工作任務。在這三 年的工作過程中，我不僅加深了原來所學的知識，而且對於各種人際交往有了深 刻的體會，也使自己獲得了很大的提高。 參加工作後我被安排到邛名高速公路第五標段路基建設中，20xx 年中旬路 基 96 區驗收合格， 轉入了該專案路面建設第二標段， 20xx 年底邛名高速竣工。 在 這兩年使我理解到我們工作的艱鉅性，必須嚴格把關。隨後公司調配，我到了漢 宜鐵路樁基檢測專案參與了荊州火車站樁基檢測，20xx 年中旬漢宜鐵路竣工通 車，然後到了遂渝二線客運專線進行樁基檢測，目前還在施工當中。經過這三年 的工作學習，有效的提高了自己的工作能力和交際能力，使得自己在處理工程問 題方面越顯成熟。 總結三年多的時間，我在領導的同事的關心下取得了一定的進步，在今後的 工作中，我要努力做的更好，提高自己的管理能力，加強學習，積累工作經驗， 在實踐中摸索，達到提高自己的目的。 通過這三年的學習，本人覺得符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時也 希望這次評審作為促使自己進步的一次機會，為將來取得更好得成績打下基礎， 請組織考核評審。

第5篇

我原是一名中專畢業生，在這個學校的二年學習生涯中，感到學習對我的重要性。學校在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的學校，高檔舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環境，我真捨不得離開這所學校!由於家庭困難曾經休學一段時間!在此期間一直配合機房老師工作至今。

我出生在一個很普通的農民家庭裡，家中有6口人：祖父母年齡大，長期病重，靠父母照應;父親今年53歲，已把身體累壞;還有一個妹妹正在高一讀書。家庭收入很微薄!由於家庭經濟實在困難，目前已無力再為我支付學費，我特向學校領導申請留校!

我是資訊管理學院計算機應用專業05級的學生李孟，非常感謝學校二年以來對我的栽培和關愛。學校不僅授於我知識和技能，而且教我以塌實做人的態度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生，這是我人生的一次重大飛躍和昇華。學校對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學校機房裡做輔導員。一則可以滿足我對學校的依戀情節，讓我為學校的發展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業，為他們樹立良好的學習榜樣並且與他們建立良好的互助有愛關係;三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗，以便日後在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學校增光添彩。

我相信我可以勝任，因為我在上中專的時候就是在學校機房配合老師管理。在老師辦的輔導班中也曾經教過關於計算機方面的知識(主要包括：計算機應用及基礎、計算機網路技術、計算機原理、程式語言基礎——c語言、程式語言基礎——qbasic語言、資料庫應用基礎——foxproforwindows、計算機組裝與維修、網頁製作基礎——dreamweaver)，20xx年夏天在山東省新泰市翟鎮第一中學任教辦公自動化，曾在山東省新泰市科技創新大賽上獲得三等獎!

我知道這次申請留校的同學勢如雨後春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學校，但是我絕對不會產生任何埋怨，因為我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任輔導員一職。因為對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的希望學校領導可以滿足我的這個願望，因為未來的明天，我將會為學校爭光!