保證書9篇 承諾之約：文輯的卓越取證

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第1篇

前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，導致這次考試沒考好。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然後，我不清楚何時有了個大毛病——發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的.爛毛病。爭取下次考試取得理想成績。

第2篇

我是xxx班的xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的`決心。回想起昨日發生的打架事情，讓我後悔不已。作為一名在校學生，打架鬥毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣貌，團結，友愛，是我們的本分。衝動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關係，失去教師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

事情經過是這樣的，（說一大堆經過）雖然事情的起因並不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發生什麼事情，心平氣和的講明白，就能夠大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，並要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應當冷靜應對。打架能夠解一時之氣，但並不能解決事情。打架不僅僅給自我丟了顏面，也給學校，教師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的職責，在對方撞人後，我卻與他發生了肢體衝撞，這種社會習氣，沒有素質的表現，實在是不應當在學校發生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：

1、按照要求上交資料深刻的檢討書一份，對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

4、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自我，批評和教育自我，自覺理解監督。我要經過這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。我有決心、有信心使我學得更好！此刻我已經認識到了自我的錯誤，打算今後改正壞毛病調整好心態，天天向上！

我向學校做出保證，今後再也不這麼莽撞，不再惹事。有什麼事情第一時間報告學校教師，不會在私下處理。期望這次教師能夠給我寬大處理！

第3篇

您好! 上個星期遲到真的很不應該,現在我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這麼平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。 對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

上個星期我遲到了，在這裡我為我的行為做一個深刻的檢討。因為早上賴床的原因吧，所以耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的'，如果我能夠早點起床，不賴床的話，做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

第4篇

真對不起，我遲到了，雖然這是我第一次遲到，但這是我不願意看到的，在我的學習生涯中留下了一個敗筆。

這次遲到的經過大致是這樣的。由於昨天晚上我看了一部電視片《媽媽，再愛我一次》，真的太感人了，我是哭著看完這部影片的，雖然它是一部很老的片子了。看完後，我久久不能入眠，想起了影片中的那首歌《世上只有媽媽好》，想起了我的媽媽在外辛勤工作，為我們的成長不得不遠離家鄉，淚水又禁不住流了下來;想起爸爸媽媽在家裡時的幸福生活，而現在卻成了留守兒童，雖然學校對我們關心不少，但對父母的思念卻沒有減少。思念的痛讓我無法入眠，淚水溼透了我的枕巾，我失眠了。

今天早晨醒來時，已經很晚了，我盡力的'奔跑，也沒來得及趕到上課之前來到。實在對不起，王老師，我遲到了。請你原諒，我會調控好自己的情緒，好好學習，不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。

第5篇

我是一·四普俄語班學生___________,因本人違反校規校紀，經老師和學校領導教育，認識到了自己的錯誤，並決心對自己之前所犯的'錯誤進行改正，在此，我做出以下保證： 本人_________保證，從此之後按時上課，不遲到、不早退、不逃學，做一個合格的學生，遵守班規班紀，如有再犯或多次違反，經老師學校領導教育未改，我願意接受老師和校領導做出的處理方案。

第6篇

我是xx級—xx班的學生xxx，因本人晚休時間觸及校規校紀，經家長、教師、領導的多次教導和自我反省，深刻認識到錯誤的嚴重性並決心對該錯誤進行徹底改正。在次做出一下兩方保證：

1、我保證遵守班規班紀，在學校規定的學習時間內，不喧譁，不打鬧。

1、絕不尋事滋事，對於他方尋事滋事行為，主動尋求法律的保護。

2、在午、晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的.休息。

4、認真學習和落實《學生行為指南》，在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀。

第7篇

這兩天又惹你不開心了，對不起、想想有時候自己挺不懂事兒，總是把自己思想、情緒沒有經過大腦就發洩出來、其實每次惹你生氣後，我都對自己說：是不是做的太過分了，其實我都明白，就是控制不住自己，經過這次事件，我真的不想再這樣再有下次了，因為：我怕失去你、失去你、我明明知道我們彼此相愛的.很深，但是還是三番兩次的讓你心煩，給你添亂，寶意識到自己錯了。

1、要學會成熟穩定，不能衝動任性，不能無理取鬧、

2、以後儘可能不惹你生氣，要經常與你溝通，增進彼此感情、

3、可以吃醋，但要少吃、（要知道其實吃醋並不酸；沒有資格吃醋才更酸呢）

好了，我只能寫出這些，我不知道怎麼寫才好、因為這是第一次，希望你看後滿意，生效日期你看後在定吧！

第8篇

我上學期因學習文化課抓得不緊，致使學期考試有一門功課不及格、通過老師的教育幫助，使我認識到：今日努力學習文化知識，就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理、為此我向王老師，並通過王老師向專業科領導保證：

一、明確學習目的，端正學習態度，改變過去被動學習的狀況、

第9篇

在____學年上學期的期末考試中，大學新視野英語一沒有及格。針對這次掛科，我經過深刻反思，對自我做出全面的檢討，保證以後必須要好好學習，絕不再出現掛科狀況。經過這次的檢討，我相信我必須會找出自身學習上的缺點，並且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步，一點一滴的提高。也請教師相信我，再給我一次機會，讓我能夠證明自我，其實我能做的更好。

我仔細回想上學期的學習的問題出此刻什麼地方。我總結了一下，大概有以下幾點：

一、沒有集中精力在學習上，課餘生活的無序影響了學習。在大一的時候，在忙碌的學習之餘，我經常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會，能夠豐富自我的社會經驗，鍛鍊自我的與人交際交流的潛力。可我此刻明白了，作為學生，目前的階段，學習永遠都是第一位的。

二、自我的性格比較內向，在學習和生活方面很少和同學交流。於是一學期下來，問題越積越多，最終影響了考試成績。關於這點我也認真想過，學習雖然是一個人的事，但學習的過程不能只侷限於自我，把不會的東西提出來，大家在一齊想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅僅是問題本身了。

這學期，我必須會全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來。對於以後的學習，我也做了很詳細計劃。大致如下：

一、改掉以前那種被動式的學習方式，主動的參與到學習生活中。大學裡有很多自由的時間，也有很多改變自我的機會。但一切都得靠自我去主動爭取，才有可能實現。一個切實可行的計劃，在大學這種學習氛圍中很重要。我會合理安排好作息時間，上課的時候認真聽講，及時做筆記。下課也會盡快完成作業，把剩餘的時間留給英語。早自習的時間，應對英語聽力這種考試中的薄弱環節，我會加大聽力的力度，必須時期後，也會加大聽力難度。總之都是為四六級在做準備。其他的時間安排，我也會側重考試上。

二、把精力放到學習上，專心於目前的學習生活。此刻的學習課程安排的很滿，也沒有時間再去做兼職了。大學生的目的就是學習。並且，就我所學的計算機專業來說，知識的.更新換代速度很快。這就要求我們要不停地理解新知識，並且還要超多的理解龐大複雜的專業知識。時間上，兩年就應是很緊迫的。認清這些問題，我以後就不會盲目的去做兼職了。我就應把超多的時間花在圖書館，花在我的專業知識上來。

學習對於此刻的我們而言就是一種職責，我們應儘自我最大的努力學好自我的課程。請教師相信我，我以後必須會在學習上多下功夫，把自我的學習提上去。類似這樣的掛科，保證再不會出現。我也會好好努力，調整好自我的學習狀態，爭取下學期拿到獎學金。