幼兒園聖誕節親子活動方案5篇 聖誕特別企劃：幼兒園親子活動方案一覽

本次幼兒園聖誕節親子活動將在12月24日舉行，活動內容包括親子合唱、手工DIY、遊戲互動等形式，旨在營造濃厚的節日氛圍，加強幼兒與家長之間的互動。同時也為孩子們提供了一個展示自己才藝的平臺。

第1篇

六一兒童節就要到了，為了過一個歡樂的節日，幼兒園舉辦親子運動會。

2、“愛在藍天，情繫玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

規則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘）

規則：３――４人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝。

規則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個）

規則：兩人一組，每次可同時由三組參加；每人腰繫一條彩色皺紋紙做的尾巴，遊戲開始兩人互相拉對方的'尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。

規則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內看誰夾（舀）得多，以１０顆為限

第2篇

為了培養幼兒的藝術素養，提高幼兒的`歌唱水平，支援和鼓勵幼兒大膽地表現自己，增強幼兒的自信心。我園將於4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動方案具體如下：

大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自願報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）

2、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一週將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責人處。

演唱技巧（50分）：音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優美

七、幼兒園將從一等獎獲勝者中選送一名幼兒參加集團陽光花朵希望晚會演出。

第3篇

聖誕節快到了，為了讓小朋友們高興的度過這個有意思的節日，我校將會在20xx年12月25日上午9:00組織一場親子活動，歡迎家長朋友們來參加。家長有什麼有趣的.遊戲或者是想法可以提前告知我們，這次活動我們會努力做得比上次更好。20xx年聖誕節活動方案下面我把這次活動的流程告訴大家。

三、活動地點：中班在多功能活動室，小班在舞蹈室，大班在各自班級

a、小班和中班以年級為單位組織活動，組長負責整體組織和分配任務，大班各自班級組織活動。

b、活動前發家長邀請函（園裡統一發放），組織家長觀摩互動

d、活動內容可以包括：幼兒小組或個人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等，各年級和班級要突出各自特色，讓每個孩子都有機會表演展示，活動氣氛要活躍、溫馨，體現親情。

e、活動時間掌握在一小時二十分鐘，10:30活動結束，準時午餐。《幼兒園20xx年聖誕節親子活動方案》是由（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續支援關注我們。

第4篇

通過開展聖誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶聖誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。各班可以在經過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班製作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

鍛鍊身體，保衛祖國。鍛鍊身體，建設祖國。團結合作，加油加油！聖誕快樂，加油加油！

（1）父（母）子同時依次向前各跳至一圈內，然後將後面一隻圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。

（1）父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋揹著返回起點，速度快者為勝利。

（2）材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，聖誕老人帽子大、小各10個。

（1）父（母）從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。

（1）父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。

（1）由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然後減少椅子繼續遊戲，最後留在場地的家庭為勝。

（1）幼兒鑽進袋中，父（母）手提袋口前進跳，先到者為勝。

（1）家長馱著孩子，孩子腰間繫著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的`尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

（1）爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼後返回，由第二個家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬於優勝者。

集體表演《新年好》，在《聖誕快樂》的歌聲中結束活動。

第5篇

1．知道球是圓的，會滾，在家長的帶領下玩各種球的遊戲。

2、父母和寶寶圍成半圓坐在墊子上。師報寶寶的大名和小名，被點到名字的寶寶上來作簡單介紹。如“大家好，我叫***”。不願說的父母幫助。

第一遍、幼兒學說故事名稱，在講故事時請幼兒學一學小動物的叫聲，激發興趣。

第二遍、幼兒學說對話：這是你丟的小球嗎？不是，我們一起去問問別人吧。

每個寶寶一個簍子，拿2個乒乓球，1個彩色球。摸一摸，捏捏，知道球是圓的，滑滑的，彩色球是軟的，乒乓球是硬的。

按老師的要求，請家長拿出2個乒乓球，知道還剩1個球，放進去又是3個球等。

先把報紙團起來，然後搓圓，在用及時貼貼上變成彩色的小球。