幼兒園老師工作計劃書3篇 "成長計劃書:幼兒園教師為孩子打造幸福成長之路"
本文將為幼兒園老師編寫工作計劃書提供指導和思路,內容包括教育目標、教學計劃、評價與調整等方面。旨在幫助幼兒園老師提高教學質量,更好地促進幼兒發展。
第1篇
1、加強對班內幼兒的觀察,做好衛生消毒工作,預防傳染病發生。
1、向家長宣傳運動對孩子身心發展的意義。重視孩子的`體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等,鼓勵孩子做一些力所能及的事。
2、天氣越來越冷了,家長要提醒幼兒每天按時起床,按時到幼兒園,積極參加晨間鍛鍊。
5、引導幼兒查詢圖書、觀看“動物世界”、觀看動物圖書等,積累有關動物多種運動方法的經驗。
6、請家長配合孩子做好“我知道的球”調查活動,引導孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創造性的肢體表演活動。
第2篇
2.鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍的事物、現象,發現簡單的變化規律,在活動中體會到愉快。
3.引導幼兒有目的、有順序觀察,對一些事物能進行連續觀察,發現變化的規律,並能進行簡單的分類、排序。
4.幼兒之間學習互相合作、探索,培養幼兒合作學習的意識和能力。
1.培養幼兒不怕冷的品質,能夠做到堅持每天上幼兒園。
3.引導幼兒主動關心同伴,主動與他人交往,感受交往的樂趣。
1.請家長關注每週活動,能夠及時為活動提供相應活動準備材料。
3.請家長在老師的'幫助下完成《我的成長記錄冊》部分內容的填寫。
4.請家長在家要求幼兒按時起床,不要養成遲到的習慣。
3.將與主題活動有關的圖片、資料放在展示牆上,供幼兒區域活動時學習。
第3篇
1、能有意識的注意傾聽,能聽懂所接受的語言,理解對話和兒童文學作品的主要意思。
3、在充分感知的前提下,能夠初步整理已有感知經驗,發現事物的簡單規律,並用語言表達出來。
4、會複述,仿編,創編簡單的兒童文學作品,會用多種形式表現並保留自己的作品。
數學:書寫20到50之間的數字。10以內的分解與組成,並書寫。
科學:主動感知生命、親近自然,有好奇心和求知慾。通過照料動植物的生活,增強責任感。會看整點、半點,體會時鐘的和時間的不可逆性,知道珍惜時間。感知四季對動植物生長變化及人們生活的影響,觀察不同的天氣現象。
社會:在開放性的環境中,樂於實施自己的想法、願望和活動計劃,獲得成功的體驗,增強自信、自信。在表現自己長處的活動中,獲得自信心。能控制自己的情緒和行為,增強遵守規則的能力。在節假日開展並積極參加豐富有趣的`活動,感受濃厚的氛圍。
藝術:通過欣賞形式多樣的音樂作品,辨別音樂中重複、對比及變化明顯的樂句或樂段,從中獲得美感。能按簡單的節奏型進行打擊樂合奏練習和演出,具有初步的協調、配合能力嘗試幾種注意看指揮,嘗試自己製作樂器。能夠主動發展和運用多種方法,如剪、貼、折、畫等,裝飾生活用品和美化環境。
生活與健康:保持服裝整潔,逐步學會根據氣溫的變化以及自己的冷熱感覺主動增減衣服。理解運動與健康的關係,具有積極鍛鍊身體的初步興趣和習慣,並逐步提高對寒冷的適應能力。瞭解一些冬季防病常識,提高自我保護的意識和能力。
體能:體驗走,跑,跳,拍等不同的運動方式,能靈活,協調地控制身體。
第一週:數學認識整點半點,學習新歌《小鬧鐘》,美工製作鐘錶,製作《我們的一天》,講故事《等明天》,談話《著火了怎麼辦》。
第二週:數學《認識日曆》,談話《我們班的大事》,欣賞歌曲《時間像小馬車》,訪遍詩句《心是二月花》,談話《新年聯歡會計劃》。
第三週:蒜長得快的祕密,打擊樂《喜洋洋》,語言《學說新年吉祥話》,數學《熱鬧的聯歡會》,學詩歌《老鼠嫁女》。
第四周:綜合活動《聯歡會節目彩排》,談話《冬季不感冒》,科學《我的小車跑起來》,綜合活動《新年願望》。
1、家長有意識的陪伴幼兒到戶外進行鍛鍊,增強體質,不怕寒冷。
2、和孩子聊聊人類通過那些方法保護自己、安全過冬。
3、家長和幼兒共同收集與新年有關的音樂、美術、兒童戲劇等多種形式的藝術作品,從中體會美感。
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