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獻愛心社會實踐報告共愛心行動社會實踐報告3篇 「共愛心行:獻愛心社會實踐」

本文是關於獻愛心社會實踐活動的報告,旨在分享參與者共同實施的愛心行動。通過社會實踐,我們倡導並踐行了愛的力量,同時也加深了對社會困難群體所面臨問題的認識。在本次活動中,我們積極參與各種志願服務,併為需要幫助的人群儘自己的一份力量,展現了社會公益的重要性。

獻愛心社會實踐報告共愛心行動社會實踐報告3篇 「共愛心行:獻愛心社會實踐」

第1篇

對當地過去5年和10年新農村建設發展的變化進行了簡單的社會調查。

此次活動從1月20日-25日,為期5天。為了貼合“走基層看變化學習宣傳黨的十八大精神”的主題我們的志願者特地去到了大楊鎮經國國小和中正路街道老年公寓進行了小型的愛心活動和活動的第一天我們的志願者去到了中正路街道老年公寓,邁進大門,他們徑直來到社會事務辦公室,見到了主任,一翻介紹之後,主任便開始和他們聊起了這裡的老人們。主任告訴他們,村上的敬老院地方不大,共有8位孤寡老人,平均年齡在75歲左右。這裡老人們的生活費用由政府一力承擔,平時穿的衣服、吃的食物、醫療、娛樂等,加在一起,其實一年也花不了多少錢。逢年過節政府及社會其他人士也會前來看望他們,給他們買點禮物,也會給他們一些錢。院裡的工作人員不多,也就

三、四個人,主要是幫老人們洗洗衣服、做做飯。院裡老人們每天的生活很簡單,打打牌,下下棋,看看電視,或者到院裡散散步,在樹陰下聊聊天,要是乏了就到床上躺下休息一會兒。為了使老人們的生活更加有意義,讓他們感覺敬老院就像是一個溫馨的家,政府也會協助院裡排練一些節目,在重大節日的時候給老人們表演,老人們每每對此都是喜悅之情溢於言表。聽見主任說的這些,我們也可以想象得出,老人們的生活也很充實,工作人員為他們也付出了很大的努力,著實的把敬老院扮成了一個家。老人們這樣的生活也許少了年輕人的激情活躍,但他們卻多了幾分悠閒自在,畢竟寧靜是他們更需要的,因為年輕時候的奔波忙碌,已讓他們飽受煎熬。

主任還告訴我們,來這兒的老人,都是由於在家無依無靠,村委會就向政府申請把他們送來的。他們有的是終身沒有結婚,有的是沒有兒女,更有的是白髮人送走了黑髮人之後,就變成了無人贍養的孤寡老人。聽了主任的介紹後,志願者對老人不由得產生了一種同情,便想立刻和他們交流讓他們感到親人的溫暖。在主任的帶領下,志願者挨個去到了老人們的房間,老人看到志願者,先是有些詫異,隨後在志願者的問候聲中,他們漸漸地在臉上堆出了笑容。老人們雖然年紀大了,但是身子還很硬朗,還沒有誰癱在床上不能起來。他們的精神面貌也都很好,看來院裡為了老人們確實下了不少功夫。志願者先和老人們閒聊了,聽我說是阜陽師範學院的,忙都問他們是不是學習很苦,是否每天都拿著毛筆硯臺之類的。志願者忙向他們介紹,說我們學院有很多專業也有很多課程,能夠學到專業知識也能在青蔥的草坪上自由成長。聽志願者一說,老人們有的頓時鬍子一翹,笑了起來,有的忙又拉著我們的手,孩子長孩子短的叫我們好好學習,將來做個有出息的人。後來的兩天中老人與志願者們更為熟悉,志願者為老人掃地、做飯、捶背更與老人們齊唱紅歌。在寒冬中給老人們送上了為窩心的關懷。

在活動的最後兩天,志願者取到去到了大楊鎮緯國村的經國國小與當地的留守兒童帶去了一些課外書本,最開始走進經國國小時,每個小孩都呈現“冷漠”“呆滯”“無視”的表情,志願者們分發了帶去的一些營養品零食時,每個人都大膽的伸出了小手。當志願者諮詢他們的一些情況,沒有一個人回答,都在吃東西,經過2個小時的溝通、交流,終於與孩子打成了一片,每個小孩都變得活潑,生動。玩的非常開心。志願者教孩子們唱歌、跳舞、做手工。給孩子們講故事,告訴他們要認真學習,將來做國家的棟樑之才。

