童年讀後感5篇 一個生動而難忘的閱讀時光——回顧童年讀後感
童年時代是充滿夢想和幻想的年代,閱讀是我們重要的夥伴。每讀一本書,我們就像進入了一個神奇的世界,領略到了不同的風景和人生哲理。讀書不僅可以拓寬視野,還可以提高我們的思考能力和語言表達能力,讓我們的童年更加精彩美好。
第1篇
看完高基的《童年》不由得想起了自己,童年。我出生在農村,七十年代初期,那時的農村真叫窮啊,一年難得見到幾次蘋果,香蕉,其它水果根本不知道長得什麼樣子,能吃到燒餅。油條都是一種奢望。六歲開始放鵝放牛,一遇到打雷下雨,一邊哭著一邊把鵝或者牛往家裡趕。
最盼望過年了,因為能穿上新衣服,吃上平時吃不到的東西,晚上點煤油燈吃飯,看書,沒有電更沒有電視機了。童年最大的樂趣就是幾個小夥伴一起丟手娟,玩老鷹捉小雞,鬥雞,玩泥巴,紙巴,扇火柴皮,不亦樂乎!現在小孩子的童年不要太幸福!爺爺奶奶;爸爸媽媽幾代人看著,要吃的有吃的要玩的有玩的!過著我們童年想都想不到的生活,但他們卻感受不到。這就是所謂的發展吧,時代變化吧!
但我還是覺得現在的小孩比我們缺少團結精神,缺少吃苦精神,缺少中國傳統禮儀,節儉等美德。也許也是時代的產物吧!他們生在這個時代應該學會感恩,學會感謝父母的教育;學會感謝老師的培養;學會感謝社會所有人的關愛。學會珍惜,珍惜眼前的一切,珍惜親情,友情。學會回報,努力學習各項本領,爭取做一個對社會有用的人,為社會做出自己的貢獻,推動社會的發展,那麼以後他們的下一代童年一定會更加幸福!
第2篇
朝霞的餘輝染紅了半邊天,我獨自倚靠在大樹邊,細細的咀嚼完這裡面的文字,不由得陷入沉思······童年——一場短暫而美好的夢,應是人生之中最為瑰麗的一段時光,讓人回味、留戀。然而在高爾基的筆下,不同時代,不同國界,不同的家庭和人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸與痛苦,《童年》的主人公阿列克賽自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣:父母先後離他而去,外公家到處瀰漫著仇恨與殘暴······迫使他十一歲便步入社會,在人間的苦海中掙扎。
讀完此書,心頭不覺得認為阿列克賽的童年亦如一場悲劇,但又不免發現,正是這一次次的風風雨雨為他走向成功打下了堅毅的基礎,造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡,雖澀澀的,但不乏帶著絲絲甜味。的確,漫漫長河,時光固然短暫,痛苦的日子固然很長,但一次次的風雨洗禮,一程程的沿山跋涉,給我們留下的卻是一份勇氣,一分收穫。
望著鏡中的自己,早已遠離了那段童真歲月,也不再是昔日的那個懵懂的孩子,但以往的單純,以往的歡笑,以往的可愛,以往的一切,細細回味,只覺那般親切,雖平淡的像杯白開水,但卻溢位了無限的成長歲月,說不盡,道不完,組成了我一個迷人的童年。
過去的總是美好的,不論幸與不幸,畢竟它已成為了我們生活的一部分,重要的是珍藏每一份快樂,記錄下每一次收穫,在今後的路上把舵揚帆,發奮圖強,努力耕耘,為大地創造出豐碩的果實,為藍天塗抹上絢爛的彩霞。
第3篇
最近,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。
書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多麼悲慘呀!
想想我們現在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪汙的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什麼就有什麼,對比高爾基的童年,我們現在的孩子比他們幸福多了。
高爾基小時候父親就過世了,經常受欺負,還經常被毒打,而我們現在也許都可以動手到長輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由於是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會打人了。後來,我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了。
?童年》告訴我們一個道理:父母越是疼我們就更應該回報他們,不讓他們對我們的期待落空。
第4篇
童年是美好的,是快樂的,也是幸福的,而作者高爾基作品三部曲中的一本它在文學萬史上有著很重要的地位。
這本書主要寫了:阿廖沙三歲時,父親便離開了人世,母親帶著他去投奔外祖父,外祖父是個小染坊坊主,他性格暴躁,經常毒打孩子們,而且還自私自利,阿廖沙的兩個舅舅也是非常殘暴不堪的。他們為了爭奪阿廖沙母親的嫁妝和外祖父的財產而互相打架鬥毆,還經常用打孩子來撒氣。但是在這汙濁、黑暗的環境,有一個人她依然樂觀、善良、有著無私的愛,她便是——外祖母。外祖母非常和藹可親,她是唯一一個疼愛阿廖沙的人。她給了阿廖沙無私的愛,無限的寬容。她為阿廖沙指引走向光明的道路,走向光明,美好的未來。
而相反我們的生活時代是那麼幸福,有許多喜歡的玩具,許多漂亮的衣服,還有許多美味的零食,在餐桌上又是大魚大肉地吃著,但是我們還是不知足,一有不順心的事便和父母大吵大鬧、抱怨聲、責怪聲不停。甚至有時候看到喜歡的東西便哭鬧著讓父母買,但是買好之後只有三分鐘的熱度,便不想要了,有時間還會因為不懂事與父母吵架。
高爾基是不幸的,他本該因為有優異的成績開開心心地去讀書的,但是他為了生活只能放棄學習拼命工作養活自己。
而我很幸福有父母無私的愛,有老師的教導,朋友的陪伴,每天都是開開心心的。
同學們,這本書它揭露了俄國沙皇的黑暗、殘暴和非人的生活。讓我們努力學習成為一個和阿廖沙一樣品學兼優的好孩子吧!
第5篇
?童年》的作者是蘇聯作家高爾基,他是作者以自身經歷為原型創作的自傳體小說,它與《在人間》及《我的大學》被稱為“自傳體三步曲”。講述了阿廖沙三歲到十歲這一童年期間的艱苦生活。生動的再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
?童年》裡塑造了很多人物形象,有慈祥善良,聰明能幹,熱愛生活的外祖母伊凡諾夫娜;有吝嗇,貪婪,專橫,殘暴的外祖父希林;有粗野,自私的兩個舅舅;有堅強,勇敢,正直,充滿愛心的阿廖沙……其中,我最喜歡的人物是外祖母伊凡諾夫娜,因為在這樣黑暗汙濁的環境中,她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,使人在黑暗中看到了光明,在邪惡中看到了善良,在冷酷無情中看到了人性的光芒。
與阿廖沙相比,我們的童年是五彩繽紛的;與阿廖沙相比,我們的童年是多姿多彩的;與阿廖沙相比,我們的童年是無憂無慮的;童年是金色的,有歡笑,有淚水,有辛酸,更多的是快樂,珍惜童年吧!也許只有磨難才能鑄造出一個人堅強的意志吧!我的耳邊突然想起了這首歌:總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點總是要等到考試後,才知道該唸的書都沒有念一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年……
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