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的中文自我介紹3篇 我是誰:中文母語者的自我介紹

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的中文自我介紹3篇 我是誰:中文母語者的自我介紹

第1篇

我畢業,願意將二十餘年所積累的學識和鍛鍊的能力貢獻給貴單位,並儘自己最大的所能為貴公司的進步與發展貢獻自己的全部力量。

我深知,“機遇只垂青於有準備的頭腦”。在校期間,我抓住一切機會學習各方面知識,鍛鍊自己各方面的能力,使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的複合型人才發展。在努力學習專業知識的同時,我還廣泛涉獵了。等領域,修完了專業以外其它經濟領域的多門課程,並輔修了相關課程。

“在工作中學會工作,在學習中學會學習”。樂觀、執著、拼搏是我的航標,在險灘處扯起希望的風帆,在激流中凸現勇敢的性格,是我人生的信條。由於我在學校裡的`各方面的表現都得到了老師的認可,同學們的讚許,使我能以更飽滿的熱情投入到新的挑戰之中,向著更高的目標衝擊。為了更全面的鍛鍊自己的能力,我利用假期先後在一些企業單。

實習積累些許經驗,這些經驗為我走入社會,參與商業經營運作奠定了良好的基礎,而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。

面對激烈的競爭,我在緊張的同時又充滿自信。我始終相信:成功屬於有準備的人。過去的我已積累了許多,現在的我正時刻準備著去吸收新的知識,迎接新的挑戰……相信我,相信您的判斷,我能做得更好!

也許我並不是最優秀的,但我會是最努力的!曾經聽一位老總講過一句話:企業僱你來是為了盈利的,絕不是讓你來學習的!我深信我會在最短的時間內為我的僱主創造最大的效益!

的中文自我介紹3篇 我是誰:中文母語者的自我介紹 第2張

第2篇

瞧,那裡走過來一個六年級的國小生,她扎著馬尾辮,淡淡的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子下一雙能說會道的櫻桃小嘴。咦?這是誰呀?哦!這不就是我嗎?

我一直有個疑問:我為什麼不是男孩子?我什麼都像男孩子,性格外向,體育成績好,總是愛玩打槍、殭屍、殺人……

說說我的興趣愛好吧,我喜歡跑步、打羽毛球、學作文,看書等。我在班上學習不錯,寫作業的速度,比劉翔跑步還要快,就為這個,老師表揚了我好幾次。我喜歡語文,因為語文可以讓我知道許多不知道的知識;我喜歡數學,因為數學豐富多彩,不同的單元不同的興趣;我喜歡英語,因為英語可以讓我在母語之上,再多一個說話的方式……唉,我怎麼什麼都喜歡呢?

我這個人,性格外向活潑,雖然愛玩,但從不耽誤學習,雖然說話有時不經過大腦,但有時也能博人一笑。我的脾氣不好,班上幾個調皮的.男生都不敢惹我,兔子急了也會咬人,只要我火了,就會給他們嚐嚐我的“瘋狂炒肉絲”,不過也會適可而止。

今年,我升入了六年級畢業班,學習任務更重了,六上面臨著區裡的調研考試,六下要準備著升國中的打算,可不能再那麼愛玩了!

這就是我,一個活潑開朗的畢業班學生——劉傑瑩,雖然我可能不是最完美的,但是,我愛我自己!

第3篇

我叫xxx,1998年7月27日我在上海閘北區出生,99年我們全家搬到徐彙區居住。我們家現在有四個人,我奶奶和我們住在一起,她是20xx年被我爸爸接到上海來住的,她是一個慈祥的老人,我非常愛她。我爸爸是高階工程師,他在一家房地產公司工作。我媽媽從事財務工作,她現在在一家酒店做財務經理。我們一家人相處非常和睦,我也感到非常幸福。

我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家裡,我是媽媽的小幫手,我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校,我是老師的好學生,是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動,我也樂於幫助同學。所以,在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候,老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上,我總是積極舉手發言,從不膽怯。我還當過升旗手,每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力,我在各方面的`學習都取得了非常大的進步,同時也獲得了非常多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學活動積極分子;08年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中國小創意作文大賽獲得三等獎。

我還有非常多興趣愛好,比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中,我最喜歡下圍棋,因為它讓我善於思考,沉著冷靜,同時給我的學習帶來非常大幫助。我已經取得圍棋業餘一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試(少兒英語口語)三星級證書等等。

時間過得真快,在老師和父母的教導下,我不知不覺已成為了一位五年級的學生,馬上就要離開我的母校,進入中學了。我非常感謝我的老師和同學,同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習,我會更加努力,我一定會做得比現在更好!