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教育之夢讀書心得體會2篇 夢途千里,書海浩瀚

在當今社會,教育被普遍視為一個人取得成功的關鍵。然而,教育不僅僅是為了獲得知識,更是培養一個人的夢想和追求。《教育之夢讀書心得體會》是一個引人深思的主題,它探索了教育對於個體成長以及社會進步的重要性。在這裡,我們將分享一些讀書心得體會,希望能夠激發更多人對於教育的熱愛與思考。

教育之夢讀書心得體會2篇 夢途千里,書海浩瀚

第1篇

愛可以創造新的生命,愛能創造新的奇蹟!愛能創造教育的輝煌!近日讀了朱永新老師的《新教育之夢》,我想,自己內心的感受可以用兩個字來概括,不是“感動”,而是“震撼”!這本書我是一口氣讀完的,讀畢我深覺這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎並不止於其文學價值高,而在於那平凡而細膩的筆觸展現了當代教育的現實所在。這部著作所蘊涵散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。《新教育之夢》在訴說著一種最為真誠的教育,而教育使愛在昇華。雖然每個人的人生閱歷不同,但是你會從《新教育之夢》中體會到曾經經歷過的那些類似的情感、事例,它讓我感動的同時也引發了我對於教育的一些思索。

最讓我震撼的是書中的第七章―――理想的教師,讀完這一章節後,使我在心裡重新定義了教師的含義,同時我也深深的覺得自己以前地認識是非常地膚淺。現在我有一種豁然開朗的`感覺,彷彿自己找到了多年想要尋找的方向,而且是非常明確地知道自己以後將要以一種什麼樣地姿態出現在學生、家長、同事的面前。在緊張現實生活中,愛情婚姻、子女家庭、經濟收入、名譽地位等種種人生瑣事必然會影響自己的情緒。當心情不好時,很容易將內心的煩躁投射到學生身上,語言不檢點,甚至動手施暴,打碎了自己在學生心目中的美好形象,使學生感到緊張、委屈、怨恨,給學生造成負面影響,造成學生對社會的不信任,甚至可以影響學生的一生。在現實生活中我們經常會面臨這樣局面,現在我知道了,我不會再怨天尤人了,那就是我們教師要不斷調整、改進、提升自己教育品質的行為,努力使自己成為一個充滿愛心、堅韌、剛強、心胸寬廣的人。

還記得初任班主任,受“嚴師出高徒”的影響,為了維護自己的“師道尊言”,我常常臉似玄冰,冷麵說教,動則呵斥,嘲諷,並且以“愛學生,就要愛在心裡”為自己的行為辯駁。漸漸的,我發現學生與我疏遠了,彷彿有一道看不見的牆橫在我們之間,班級工作也越來越難以開展。難怪有學生在日記中寫道:“假如我是神筆馬良,我要畫出蒙娜麗莎的微笑給我們的班主任老師,讓她鐵板的臉上露出甜美的微笑。”這段學生的肺腑之言,如同一聲厲喝,讓我震驚、彷徨。痛定思痛,深刻的反思後,我發覺自己的“嚴師”理論已經不適應當今的孩子們,我必須來一番徹底的改變。愛孩子,既要愛在心中,也要讓他們看得見,感受得到。我選擇了微笑為溶合劑,用微笑來傳遞著對孩子們的關愛,顯示著對他們的信任,表達著對他們的理解。孩子因緊張答不出問題時,我用微笑表示鼓勵;孩子們做錯事惴惴不安時,我用微笑表示寬容;孩子們有進步時,我用微笑表示肯定與獎勵;孩子們遇到困難時,我用微笑給他們信心和力量……我以一顆愛心真誠地對待學生,學生也把我當成了知心朋友,喜歡上了總是面帶微笑,總能把話說到他們心坎上的馮老師。成功了,孩子們第一個給我報喜;受委屈了,找我傾訴;有問題了,找我解決。在與學生和諧的交往中,我體驗到了教書育人的快樂。

成長的經歷讓我慢慢知道了怎樣為人師,今天拜讀了朱老師的著作後又讓我更深一層的瞭解到教師的。一個優秀的教師擁有濃濃的師愛還是遠遠不夠的,在以後的日子中怎樣讓自己成為一個理性和感性、經驗和理論完美結合的孩子們所喜愛的老師將是我努力的方向,就象朱老師書中所寫的那樣:人要會做夢。優秀的教師要永遠伴隨著自己的夢想成長,堅信好夢開始的地方是“理想教育”,為夢奮鬥的結果必將是“美夢成真”!

教育之夢讀書心得體會2篇 夢途千里,書海浩瀚 第2張

第2篇

假期裡,我讀了朱永新寫的《新教育之夢》這本書,我讀得最多的是第七章”理想的老師“和第十章”理想的父母“,因為我不但為人師而且為人母。我的孩子馬上就升入國中了,在教育孩子時,我感到了莫名的壓力,當我讀了朱永新老師寫的”理想的父母“這一章時,我豁然開朗,我尋找到了答案。

一、作為父母,要先教會孩子做人,然後再教會孩子做學問。

朱永新在書中說到:“理想的父母,應該是把孩子的人格健全,道德完善放在首位,努力培養孩子追求“卓越、獨立自主、持之以恆、勤儉節約等個性品質和良好習慣的父母。”我認為這一點非常重要,所謂做學問之前要先學會做人,不管孩子將來在學業上達到一個什麼樣的程度,我覺得培養她健全的人格非常重要。一個人將來會達到什麼樣的排程誰也不知道,但是有了健全的人格,有了良好的心態,有了良好的習慣,才會更好地與人相處,更好地適應社會。

朱永新在書中說到:“理想的父母,應該永遠保持年輕的心境,懂得把童年、童心還給孩子,讓孩子輕鬆、自由、愉快成長的父母”。

孩子的童年的時間是很短暫的,作為父母應該認識到遊戲是孩子認知世界、創造世界的源泉,應該放手讓孩子去玩,讓孩子在遊戲中找到快樂,發展自我。但由於教育體制的原因,大多數家長在應試的壓力下把學習看得太重。因此剝奪了孩子大量的遊戲、玩耍的時間,孩子在壓力下變得沉默寡言,這真是得不償失。所以,作為理想的父母,要儘量給孩子更多地遊戲時間和玩耍的時間,讓孩子在遊戲中學會做人,感受生活。

三、作為父母,要能夠理解孩子,尊重孩子,與孩子平等交流。

朱永新在書中說到:“理想的父母,應該是以一個大朋友的平等身份來對待孩子,而不是以長輩的身份來壓制孩子和以棍棒的方式教訓孩子了父母”。其次父母要尊重孩子,在做與孩子有關的事情之前,要能夠與孩子商量,達成共識之後再做,這樣可能更容易被孩子所接受。

我的孩子和我不止一次地說過:“媽媽,為什麼您和您的學生說話時,態度是那麼和藹,而與我說話時,您的態度卻很生硬。”現在想起這句話,我意識到我做得不對,看來距離理想的父母還有很大的距離,以後我會努力做朱永新文中寫的.那樣的理想的父母,我決心把給學生的愛多分一點給我的孩子,這不但是對孩子負責,也是對社會負責,因為“推動世界的手是搖搖籃的手。

總之,教育是一門大學問,作為父母,應該是孩子的後備軍,孩子的支持者,孩子的知心朋友。為了保證孩子健康快樂地成長,讓我們在坐的所有的教師都努力做理想的父母吧!