青春敘事作文2篇 “時光飛逝 青春永恆：一個關於青春的故事”

青春敘事作文是一種富有個性化和情感性的文體，通常表達作者在青春期所遭遇的各種經歷和感悟。這種作文不僅能夠反映青少年的成長曆程，還能夠體現社會和時代的變化。在此，我們為大家推薦一些優秀的青春敘事作文，讓我們一同感受青春的美好與純真。

第1篇

我不是愛折騰的人，但有時我也喜歡看熱鬧，或許真的沒有原因，只是覺得青春這場戲演得太過精彩，我還沒有上場，歡呼聲和喝彩聲就早已雀躍了。

王程是一個天才，我覺得像“二次函式”這類只有汪星人能看懂的奇怪的數字排列，他都能解得開，神人啊這是！

王勇呢，帥得不像話，有時我會從他身上看到什麼叫差別啊，我倆同年同月同日生，他一身秀氣，我卻一身土氣！

最可恨的是朱英俊啊，長得不帥還討人愛，就因為取了個好名字，讓人咬牙擠淚水的是，憑什麼那麼多女孩就追她一人啊，就像割麥子一樣，一茬一茬地換！

崔慧成這個小鬍子最精明，凡是總不吃虧，最讓人羨慕的是，他上課壓根兒不聽，卻門門都能滿90，天理何在啊！

徐倩文，地地道道的才女啊，不知呢，是她靠王勇火了，還是啊，王勇靠她出了名，總之，這裡面的關係挺複雜的！

崔涵雨是個不折不扣的“母老虎”，曾經連老班的面子都不讓三分，鬱悶的是，她居然還是，那些年，我班男生一起追過的女孩（除了我以外）！

王蓉是典型的中國傳統教育下的淑女形象，清純的90後，更加生動地詮釋了中國女性的端莊舒雅（根據朱英俊語錄改編）！

陳靜的最大特點就是——黑得胡鬧，就好像在開玩笑，但她卻是比較開放的時代少女的典範，彰顯了21世紀的蓬勃與朝氣！

要說每一個故事裡都應該有一個胖子的.話，那我就是這個故事中的“熊貓級（如今，胖子也稀有了啊）”的胖子，哈哈！

故事的開端很簡單——升學；故事的結局也很簡單——升學。

故事從十四歲的雨季開始講起，為了學習，為了父母之命、老師之言，我們這一號人走到了一起。照個面，就算是認識了；笑一下，就表示默認了；極簡單、極原始的交往方式。最初的時間裡，我們都忙著互相認識，嗓門大的，自然樂於自報家門嘍，嗓門小的，就保持著矜持與距離，不過，很快就被融合了。這是一個小小的集體，我們是演員，青春是舞臺，老師就是督促我們完成節拍的導演。

七年級，對於我們來說，是一個沒有書的年代，我們不去打架、不去看小說、不去談戀愛，我們卻以數以千計的“罰抄”來填補我們的等待。我們的等待，有時會演變成走廊外的一排排，亦或是，老班辦公桌前烏壓壓的一片，或許也會是高聲吟唱著“我捱罵，我驕傲”的豪語走出教室。我們將“好好學習”寫在紙上，折成飛機，從一樓飛向二樓再接著飛回來。也許，青春的序幕早已拉開，我們卻不捨地躲在幕後，不願承認罷了。

八年級，這是熱鬧繁現的一學年，除了那些拼命死學的“頑固派”以外，其他的人都去了九霄雲外。我們開始看大大小小的熱鬧：有的人被表揚，有的人卻挨批，被表揚的人或許不會得意，但挨批的人卻總是憤憤不平，這就是明顯的“好”與“壞”。有時候，竟連老師都分不清，是“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”，還是“一鍋粥煮了一粒老鼠屎”。有些人開始探索，嘗試著涉水過岸，有些人卻還是等待，在原地徘徊。

九年級，真真正正是熱線騰飛的時代：我們拼搏、我們學習，有些人也在談戀愛；我們努力、我們奮鬥，有些人也在搞破壞；我們搖旗、我們吶喊，其實都在看比賽。

第2篇

時間依然在流駛著，歲月將我們定格在青春的這一季裡。在這一季裡，我們有過快樂、幸福、傷心、失落。這些抑或更多伴隨我們走過了青澀的青春。

青春是一季絢爛的夢，是道清晰的傷痕。是人生賦予我們的特定的生活規則。這一季是我們最明媚的自我，同時我們又是懵懂、幼稚的。我們單純地追逐著我們那些關於青春的不真切的夢。夢裡我們都哭過、笑過。夢醒了，一切都隨風飄逝，只流下失落的我們在哭泣。

曾經追尋的都伴隨著歲月的流駛化蝶飛去，只留下關於青春的種種回憶，皆是那樣的失落和憧憬。

我們不會停留，會繼續追逐關於我們下一季的夢，我們如是想。

走過了，我們會祭奠、回味，曾經的我們已不復存在。歲月將我們的稜角磨的粉碎。曾經的天真和感性，今許已不在，我們變的理性、淡定。

“青春，我們是在桀驁不馴地活著，以自己的風格，這就是青春賦予我們的。”她如是說。

青春，這一季的夢已醒，為之我們失去了太多，明白了很多，懂得了許多。這一季裡我們褪去了稚嫩的氣息，變的現實，並繼續向前，不曾停留，繼續走過。

青春這列列車已駛至終點，人生的另一列列車即將啟程，我們踏著歲月的碎片走過，踏上另一條關於我們人生的路，即將出發、追尋。回頭望去我們的青春又是那樣的清晰，瀰漫著淡淡的傷感。