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大學生貧困助學申請書模板3篇 助力大學生,申請貧困助學!

本文提供一份大學生貧困助學申請書模板,旨在幫助有需要的學生更好地撰寫申請書,增加申請成功的機會。本模板包含了常見的申請書內容,包括自我介紹、家庭情況、求助原因等。希望對有需要的同學有所幫助。

大學生貧困助學申請書模板3篇 助力大學生,申請貧困助學!

第1篇

我叫崔洪福,是來自化工學院,__班的學生,已經在大學生活了兩年了,兩年裡讓我學到很多東西。同樣,由於家境困難,每一年的學費都是父母心疼的難題。因此,特向學校申請國家貧困助學金。

我來自安徽省蚌埠市懷遠縣包集鎮的一個小農村,是全國貧困縣裡面走出來的一名大學生。父母都是農民,以務農為主,依靠平時打一些雜工為輔,來供我上學。再加上早年母親因為車禍落下了殘疾無法勞動,本來拮据的家庭欠下了一大筆錢。然而,每年的學費更像一座大山壓在父母身上,正因為如此,父親本就瘦弱的身體變得更加的單薄。

在我印象中,父親每天都是一天到晚在忙碌。整天是起早貪黑的為了我的學費和讓我們過的好點去忙碌,慢慢的父親的白頭髮也出來了,身體也消瘦了。我現在還清楚的記得父親對我說過的一句話:“你暑假好好的跟我出去幫忙,那樣你到學校就可以多點生活費用,我不想讓你在外面苦了自己”;聽到這句話的我,當時心裡就抽搐的痛了。我覺得父親為了我,這麼多年太辛苦了,現在父親的身體越發不如以前了,家庭的重擔就落在我的身上。如今的我,只能認真去完成我的學業,以後承擔起家庭的重擔。

“追求卓越,做最好的自己”是我的座右銘我相信如果我能申請這筆貧困生助學金,我會在以後的日子裡更加嚴格要求自己,學好專業知識,取得一定的成績以無愧於國家助學金。特此向學校提出申請,望能批准。

大學生貧困助學申請書模板3篇 助力大學生,申請貧困助學! 第2張

第2篇

您們好!我叫__,來自建築工程學院__級工程管理專業2班,我是一名喜愛讀書、熱愛集體並且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落後的小村。家中有五口人,父母只有初中文化,無固定經濟來源,只能依靠在家務農爭取微薄的基本日常開支,由於多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,尤其是母親,身體虛弱,長期需要服藥,農業收入低微,所以全年收入十分微薄,我還有一個哥哥和一個妹妹正在讀書,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我們讀書,與此同時家裡也欠下了一定的債務。從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的'一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了12年的學業,光榮的參加了大學聯考。

當我得到了錄取通知書的時候,全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族裡難能可貴的大學生,也是我們村子裡多年才出的大學生。但是對於一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。所以我一定要完成我的學業在校期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裡的各項活動。

我們班申請貧困生補助的同學比較多,我想有貧困生也不是什麼壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什麼阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這麼一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!!因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點經濟壓力。

第3篇

您們好!我叫__,來自建築工程學院11級工程管理專業2班,我是一名喜愛讀書、熱愛集體並且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落後的小村。大學生貧困生申請書。家中有五口人,父母只有國中文化,無固定經濟來源,只能依靠在家務農爭取微薄的基本日常開支,由於多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,尤其是母親,身體虛弱,長期需要服藥,農業收入低微,所以全年收入十分微薄,我還有一個哥哥和一個妹妹正在讀書,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我們讀書,與此同時家裡也欠下了一定的債務。從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的'一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了12年的學業,光榮的參加了大學聯考。

當我得到了___的錄取通知書的時候,全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族裡難能可貴的大學生,也是我們村子裡多年才出的大學生。但是對於一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。所以我一定要完成我的學業在校期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裡的各項活動。

我們班申請貧困生補助的同學比較多,我想有貧困生也不是什麼壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什麼阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這麼一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!!因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點經濟壓力。