志願者從這些留守兒童的“媽媽”張老師那裡瞭解到正是國家的政策好,村裡發生了翻天覆地的變化,這些小孩子才能在假期還有地方居住才能唸書學知識生病看病。過去,家家戶戶的小木屋在夏天是屋外大雨,屋內小雨,現如今的大瓦房堅固耐牢,更戲言:“颳風下雨咱不怕,就是地震了也不慌”,這當然是說笑,但也表明房屋的堅固性。單從門窗的換代上看:從紙糊的木窗戶到安有玻璃的門窗,但現在鋁合金的門窗,變化之大可見。如今農村醫療保險體系不斷完善,減輕農民病顧之憂。一直以來村民都害怕家裡人出現病症,尤其是害怕老人和孩子生病。但家中有人生病住院花錢的現象又是不可避免的,以前村中好多村民因病返貧的現象很多。最近幾年國家出臺好政策,在農村醫療保險方面做了大量工作,投入了大量資金。村民通過入農村醫保,受惠頗多。以前的生活用水都是需要自己去挑水的,而如今就不用了,現在每家每戶都安裝了水龍頭,方便得很。村民的生活越來越好,農村的發展繁榮離不開國家政府的支援。

通過這次的社會實踐活動,志願者們逐步的瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使他們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力知識並將之與社會相結合的信心和毅力。大學生社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞臺,這更有助於即將走進社會的大學生們提早走進社會、認識社會、適應社會。在本次的社會實踐中,志願者們紛紛表示他們學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯絡起來,才是大學生成長成才的正確之路。與此同時,鍛鍊了自己,也為以後踏入社會做了更好的鋪墊,以後如果有機會,他們會更加積極的參加這樣的活動。短短5天的“雷鋒服務站”志願服務活動不但傳遞了重財學子的溫情並且大大培養了學生社會責任感、創新精神和實踐能力,進一步加強和提升了大學生思想政治素質。

獻愛心社會實踐報告共愛心行動社會實踐報告3篇 「共愛心行:獻愛心社會實踐」 第2張

第2篇

通過廣泛的社會實踐活動,能讓學生看到自己和市場需求之間的差距,看到自身知識和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。下面是公文易整理的關於大學生2016寒假養老院獻愛心社會實踐報告精選範文,歡迎歡迎1 寒假養老院獻愛心社會實踐報告範文

xx年寒假假期,在港灣學院的號召下,為社會建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的瞭解,我到自己所屬的社群居委會進行了為期一週的實踐活動。

在這一週的時間裡,我和一起前來的夥伴們在領導的帶領下來到社群養老院,早晨六點集合,從上午七點三十到下午四點,我們一直和老人們在一起,陪他們聊天,和他們一起吃飯、下棋……別看現在過完年已經好幾天了,老人們的臉上卻還洋溢著笑容,這種笑容是從內心裡發出來的,和老人們在一起的時候,看到他們開心,我們也無比的開心。

正月十五那天,我們按照時間再次來到著養老院,今天也是我們實踐活動的最後一天了,我們沒有告訴老人們,不希望在這個日子裡有著不捨,因為我們的到來,老人們已經把我們看成是自己的孫子孫女,其實我們的心裡也是不捨。上午十點左右,陸續的來了幾個叔叔阿姨,原來他們也是志願者,來給老人們送祝福,呵呵,好事成雙,我們這幾個小夥子更是忙前忙後,向志願者們學習經驗! 恩,現在我寫報告的時間離我實踐結束也有好幾天了,雖然我們實踐結束了,但我們那幾個人還不時去看望老人們,和老人們的相處是我的這個假期過得很愉快,很充實。 實踐結束之後,我感到自己有很大收穫:

第一次踏進居委會辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和夥伴們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也願意和我一起完成工作任務。

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。瞭解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理,”這是劉經理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這麼一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。 範文二

這個寒假雖然短暫,但我過得很充實。經村委的介紹,我有幸和村上的獨孤老人接觸,並向他們瞭解了一些生活情況,還帶給他們一些生活用品,最重要的是豐富了他們的精神家園。

這次假期社會實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐年能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會調查,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。

