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幼兒傳染病防控健康教育制度

篇一

幼兒傳染病防控健康教育制度

根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》的規定,為預防傳染病的發生、流行,保障師幼的身體健康,特制定本工作制度:

一、托幼機構職責

1、加強領導,落實傳染病管理責任制,建立園長責任制。按照衛生部門和教育局的要求,組織園內各項傳染病治措施的落實。

2、幼兒園設立專人負責傳染病疫情報告人,指定專人(保健員)具體負責本園傳染病疫情收集、報告、指導教師晨檢、幼兒健康教育、食堂衛生、免疫預防等傳染病防治工作等。

3、主動與疾病控制、衛生監督機構加強溝通,接受技術指導、培訓、督導檢查等工作。

二、傳染病防治

1、督促家長按免疫程式和要求完成兒童預防接種。配合疾病預防控制機構做好托幼機構兒童常規接種、群體性接種或應急接種工作。

2、在本托幼機構內發現傳染病疫情或疑似病例後,應當立即向屬地疾病預防控制機構(農村鄉鎮衛生院防保組)報告。

3、班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童,應當瞭解兒童的患病情況和可能的原因,對疑似患傳染病的,要及時報告給園(所)疫情報告人。園(所)疫情報告人接到報告後應當及時追查兒童的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病人的早發現。

4、在本托幼機構內發現疑似傳染病例時,應當及時設立臨時隔離室,對患兒採取有效的隔離控制措施。臨時隔離室內環境、物品應當便於實施隨時性消毒與終末消毒,控制傳染病在園(所)內暴發和續發。

5、托幼機構應當配合當地疾病預防控制機構對被傳染病病原體汙染(或可疑汙染)的物品和環境實施隨時性消毒與終末消毒。

6、發生傳染病期間,托幼機構應當加強晨午檢和全日健康觀察,並採取必要的預防措施,保護易感兒童。對發生傳染病的班級按要求進行醫學觀察,醫學觀察期間該班與其他班相對隔離,不辦理入托和轉園(所)手續。

7、衛生保健人員應當定期對兒童及其家長開展預防接種和傳染病防治知識的健康教育,提高其防護能力和意識。傳染病流行期間,加強對家長的宣傳工作。

8、患傳染病的兒童隔離期滿後,憑醫療衛生機構出具的痊癒證明方可返回園(所)。根據需要,來自疫區或有傳染病接觸史的兒童,檢疫期過後方可入園(所)。

篇二

為了普及傳染病防控相關知識,深入開展健康教育工作,使廣大師生掌握防控傳染病的方法,提高師生的自我防範能力,特制定本制度。

一、學校衛生工作要按照依法治教,依法治衛依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位,把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衛生工作制度》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓,分管領導要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

二、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課,必需保質保量,上足課時,瞭解流行病、傳染病的有關知識,增強防患知識。同時要充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動,升降旗儀式,校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛生防病知識和防護技術。

三、學校衛生人員要根據季節的變化和相關情況對學生加強流行病、傳染病預防知識的教育。

四、採取合理有效措施,幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣,加強學生良好的行為的養成教育。

五、高度關注學校人群集中、最容易暴發傳染病和流行病。隨時掌握當地流行性疾病、食源性疾病和飲水汙染的情況,採取切實有效的預防措施,杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發生。

六、學校要按照區教育局的安排,配合衛生部門搞好預防疫苗注射工作。

七、學生要講究個人衛生,不共用生活用品。保持教室通風透氣,定期消毒。配合區衛生保健機構,每學年對學生有組織地進行體格檢查工作。

八、堅持誰主管誰負責的原則,嚴格開展晨檢、午檢制度,及時報告檢查情況,做到早發現、早報告、早處理,把流行病、傳染病消除在萌發之中。對校外人員進校要嚴格監視控制,防止流行病傳入校園

九、全體師生要愛護公共衛生設施,努力管理好廁所,定期對公共場所消毒,特別是衛生死角。學校必須千方百計創造條件為學生提供衛生、安全的飲用水。對患有傳染病的學生,應根據醫師對其患傳染病的種類採取相應的隔離治療措施,在治癒前不得到校上學。凡患有各類傳染病的教師和病原攜帶者,在治癒前不得承擔教學任務。

十、堅持衛生工作報告制度,學校一旦發生流行病、傳染病等事故,要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度,教師立即報告校長或分管校長,校長或分管校長力爭第一時間報告鄉政府和教體局,衛生防疫部門,如有知情不報或隱瞞事情真相,將按照有關法規嚴肅處理。

篇三

幼兒園傳染病預防與控制工作制度為貫徹落實縣教育局檔案精神,進一步加強幼兒園傳染病預防控制工作,保護幼兒園的身體健康和生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和安全穩定,特制定本制度。

一、明確工作責任制,抓好預防控制措施的落實。

幼兒園是呼吸道、腸道等傳染病易感人群聚集場所,一旦傳染源引入,極易引起區域性暴發流行。我們要以對師生健康高度負責的態度,必須統籌兼顧,採取有力措施,全面加強幼兒園對風疹、腮腺炎為主的呼吸道傳染病和霍亂為主的腸道傳染病等的預防控制工作,加強日常檢查,確保各項措施落實到位。

二、強化法制意識,及時報告疫情。

各班級必須嚴格貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》有關規定,發現幼兒園患呼吸道等傳染病,立即向幼兒園負責人報告,幼兒園負責人應按照規定時限向幼兒園所在地的疾病預防控制機構報告疫情。

三、規範控制措施,防止疫情擴散和蔓延。

各班級要堅持晨檢和巡迴健康檢查制度,發現有發熱、出疹、腮腺炎、腹瀉等症狀的幼兒園,應立即向幼兒園負責人報告,並及時督促患病幼兒家長到園,帶領幼兒去醫院治療,及時瞭解掌握病情。幼兒園發生暴發疫情後,要按照教育、衛生行政部門和有關專業機構的工作要求,實施必要的消毒處理、疫苗應急接種、密切接觸者隔離和停課等預防和控制措施。

四、堅持科學防治,提高防治效果。

預防和控制傳染病的最有效、最經濟的方法是保護易感人群。風疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多數傳染病已經有免疫效果確切的疫苗,是預防和阻斷疫情發生蔓延的治本之策。各班主任要提高認識,統一思想,科學防治,把相關疫苗接種作為防病工作的重要措施來抓,研究制訂幼兒園常見傳染病免疫計劃,並積極組織實施。

五、大力開展愛國衛生運動,做好幼兒園環境衛生和飲食衛生管理工作。

要經常性保持室內室外環境的整潔,教室等場所的空氣要保證流通。開展多形式的幼兒園健康教育活動,充分利用衛生防疫健康宣傳的強大聲勢,使廣大幼兒瞭解和掌握傳染病防治的知識,改變不良的衛生習慣,提高幼兒的健康意識和自我保護意識,自覺採取行之有效的防病措施,抵禦疾病的侵襲。