圍繞中心意思寫甜作文4篇 "中心點點綴,生活甜如蜜"
本文圍繞“中心意思寫甜作文”的主題展開,旨在探討如何在寫作中將主題貫穿全文,讓讀者感受到文中的“甜蜜”。無論是商務信函、宣傳材料還是日常文書,都可以通過恰當的表達方式,使讀者感到愉悅和親近。
第1篇
說到甜味,我認為它是一種介於之酸和澀之間的一種味道。甜中帶酸,酸中帶澀。
小時候是吃奶奶做的酸蘿蔔長大的。因為我老家靠海,所以在酸蘿蔔裡總能品味到一種酸澀。再細細的抿一下,整個酸味就在口腔中迴盪著。我總愛吃酸蘿蔔,不是因為它好吃,而是其中蘊含著奶奶對我的愛和那一種淡淡的苦澀。比起吃酸蘿蔔,我更喜歡看奶奶醃蘿蔔的樣子。看奶奶慢慢地加入鹹鹹的海水,似乎還能在透明的缸裡看見酸蘿蔔在微微地萌發著,奶奶在缸裡鋪上一層薄薄的淺黃的薑片,這就結束了。就是簡單的醃製,樸實而又有味道。在醃製的幾天中,我往往會用靈敏的鼻子去聞酸蘿蔔的味道。這種味道由淡變濃,由無味轉變成有味。生活也是如此,在經歷過歲月的擊打,逐漸升華,才會是有味的人生。
醃蘿蔔的過程總是漫長的。而我總像偷腥的貓,隔三差五地便去開啟裝蘿蔔的缸,貪婪得吮吸著其中的味道。不知為什麼。反而覺得這種味道是獨特的,是美味的。而不覺得很酸澀。我想,這應該與我的經歷相映襯。這種酸味正如我的人生。味道是酸中帶甜,甜中有澀,在我內心是相互交織的。再細細一品,似乎品出了人生的本色----酸。這酸味恰好,不令人皺鼻,也不令人討厭。就是平淡無奇。它不像我所熟悉的糖那樣,甜中帶膩;也不想秋霜打過的柿子一樣,甜中帶澀。他就是平淡的甜,平淡的酸所交織的味道。我愛這種甜味,我愛這不尋常的甜味!她令我品出了人生的酸澀和甜;她讓我悟出了生命的永恆!
奶奶說過,這蘿蔔在醃之前是雪白的。但在醃製中,它表面那層光鮮靚麗蛻變為一種淡紅。漸漸變深,它達到了人生最絢麗的色彩。人生,亦如此。出生時一張白紙。由人生中各種風雨的洗禮,而變得絢麗多彩!
現在的奶奶依然有著醃蘿蔔的習慣。我也依然愛吃。住在花花世界裡的我所吃到的酸蘿蔔,似乎沒有奶奶醃的,有一種黯然的甜。我想,經過人生的洗禮,我也能品味出那一種甜。
第2篇
今天,我們的校園裡特別熱鬧了,原來正在舉行一年一度的“紅領巾跳蚤市場”呢!
廣播裡一宣佈“開始”,籃球場便頓時人山人海了,蜂擁而至的同學把各個攤位圍了個水洩不通。作為一個“小賣家”,我迫不及待地向四周吆喝起來,這一喊,還真吸引了不少顧客呢!可惜,來的都是隻問價格不掏錢,這可把我急壞了。
正當我躊躇無措之時,一個低年級的小朋友過來問我買吸鐵石,我馬上堆滿笑容迎上去招呼:“你是要這個嗎?誠心要的話我就給你便宜點,下次生意嘛!”小弟弟聽了馬上就說:“那多少錢一顆啊?”“一元錢一顆!我賣別人可都是一元五一顆的!”小弟弟聽了馬上高興地掏出2元錢;“我要兩顆!”接過這2員硬幣,我覺得手心裡沉甸甸的,這可是我生平第一次賺到的兩元錢納,這感覺比媽媽給我20元零花錢還要棒!要知道這些吸鐵石可是一分本錢都不用的,它們都是我從小夥伴那贏來的!更讓人高興的事,這個小弟弟買了我的吸鐵石後,來買的顧客越來越多,一會兒時間我的大大小小50顆吸鐵石全賣完了!大的一元一顆,小的一元10顆,一圈下來我手裡有六元五角錢了!