在這次實踐過程中,我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的知識。讓我深入生活的每個角落裡,真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認識到農村存在的問題。

由於老人們身體都不是很好,行動也不怎麼方便,為他們打掃,整理房間成為了我第一個工作。過程中雖然挺煩挺累的,但看到老人們可愛又可親的臉龐,我又有動力了,而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時候我發現以普遍的問題,那就是他們的家都缺少生氣,本來房子就挺舊了,所以就更應該裝飾一些東西來使房間裡充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了,那麼身體狀況也會有所好轉的。可是我碰到了一個很棘手的問題,者買東西的錢從哪來啊?於是我思考了一番之後,我準備去向村委幹部商量,向他們要錢。在我娓娓道來之後我順利的拿到了錢並置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東誇我們呢!最後我們在村委的幫助下為老人辦了一場精彩的“交談會”,大家都圍著一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言,“會”間還有同學自愛唱歌表演,真正讓老人感受到我們的愛。雖然這次實踐我沒有用到我所學的專業知識,但增強了我的辦事能力與交往能力,同時也讓我懂得了前來之不易,而且作為子女的人們應該多多想想在家的父母親們,要常回家看看。

在實踐的這段時間裡我穿街走巷,接觸了各種各樣的人和事,做著自己計劃好的事。在學校裡也許有老師分配說今天要做什麼明天做什麼,但這次的實踐中不會有人告訴我這些,我必須要知道什麼時候要做什麼,而且要自己做,並儘自己最大的努力做到最好。同時也培養了我獨立思考的能力,也鍛鍊了我的思維,讓我思想更深一層。

在與老人交談中我瞭解到他們的很多生活趣事,也知道了他們最需要的不是什麼物質財富,而是精神上的滿足。從他們身上我還學到了挺多生活經驗和為人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學到的一些知識。

當然這次我學到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來我的口語交際能力東不是很好,與別人對話時不會隨機應變,往往會使談話時有冷場,這是非常尷尬的事情。在實踐中我深刻的體會到了這一點,所以我抓住這次機會努力與他人交談,效果真的很不一樣誒。 這次的親身體驗讓我有了深刻的感觸,這不僅僅是我的一次實踐還是一次人生經歷,而且是我一生中最寶貴的財富之一。

當然這次社會實踐之後,我掩卷深思,思緒萬千。我在思考幾個問題。嗯我覺得這些老人真的很可憐的。他們是社會上的弱勢群體,卻很少受到社會的關心與照顧。我還經常看到老人們自己挑水喝,還要去城裡為了生活而去賣東西賺錢,這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人,而為那些對這些漠不關心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過的是政府對者些也視而不見,以點都不重視這些。雖然中央有說對老人的補貼,可是天高皇帝遠,等到了老百姓這裡就是岌岌可危的一點點東西而已罷了。物質上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關心也很少。還有就是子女沒有盡到義務與責任。這種風氣真的非常的嚴重。就讓我們一起努力吧,從身邊的小事做起。

這幾天實踐下來,我也充分的認識到我的不足之處。我覺得我需要學的東西還很多,也明白了一個人的力量是多麼的微不足道啊。只有大家齊心協力,團結合作,才能把事情做好。而且出門在外,朋友很重要,偶爾遇到困難的事情或者傷心難過時,朋友是最好的依靠。總之我會再接再厲,為自己而奮鬥,對自己的人生負責。

