四年級勝似親人作文彙總2篇 四年級,我們的溫暖大家庭
《四年級勝似親人作文彙總》是一個精選了一系列四年級學生作文的網站,這些作文內容質樸、真實,充滿對家庭、友誼和成長的獨特感悟。這些作文透露出四年級學生天真純摯的內心世界,讓人們更深入地瞭解兒童成長的過程和他們身邊的人與事。無論是家長、老師還是其他學生,都能從中獲取到感動和啟示。
第1篇
親人是什麼?無非就是在你最困難時幫你一把,在你身在泥壇時拉你一把。而在苗族的一個小村子裡,一個老奶奶和一個小姑娘的情感並不是簡簡單單用“親人”二字就能表示的。
記得六年前,一個五六歲的小姑娘失去了雙親,孤單的坐在田地裡哇哇大哭,她餓,因為她已經好幾天沒好好吃飯了。她的嗓子啞了,因為她不知哭了多長時間。一個已經七十多歲的老奶奶看見了這個可憐的小姑娘,就收留了她。
老奶奶把小姑娘帶回了家,給小姑娘洗乾淨。然後用自己每天為別人洗衣服掙來的錢給小姑娘買了漂亮的衣服、頭花、書包和文具,還供小姑娘上學。老奶奶知道,要想供小姑娘上學,她自己就要更加努力的幹活,但她沒有放棄,因為她希望小姑娘能有出息。果然,小姑娘的成績非常好,門門考試都100分。
一轉眼,小姑娘的國小生涯結束了,小姑娘靠上了重點國中,小姑娘十分高興,同時也十分傷心,她很捨不得老奶奶,捨不得離開老奶奶,捨不得讓奶奶勞累,於是她決定,不告訴老奶奶這件事,伴老奶奶度過一個輕鬆快樂的晚年。可這麼大的喜事怎麼瞞的過老奶奶呀。這天放學,小姑娘像往常一樣給奶奶洗衣服。老奶奶剛一進屋,就扔掉了柺杖,用她那雙粗糙的'手摸著小姑娘的秀髮,用臉貼著小姑娘的臉。老奶奶說:“孩子,你放心吧,不用管我,我自己能照顧自己,這是多麼好的機會啊,到城裡去讀書吧!你……你不用……真的不用為了我放棄讀書啊!”這一刻,淚水與幸福交織在一起,蕩起歡樂與親情的浪花。她們誰也沒有再說什麼。
上述這兩個人,你能說她們不是親人嗎?不,她們是世界上最最親的人。不是親人,勝似親人!
第2篇
小蘭是個被父母拋棄的女孩兒,要不是孤兒院院長髮現了她,並把她帶了回去,小蘭就有可能凍死在角落裡。
這一天,孤兒院的孩子們都很興奮,因為啊,他們有可能會有一個幸福美滿的家了!大人們挨個挑選自己要收養的孩子,孩子們的表現都很禮貌,“叔叔好”,“阿姨好”,他們不知叫了多少遍,是為了贏得來挑選孩子的叔叔阿姨們的歡心。
眼看著一個夥伴被帶走了,另一個夥伴也被帶走了……小蘭的心裡很著急,再沒有人選我的話,我就要一輩子呆在這個地方了!這時,一位老奶奶來到了小蘭的`面前,她問:“孩子,你幾歲了?”“11歲。”小蘭回答說。老奶奶問小蘭:“你願意跟我回去嗎?”小蘭一聽,急忙說:“當然想了!”“可是,我家很貧窮,我也膝下無子……”老奶奶慢悠悠的說。“沒事沒事,我只要有個家就行!”小蘭笑著說。老奶奶就把小蘭帶了回去。
小蘭幫助老奶奶洗衣服,幹家務,做飯,掃地……老奶奶還經常對小蘭說:“幸好當時我選了你,要是選了別人,就不會有這麼好的晚年嘍……”
歲月如梭,轉眼間,小蘭成了個漂亮的大姑娘。但她依舊沒有拋下老奶奶不管,而是白天工作,下了班就乾乾家務啦,陪老奶奶聊聊天,給她錘錘背啦,雖然經濟上她們不怎麼樣,但是她們過著比一般人還要幸福快樂的日子。
點評內容:同學,你的作文可以得優秀,祝賀你。你對事件的過程敘述十分具體,來龍去脈交代得十分清楚,而且你家近了自己的想象,情節十分吸引人。請注意,人物描寫要寫上人物的神態,還有結尾要點明中心。祝你進步。
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