這吸鐵石這麼好賣,我可得再“進”些貨啊!這時,我突然發現前面也有一個同學在賣吸鐵石,我上去問他價,他很爽快地說:“一口價,一元五一對!”我心想:這傢伙真不會做生意,比我便宜了五角還賣不出去!這時我靈機一動說:“一元一對吧,我全包了。”賣家很猶豫,我繼續和他討價還價:“你還是賣給我吧,跳蚤市場都快結束了,你賣不出去的!”賣家想了想,大概覺得我說的有道理,就賣給我了。最終,我又用自己的三寸不爛之舌,把這對吸鐵石以一元五角的“讓利價”賣給了別人,又賺了5毛錢。
第3篇
我們的校園,就像是一個五味瓶,裡面裝滿了各種味道:酸、甜、苦、辣、鹹,一一俱全、應有盡有,就這樣組成了我們校園裡那個豐富多彩的味覺世界。甜,是五味瓶中最引人注目、最受歡迎的味道,也是讓人感到最幸福的滋味。
記得今年的陽春三月,校園裡一片生機盎然,首次迎來了杭州生活頻道“親愛的寶貝”欄目組的工作人員,“我運動,我最棒”的海選正在如荼如火地進行著。我有幸通過了班級的首輪晉級,當我美滋滋地來到操場,看著運動健兒們個個朝氣蓬勃,向著勝利奔跑,我體內頓時熱血沸騰。當電臺的工作人員親切地叫:“郭正東!”
我緊張又興奮的臉上立刻笑容綻放,在一聲哨響後,我和隊友就像是離弦的箭一樣“嗖”地向前衝了出去,邁著輕盈的步伐,猶如一隻矯健的飛燕,掠過湖面,劃破星空。“我運動,我最棒!”我心裡一邊默默地為自己加油,一邊風一般的速度衝向了終點。等待或許是漫長的,結果卻是甜蜜無比的。當話筒那邊再次響起我的名字時,汗水流淌成了蜜流,劇烈跳動的心臟一張一縮匯聚成了愛的海洋,眼眸裡閃爍著無數成功的喜悅。雙手捧著粉紅的晉級卡時,我不禁深深地獻上了一個大大的吻,“耶!又晉級啦!”我按捺不住激動幸福的心情,對著藍天白雲歡呼了起來,在紅色的塑膠跑道上張開雙臂快樂地奔跑著……
之後在電臺我和我的兩位小夥伴又一次順利晉級了,贏得了烏村對抗賽的現場拍攝,我還在電視上和電視機前的觀眾一起分享屬於我的那份甜蜜。
校園就像是我的第二個家,在這近五年來,我盡情地歡笑歌唱,在這裡,我享受著成功的喜悅,那種美妙的甜甜的滋味總能讓人幸福滿滿。
第4篇
上週是我們班的第一次值周,無論是誰,都會有些小興奮。
由於上週一要放一天清明假,所以我們只能值四天的周。週二一大清早,我們就早早地來到了學校。不久,各班的同學陸陸續續地來到了學校。
我的值周崗位是在一年級二樓的樓道。我到了崗位不久,一年級的同學就陸續到了校園。我筆直地站在樓梯間,靜靜地等待著。不一會兒,一個一年級的同學上樓梯,又過了不久,上下樓梯的人多起來了,一個接著一個。幸好,這時的路隊依然井然有序,我除了檢查一些同學的書包重量以外,也不需要費太大力氣去管路隊紀律。可是當時鍾指向9:45的時候,上課鈴聲突然打響了。我們都知道,這段時期是人流的高峰期,千萬不能稍微放鬆一些,否則整個樓道都會被堵得水洩不通。果然,上課鈴一打,大批大批的學生往上衝,把原來整齊的路隊衝得七零八落。這個時候,我們所有的值周生都忙得不可開交。我連忙把亂成一鍋粥的路隊調整齊,不讓同學們一個勁兒地往上衝。過了沒多久,亂作一團的路隊終於整齊了,我們也終於可以休息一會兒了。
大課間時間,我和班上的另外的34個同學跟操,其餘的同學則去檢查各班的衛生情況。我跟的班是一(5)班,等到下課鈴一響,我就拿著“好”字牌跑到一(5)班,然後再一(5)班排頭前面走,進了大操場。我先站在事先安排好的位置上等待。在檢查做操時,我發現有一個同學嬉皮笑臉,手舞足蹈,根本不好好做操。我提醒了他很多次,他也毫不理會,依然我行我素,一頓亂作。最後,我實在是忍無可忍,就給他記了名,不過先不扣分,暫且先提醒一遍。
通過這次的值周工作,我知道了值周很辛苦,但是在辛苦的同時我自己也在學習,在成長。我覺得,要想做好辛苦的值周工作,首先得自己遵守學校的紀律。如果連自己都管不好,那還有什麼辦法去管其他人呢?
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