助學金申請書3篇 用文筆詮釋未來,成功獲取助學金
本文介紹了助學金申請書的重要性及撰寫技巧。助學金是一種學生資助方式,申請書是申請人向資助機構提出申請的書面材料。申請人應注意材料的邏輯性和表達技巧,提高申請成功率。
第1篇
我是xxx。我現在十分需要領導、學校、國家幫助我,幫我和我的家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。
我的家庭有四口人:爺爺、爸爸、媽媽,還有我。由於工廠的效益很不好,我的父母在20xx年前後分別下崗。從那時開始,我們的家就陷入了窘迫之中。年老體弱的爺爺需要媽媽的悉心照料,所以家裡的重負一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。
上大學兩年以來,我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達到優良水平,積極參加學校的各項活動,熱心幫助同學,在班裡名列前茅。大一的時候就通過了英語四級考試,大二的時候通過了計算機二級的考試。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。
現如今,國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。
第2篇
我叫xxx今年考入本校xxx,就讀於xxx專業。我來自河北省xx縣的一個農村,家有4口人—父親,母親,我和妹妹。我父母都是農民,因沒有文化,沒有本錢,全家以務農種田為生,沒有企副收入,且由於母親常年多病,家裡開支幾乎由父親一人承擔,家中一直過著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化,有出息,改寫家中歷史,十幾年來一直默默地勞苦耕作,給我們創造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始,我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。國小,國中,高中,我刻苦學習,努力奮鬥,20xx年8月的一天,我接到了大學的錄取通知書,我雙手捧到了父母面前,我們喜極而泣。我終於圓了大學夢!
但是,相比國中,高中,大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入,這讓我們全家高興之餘,也隨之多了一份憂慮。幾經周折,父母終於向親戚朋友借來了我的學費,但我們卻債臺已築。
為了順利完成學業,我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。
大學,我人生中新的起點。今後的四年大學生活中,我會刻苦學習,奮力拼搏,爭取做一名德才兼備的優秀學生,將來成為一名國家的有用人才,回報國家,學校和父母。感謝你們!
第3篇
我叫xx,是xxx專業一班的學生。20xx年,能夠來到我院深造,成為我院一員,我感到萬分榮幸!這兩年裡,通過自身努力及老師同學們的幫助,我刻苦學習,我的努力也得到了同學們和老師的`認可,在此申請助學金,希望能得到更多的幫助,更好更順利地完成今後的學業,以下是我的一些基本情況,以作為領導核查:
我是一個生在農村長在農村的孩子,可我認為生長在農村就不見得一定比其它地方的孩子差很多。雖然我的家庭經濟條件並不是很好,到這不會是我自卑自棄的理由。我家裡有髦耋之年,如今又經常多病的爺爺,行走、生活自理能力大不如從前;我爸我媽已將近半百,除了照顧我爺,還有姐姐的兩個孩子,鄰里都說一頭的白髮、滿臉的皺紋,也說明不了他們經歷的風霜;而我姐,雖僅比我大六歲,卻免不了長年外出打工……家裡支出很大,卻只靠著姐姐姐夫打工賺錢……
但是從小到大,家人從沒說過我上學怎麼樣怎麼樣,他們的苦心,我是知道的。所以我一直在盡力好好學習知識、專業技能,在校的兩年,我不愛吃穿,只比學習中的不足,我的努力、我的付出,時常得到老師同學的認可,為此我覺得自己所做的事值得的。沒有驕傲、沒有自滿,有的是欣慰、更多的是自信……
以上是我的一些基本情況,我鄭重地向學院遞交申請,希望領導核查審批。
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