關於學校母親節活動方案4篇 “溫情縈繞，母親節活動方案讓校園沉浸感恩情懷”

為慶祝母親節，學校將舉辦一系列活動。今年的活動將包括母親節音樂會、親子手工課程和母親節晚宴等多個環節。本次活動旨在表達對母親的感激之情，促進家庭和睦，弘揚家庭美德。

第1篇

通過組織開展母親節感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學生從理解、關心父母開始，培養學生感恩之心，學會關愛他人，尊敬師長，與人和諧共處的能力;在體驗活動中，培養學生對家庭，對父母，對親人有熱愛、有責任，願奉獻的良好情感。

1、向媽媽瞭解為自己成長所付出的艱辛，請媽媽說說對自己的期望。

2、觀察媽媽一日工作、家庭的勞動情況，瞭解生活中平凡而偉大的媽媽。

1、製作一張感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話。

2、嘗試感謝媽媽的幾種方式。如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;幫媽媽做一些力所能及的家務活;為媽媽表演一段節目;送給媽媽一個吻或一個深情的擁抱……

1、寫一篇感恩日記：將媽媽愛自己的小故事記錄下來，抒發一下自己的感恩之情。

2、制定自立小計劃：回報媽媽對自己的愛，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，制定近一年的自立計劃，讓媽媽少操心，是送給媽媽最好的禮物。

5月9日下午，各班召開以“感恩母愛”為主題的班會，講述感動自己的有關母愛的真實故事，讓學生感悟到母親在自己成長的道路上所付出的`艱辛，感悟到母愛的偉大，體會母愛的真正內涵。在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

以班級為單位，可邀請本班家委會成員參加，將學生們做的各種形式的優秀作品，利用班會的機會，通過現場演示的形式，直接獻給自己的母親。並做好相關活動材料上報：活動照片、感恩卡、感恩日記、自立小計劃、親情小檔案等，各班至少選其中三項，上報5件作品，以級部為單位於5月11日週三下午放學前上交政教處。

第2篇

20xx年的母親節(20xx年5月8日)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定:開展紀念20xx年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;並從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、願奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

二、活動時間:二0一六年四月二十日——二0一六年五月十日

(一)第一階段:主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)

中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，讓他們知道母親節的由來，瞭解“濃情五月天，感恩母親節”這一主題的意義，激發學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調查、體驗、彙報、展示奠定基礎。

(二)第二階段:調查訪談階段(四月二十四-——二十七日)

少先大隊統一下發調查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。

評比標準應包括:(1)有效問卷回收率;(2)最佳書寫率;(3)答案具體清晰率;(4)家長支援率;(5)優秀答卷比例;(達到全校展示水平)(6)最感人

的話感動率;(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。

四月二十八日前，各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部，上交問卷的數量和質量做為主題活動“優勝中隊”評比條件(佔50%)。

(三)第三階段:體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢?把中的內容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

活動連結——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽， 我愛您/內容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心願……

母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的`，可以通過打電話、發簡訊、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

活動連結——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

活動連結——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。蒐集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成調查訪談過程中，讓你感觸最深的事……

(5)送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心!

在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時，也能幫你記住:20xx，母親節，我學會感恩。

20xx年母親節前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會，彙報展示“感恩母親”活動成果，邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。

第3篇

＂慈母手中線，遊子身上衣。＂母親節（5月xx日）即將來臨，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，決定開展了＂陽光、趣味、感恩＂母親節感恩活動。

（四）.用歌聲、舞蹈、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節目。

（五）.蒐集一份關於母親節的資料，讓人們進一步瞭解母親節。

（八）.為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。

各班利用隊會活動對一週的感恩母親活動進行總結，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事蹟；並展示相關資料（照片、日記等），每班評出10名＂最佳孝星＂在班內表彰，並從中選出2名最優秀的，報到大隊部表彰。

1、5月xx日前，各班將兩名＂最佳孝星＂的名單交政教處。

2、5月xx日，大隊部利用集體班會時間對開展母親節感恩活動進行總結、表彰，號召大家用實際行動感恩父母，報答社會！

第4篇

今年的5月8日是母親節，"慈母手中線，遊子身上衣。"母親節即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展"母親節"感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，並以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。學校關於母親節的活動方案範例3篇彙總欣賞。

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育，。

2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

3、各班根據不同年齡層選擇適合於學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段，活動內容參考。學校關於母親節的活動方案範例3篇彙總欣賞。

1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節目等等。

2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題徵文活動。(全體參加)

2、評選"愛心小天使"，一至六年級，班級推薦，學校表彰。

今年的5月8日是母親節。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的'繼續與延伸，並以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。具體安排如下:

一、5月2--5月4日節前主題班會"媽媽，您辛苦了!"(各班在進行主題班會前找輔導員拍照)

1。 1一2年級根據活動方案對於低年級的安排內容，根據班級實際情況自己設定活動上交材料。精選5份。a4紙列印，要有照片，文字說明，精選5份。上交時間5月15日上午下第一節課。

2。 3--6年級上交徵文，"陽光，親情"，針對全體學生都寫，各班精選5篇。a4紙列印，要求徵文上單獨一頁要附帶照片，文字說明，和心得體會。上交時間5月15日上午下第一節課。學校評選予以表彰。

3。 1--6年級評選"愛心小天使"各5名，學校予以表彰名單上交時間5月15日上午下第一節課。