第3篇

對當地過去5年和10年新農村建設發展的變化進行了簡單的社會調查。

此次活動從1月20日-25日,為期5天。為了貼合“走基層看變化學習宣傳黨的十八大精神”的主題我們的志願者特地去到了大楊鎮經國國小和中正路街道老年公寓進行了小型的愛心活動和活動的第一天我們的志願者去到了中正路街道老年公寓,邁進大門,他們徑直來到社會事務辦公室,見到了主任,一翻介紹之後,主任便開始和他們聊起了這裡的老人們。主任告訴他們,村上的敬老院地方不大,共有8位孤寡老人,平均年齡在75歲左右。這裡老人們的生活費用由政府一力承擔,平時穿的衣服、吃的食物、醫療、娛樂等,加在一起,其實一年也花不了多少錢。逢年過節政府及社會其他人士也會前來看望他們,給他們買點禮物,也會給他們一些錢。院裡的工作人員不多,也就三、四個人,主要是幫老人們洗洗衣服、做做飯。院裡老人們每天的生活很簡單,打打牌,下下棋,看看電視,或者到院裡散散步,在樹陰下聊聊天,要是乏了就到床上躺下休息一會兒。為了使老人們的生活更加有意義,讓他們感覺敬老院就像是一個溫馨的家,政府也會協助院裡排練一些節目,在重大節日的時候給老人們表演,老人們每每對此都是喜悅之情溢於言表。聽見主任說的這些,我們也可以想象得出,老人們的生活也很充實,工作人員為他們也付出了很大的努力,著實的把敬老院扮成了一個家。老人們這樣的生活也許少了年輕人的激情活躍,但他們卻多了幾分悠閒自在,畢竟寧靜是他們更需要的,因為年輕時候的奔波忙碌,已讓他們飽受煎熬。

主任還告訴我們,來這兒的老人,都是由於在家無依無靠,村委會就向政府申請把他們送來的。他們有的是終身沒有結婚,有的是沒有兒女,更有的是白髮人送走了黑髮人之後,就變成了無人贍養的孤寡老人。聽了主任的介紹後,志願者對老人不由得產生了一種同情,便想立刻和他們交流讓他們感到親人的溫暖。在主任的帶領下,志願者挨個去到了老人們的房間,老人看到志願者,先是有些詫異,隨後在志願者的問候聲中,他們漸漸地在臉上堆出了笑容。老人們雖然年紀大了,但是身子還很硬朗,還沒有誰癱在床上不能起來。他們的精神面貌也都很好,看來院裡為了老人們確實下了不少功夫。志願者先和老人們閒聊了,聽我說是阜陽師範學院的,忙都問他們是不是學習很苦,是否每天都拿著毛筆硯臺之類的。志願者忙向他們介紹,說我們學院有很多專業也有很多課程,能夠學到專業知識也能在青蔥的草坪上自由成長。聽志願者一說,老人們有的頓時鬍子一翹,笑了起來,有的忙又拉著我們的手,孩子長孩子短的叫我們好好學習,將來做個有出息的人。後來的兩天中老人與志願者們更為熟悉,志願者為老人掃地、做飯、捶背更與老人們齊唱紅歌。在寒冬中給老人們送上了為窩心的關懷。

在活動的最後兩天,志願者取到去到了大楊鎮緯國村的經國國小與當地的留守兒童帶去了一些課外書本,最開始走進經國國小時,每個小孩都呈現“冷漠”“呆滯”“無視”的表情,志願者們分發了帶去的一些營養品零食時,每個人都大膽的伸出了小手。當志願者諮詢他們的一些情況,沒有一個人回答,都在吃東西,經過2個小時的溝通、交流,終於與孩子打成了一片,每個小孩都變得活潑,生動。玩的非常開心。志願者教孩子們唱歌、跳舞、做手工。給孩子們講故事,告訴他們要認真學習,將來做國家的棟樑之才。

志願者從這些留守兒童的“媽媽”張老師那裡瞭解到正是國家的政策好,村裡發生了翻天覆地的變化,這些小孩子才能在假期還有地方居住才能唸書學知識生病看病。過去,家家戶戶的小木屋在夏天是屋外大雨,屋內小雨,現如今的大瓦房堅固耐牢,更戲言:“颳風下雨咱不怕,就是地震了也不慌”,這當然是說笑,但也表明房屋的堅固性。單從門窗的換代上看:從紙糊的木窗戶到安有玻璃的門窗,但現在鋁合金的門窗,變化之大可見。如今農村醫療保險體系不斷完善,減輕農民病顧之憂。一直以來村民都害怕家裡人出現病症,尤其是害怕老人和孩子生病。但家中有人生病住院花錢的現象又是不可避免的,以前村中好多村民因病返貧的現象很多。最近幾年國家出臺好政策,在農村醫療保險方面做了大量工作,投入了大量資金。村民通過入農村醫保,受惠頗多。以前的生活用水都是需要自己去挑水的,而如今就不用了,現在每家每戶都安裝了水龍頭,方便得很。村民的生活越來越好,農村的發展繁榮離不開國家政府的支援。