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《彼得潘》讀後感6篇 奇幻童話《彼得潘》:純真與成長

《彼得潘》是蘇格蘭作家詹姆斯·馬修·巴里的著名小說。這部小說以幻想、冒險和成長為主題,講述了彼得潘和溫蒂·達瑞爾以及他們的兄弟姐妹們在夢幻島上的奇幻經歷。這部經典的童話故事不僅富有想象力,而且還探討了成長和家庭的主題,深受讀者喜愛。

《彼得潘》讀後感6篇 奇幻童話《彼得潘》:純真與成長

第1篇

初讀斷章,只覺得它明白如話,竟然沒有讓我遐想。可是讀第二遍,我就揹著明白如話的詩吸引住了,感覺詩在開頭就流淌出一股清泉:

詩歌的意象如此簡單,只有人、橋、風景。但是細細想來,這樣的情景是多麼令人嚮往:月光下,虹橋上,佳人憑欄而立,靜靜地看著被月光濡溼的小巷與屋簷。夜色瀰漫,不遠處的樓上,又有人站在窗前欣賞夜幕下的佳人。人、橋、風景,就這樣不著痕跡地聯絡在一起,構成一幅絕美的月夜圖。此時是人就像站在幕後的解說者,又緩緩吟出下一節:

這一節就更加新奇了,明月用來裝飾窗子,可見明月的美麗了;而你裝飾的竟然是別人的夢,就更讓人回味無窮了。究竟是怎樣的明月,怎樣的佳人在這靜謐的夜晚,把夢裝點得如此多彩?循著詩人的意味細細品去,你就會豁然開朗:美也是相互依賴的。

記得在山頂看日出的時候,我的感覺就和詩中很相似。當橙紅色的旭日從雲海中剛剛露出來的時候,金輝頓時射了過來,就像東方有一匹匹金色的綢緞鋪到眼前。這時候,最讓我震撼的不是壯觀的日出,而是周圍遊客們一張張興奮的臉。他們那種對日出的喜悅,對自然美的追求,是我平時體會不到的。他們因日出而震撼,我因他們的興奮而震撼,這種相互依賴的美,不是和詩中有異曲同工之妙麼?

我想,美就是相互依賴而成的。夏天裡的荷花,就是最好的證明。當荷葉從一泓清水中冒出時,給人的印象並不是很美。只有荷花在荷葉的懷抱中悠然綻放時,美才在淺粉和墨綠中的互動融合中體現——荷花因荷葉而顯得淡雅,荷葉因荷花而顯得嫵媚。它們兩者缺一不可,否則就翠減紅衰愁殺人了。

其實,何止是花呢?世間萬物,都因為以來而顯出美麗。就連我們自己,也可能是別人眼中美的風景。我們在遵循萬物的聯絡的同時,也可以奉獻出美麗。或許是一聲溫暖的問候,或許是一個文明的舉止,我們就可以成為相互依賴的美中最美麗的一環,成為別人欣賞的風景。

明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。相互依賴的美,存在於相互的聯絡中。你和我的沒,匯聚在一起,也是永恆的美麗。

《彼得潘》讀後感6篇 奇幻童話《彼得潘》:純真與成長 第2張

第2篇

?駱駝祥子》是老舍的作品,據說是抗戰前為止的最佳現代中國長篇小說。

這本書以祥子為主角,圍繞車,講述了一段令人心酸的故事。第一次,祥子花了三年時間拉車,掙來了一輛車,但後來連人帶車都被擄去;第二次,買車錢又被孫偵探騙走了;第三次,用虎妞的錢買了一輛車,後因虎妞難產而死,不得不賣車給虎妞下葬。

在這段時間裡,祥子身上的農民特有的勤勞,誠實,質樸與要強,逐漸隨著時光的流逝,在一次次的絕望中逐漸磨滅,直至消失。

最讓我感動的是,祥子經過不懈努力,終於買到一輛車的時候,他竟然哭了。能讓一個漢子如此激動,可見這輛車對於他的重要性。甚至還把那天定為了自己的生日,在他看來,車就是自己的全部。祥子對於夢想的矢志不渝,讓我衷心佩服。

除了祥子,書中還為我們講述了:好逸惡勞的虎妞,為養活弟弟出賣肉體的小福子,妻離子散的馬氏祖孫等。在那個封建黑暗的舊社會中,誰也沒有逃過厄運。虎妞難產而死,小福子上吊自殺……

