小班五月工作計劃3篇 "小班啟動五月教育大計,助力寶寶成長"
小班五月工作計劃,旨在規劃小班的教育教學、管理以及家長互動等工作,以提高幼兒園教育教學工作的質量,讓幼兒全面發展。本計劃將注重家校合作,發揮家長在幼兒教育中的重要作用,與家長緊密聯絡,共同推進幼兒教育事業的發展。
第1篇
5、孩子學習如何穿雨衣、雨鞋,學會正確使用雨傘。
1、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,供幼兒欣賞、觸玩,並隨時豐富展品。
2、在牆面張貼各種各樣石頭的圖片,展示各種石製品。
3、將幼兒自制的“晴雨娃娃”掛在窗戶上。鼓勵幼兒將自己的心情告訴“晴雨娃娃”。
4、臨近六一兒童節,幼兒用自制的綵帶、花環等裝飾活動室,感受節日的氣氛。
1、與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方採集石頭,回家清洗乾淨後共同製作簡單的石頭工藝品。
2、和孩子上網查閱有關石頭的圖片、圖書,瞭解各種各樣的石頭,擴充套件經驗。
3、和孩子一起收集不同色彩的石子,清洗乾淨並放進罐內。將罐置於陽光可以照到的地方,觀察反射的顏色。
4、雨天裡,帶孩子去拍攝有關雨天的照片,豐富孩子的經驗。
5、與孩子一起關注每天的天氣預報,鼓勵幼兒細緻觀察雨天的變化。
2、欣賞故事《三隻小豬蓋房子》,感受石頭的堅硬和牢固。
4、帶孩子雨後散步。觀察雨後周圍的環境,聞一聞雨後的味道,感受一下雨後的空氣是不是特別清新。
第2篇
1、繼續進行常規教育,特別培養幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時,要注意用耳朵仔細得聽,有什麼意見等別人講完再講。
2、在自主性遊戲中,加強幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。
3、結合“五一”勞動節開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。
4、密切關注幼兒,及時發現幼兒的需要,並給予及時、積極的反應、幫助。
5、告訴幼兒和朋友友好相處,減少抓咬事件的發生。
6、加強幼兒的自理能力,讓幼兒儘量自己的.事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。
1、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,能根據溫度穿脫衣服。
2、天氣炎熱,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。
3、注意幼兒的衣著,如發現幼兒尿溼褲子立即幫助幼兒更換。
1、利用早晚接送時間,多和家長交流幼兒在家,在園的情況。
3、加強對家長的宣傳,幫助家長了解春季合理保育及鍛鍊的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。
4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。
第3篇
近期班上的有些幼兒比較浮躁,從眾心理較強,好模仿不好的行為習慣,幼兒打小報告的現象較多。個別幼兒出現攻擊性行為,導致學習生活常規不穩定,這樣使得班上的幼兒易出現安全隱患。“六一”將近,六一舞蹈節目的.排練速度有待加強。
2.做好春季衛生保健保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
1、鼓勵幼兒參與節日的各種活動,體驗節目的歡樂氣氛,懂得六一兒童節是自己的節日。
2、鼓勵幼兒參與佈置室內外環境,迎接六一的到來。
1、本月園內幼兒體檢,請幼兒家長填寫監護人資訊和幼兒資訊,請家長積極主動配合老師工作。
2、鼓勵家長多帶幼兒去外面走走,和其他幼兒交流。
3、和幼兒家長溝通幼兒在園表現及希望家長配合老師工作,共同培養幼兒良好習慣的養成。
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