也許,真的只有一些人成為那個年代不可挽回的犧牲品,社會才會覺悟。

當我讀到祥子徹底墮落時我有些厭惡祥子。但是轉念一想,他也是被逼的呀!如果這個只會上演悲劇,只會否定個人奮鬥道路的社會變的光明起來,人們變的思想開放,平等起來,祥子也許就不會墮落。

祥子與老車伕相處,他們瞧不起自己;與劉四爺相處,他卻認為箱子娶虎妞是為了錢;於虎妞相處,她如此霸道,與自己是不同世界的兩個人;與小福子相處,他能感到唯一的安慰,可當他絕望後,小福子早已自殺。

從此,這個世界無人陪伴祥子。在他認清世界真面目後,他絕望了,墮落了。

所以,當我們看到結尾時,去祥子內心深處想一想,是這個社會,不讓好人有出路!

真希望這個世界多出現一些絕望前的祥子,不要再出現墮落後的祥子。這就是我的感受。

第3篇

媽媽說我平時幹什麼事都拖拉,就給我買了一本書《再見了,拖拉》。看過以後,我深有感受。

明月是這本書的主角,以前她是一個很愛拖拉的女孩,幹什麼事都沒有計劃。經常不是忘記這就是忘記那,還經常上課睡覺,作業不按時完成,還經常給老師找麻煩,由於上課經常睡覺就學習不好,學習不好,媽媽就給她報了許多補習班。害得明月從早忙到晚,成績還是沒提高。有一次,還沒有上課,明月就犯了十條校規,老師懲罰她刷馬桶刷一個月。沒有辦法上補習班,還被媽媽吵了一頓。六月的一天,明月的媽媽突然身患重病,住進了醫院。沒有人管明月了,明月反而學會了努力學習。一次,在打掃廁所的時候,她的同學走了進來,說要去參加播音主持,明月高興極了,也去了,而且被選上了。可是由於她上課老是睡覺,又被老師罰掃廣播室。掃著掃著,一本書從書櫃上掉了下來。她拾起來一看,原來是一本魔法筆記本。上面記載了一個叫金奇虎的小男孩學習成績從語文55,數學46,英語33分上升到語文99數學100,英語98分的神奇故事。明月一下子就被吸引了。看完以後才發現原來就是一張計劃表的緣故。於是,明月也做了一張。好象真的不錯呀!最後,明月終於改掉了拖拉的臭毛病,成了一名出色的主持人。

這本書告訴我們,人要有計劃才可以做好事情,現在讓我們也做一張計劃表,計劃一下我們的未來。

第4篇

寒假裡老師介紹我們讀了一本書,《彼得潘》。《彼得潘》這本書主要講的是,一個小女孩溫迪一家人,過著平淡而幸福的生活,有一天晚上彼得潘闖進他的家,被保姆狗娜娜發現了,彼得潘匆忙逃離時,他的影子卻被保姆狗娜娜給叼去了,彼得潘和小仙女玲叮噹再一次偷偷來到溫迪家想拿走自己的影子,並結實了溫迪和他的兩個弟弟,還教會了他們飛,把他們帶到了神奇的夢幻島,在那個地下之家裡,溫迪給一群小孩子當起了媽媽,他們很開心。但是沒過多久,溫迪開始想回家了,可是除了彼得潘沒有人願意和他回家。

當溫迪帶著他們剛走出地下之家就遇到了可惡的海盜霍克,將溫迪他們抓了起來,彼得潘知道立即衝向海盜船,用自己的勇敢機智戰勝了海盜霍克,將他們帶回了溫迪家,不想長大的溫迪還是長大了。我剛開始讀的時候,感覺這本書很無聊,特別是溫迪的爸爸達林先生,他對保姆狗娜娜很不友好,讓我感覺這本書更沒意思了,但我還是堅持的讀了下去。當永遠長不大的彼得潘出現了,我卻被他深深的吸引住了。

我喜歡彼得潘,雖然他有些驕傲自大,但是他珍惜友誼,機智勇敢,面對凶惡的海盜霍克沒有退縮,雖然彼得潘個子小,長不大,但是我們長得高大的人也不一定能夠做得到。

我也很喜歡溫迪,他美麗,溫柔善良,最後回家了還會帶著那些小孩子們。但是我覺得他不應該不告訴父母就跟彼得潘去夢幻島,如果我們偷偷的離開家,離開爸爸媽媽,那他們得多著急,多難過呀!我很羨慕彼得潘,他不用長大,不用有那麼多的煩惱。我也很喜歡那個夢幻島,但是我不想離開家離開媽媽。“有媽的孩子像個寶。”我們在家裡有父母的疼愛和呵護,我們才是最幸福的孩子。

第5篇

在暑假裡,我看了一本書——《野犬女皇》,這本書裡講述了紅桃心當上了首領,遇到了許多困難,但都被她一一克服,她這種精神讓我深深感動。

一開始,我覺得紅桃心有些太偏心眼,居然把一隻雪兔全部奉送給賽豹尾,也不想想其他母野狗肚子正餓得咕咕叫啊,賽豹尾更讓我可恨,首領紅桃心對他這麼好,他卻不僅不給幼犬餵食,還把肉塊吐給紅桃心的妹妹白桃花吃,看到賽豹尾和白桃花親吻的時候,我恨不得衝上去把賽豹尾撕成碎片,打下地獄,讓他不得好死。

然而最讓我恨得不是賽豹尾,而是紅桃心的妹妹白桃花。她不僅使用暴力來乞討食物,而且還經常獨吞食物。舉例子來說,有一次,白虎嶴野犬群餓得奄奄一息,好不容易找到一窩小倉鼠,白桃花卻獨吞了一大半小倉鼠。當時我看到這裡的時候,差點把垃圾桶踢翻,真想找一個地方發洩一下怒氣,更希望白桃花立刻就倒在血泊裡。但我後來一想,白桃花這樣做也是為了她的孩子呀,哪個母親不都是希望自己的孩子平平安安、健健康康地長大嗎?她這種濃濃的母愛也讓人深受感動。

後來,紅桃心姐妹倆發生了衝突,最後一直髮展到反目成仇,白虎嶴野犬群分裂成了兩個小集團,我估計白虎嶴野犬群可能要滅絕了。但看到最後,我才發現我自己想錯了,紅桃心和白桃花和好了,我非常高興,因為白桃花心裡是有紅桃心這個姐姐的,白桃花在紅桃心即將走上黃泉路的時候救了紅桃心一命。最後,食物太少,紅桃心卻不僅沒有嫌棄白桃花的幼犬,把自己的幼犬全部留下來,而且忍痛割愛把自己的三隻幼犬拋棄了,盡力把白桃花的幼犬留下來,紅桃心和白桃花中間的這種友誼令我深深感動。

看完了《野犬女皇》這本書,我深受感觸,它不僅告訴我了要友好的對待姐姐、妹妹、哥哥、弟弟,而且還讓我知道了如何珍惜這份珍貴的親情。

第6篇

今天,我閱讀了現代著名作家老舍先生寫的t;t;養花>>,文章主要講了老舍先生通過親身的養花實踐,體會到了勞動的樂趣,有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,讓自己的腦力勞動與體力勞動得到適當的調節,有益身心。

可是,與老舍先生比起來,我們就覺得自慚形穢了,我們在家從未洗過衣服,做過飯,從未自己照顧自己,不讓父母擔心,操心,即使做過,那也是”三天打魚,兩天晒網“吧!可正是這樣一丁點兒事也不幹的我們,心裡還立著長大要幹一番大事業的巨集偉抱負,嘴裡還喊著”我們是21世紀的主力軍!“真讓人可笑,可悲。記得鄭板橋臨死之前讓兒子蒸一籠饅頭,待他的兒子蒸完饅頭去見父親時,父親已經死了。枕前有一紙曰:”吃自己的飯,淌自己的汗,靠天靠地靠祖宗,不算是好漢!“

我們青少年正是祖國的接班人。不少學生與家長覺得學生主要的目的就是讀書,因此,一些學生就只拼命地讀書,卻懶於勞動,什麼都由父母待勞。記得有一則我國東漢時代的故事,少年陳蕃為了將來有所作為,終日苦讀,卻懶於打掃自己住的小屋。一個朋友見此情景,批評了他,哪料這位想”掃天下“的陳蕃卻振振有詞曰:squo;大丈夫處事,安事一屋乎?”朋友反脣相譏:“一屋不掃,何以掃天下?''

同學們,為了能在激烈的競爭社會立足,請從身邊的小事做起。只有愛勞動又有知識的人,才能把事情做成功,並從中體會到樂趣!