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國小生個性的自我介紹5篇 國小生個性展示:豐富多彩的自我介紹

本文旨在為國小生提供一個個性化的自我介紹範例。在這個社會多元化的時代,每個國小生都擁有獨特的個性和特長,值得被發現和展現。通過本文,希望能幫助國小生們更好地表達自己的個性,展示自己的特點,與他人建立良好的溝通和交流。

國小生個性的自我介紹5篇 國小生個性展示:豐富多彩的自我介紹

第1篇

“哈哈,真好吃……”聽,遠處傳來一陣聲音,朋友們一聽就明白,我這個貪吃鬼來,因為我有許多像豬“優點”,所以,朋友們就叫我小豬。

小豬我第一大“優點”要出場,那就是貪睡。身為女孩子,早睡早起是應當,可惜啊!早睡常有事,早起嗎,嘿嘿,我在家時候,每一天小鬧鐘響個不停也叫不醒我這個豬寶寶,此刻在宿舍,就是全宿舍人都叫我起床,我也不必須起不起床呢?可是,我可從來沒有遲到過哦!

看,貪吃又來,這也是我朋友,因為這個朋友啊,我肚子可是享盡清福,什麼好吃也吃過,數都數可是來,可是因為這個朋友,我口袋和存錢盒可是越來越輕,看來,我得管管個朋友。

馬虎也是小豬我一大“優點”,因為它,我不知被教師說多少次,也不知多少次與百分擦肩而過,那是國小時,要上課,教室裡突然傳來一聲驚叫,當然是我嘍,原先,我把書忘在家裡,我急得像熱鍋上螞蟻,像箭似飛出教室,回到家裡找半天也沒有找到,我猛地一拍腦門,說:“想起來,我把書放在書包小口袋裡。”於是,我又衝回學校,開啟書包,果然在那裡,呼!原先是虛驚一場。我以後必須要改掉這個壞毛病。

樂觀也是我一大特點,天生樂天派我,一天到晚樂呵呵,並且很會逗人笑,我朋友如果不開心話,我只要三言兩語就能把他們逗樂。他們總說我沒有一點研究總是天塌下來有地頂著,我可不那麼認為,我們還只是小孩子,天真一點有什麼不好呢?

對,忘和大家介紹我什麼樣貌,我有圓圓臉蛋,眼睛嘛,不算大,從小到大一向留著娃娃頭,額前和兩邊有幾縷捲起來頭髮,一笑起來,眼睛就眯成一線天。

這就是我,小豬,大家願意和我做朋友嗎?哎呀,不行,瞌睡蟲又來找我玩,下次再見。

國小生個性的自我介紹5篇 國小生個性展示:豐富多彩的自我介紹 第2張

第2篇

花有百樣紅,人和人各不一樣。我,中學生我、沉默我、內向我、愛讀書我、愛笑我……構成有稜有角形象。

哦,只顧介紹自我個性、愛好,忘告訴你我名字,我呀,叫xxx。聽家裡人說,這個名字可費爸爸不少功夫,爸爸硬是翻《辭海》、《辭源》,絞盡腦汁,想幾天才定下來。

我,這個人有些沉默,卻不孤僻;有些內向,卻不靦腆。在熟人面前我言辭滔滔,可再生人面前就大不一樣,別人問一句答一句。我喜歡一個人在空曠山野中,在皎潔、寧靜月光下,獨自沉默。我覺得沉默能夠梳理雜亂思緒,能夠洗滌混亂靈魂,能在不知不覺中剔除頭腦中一切浮躁和不健康東西,你說呢?

我最愛是讀書,書,可是我命根子。也許,你會在大街上、小巷裡,看見一箇中學生捧著書,如飢似渴看著,好像手中書是一袋酸奶一塊麵包,那就是我。鄰居朋友常說我是“書呆子”“書痴”“書迷”在我榻下,書桌上,抽屜裡滿是書。有古典小說、現代小說、散文集、古代詩詞、科學小品文……這些書充實我生活,充溢我青春。我一旦缺它們,就如同魚兒離水。我愛小說,那曲折離奇故事情節,道不盡人生哲理使我痴迷;我愛散文,那詩化文字,優美言辭,含蓄、奔放抒情,使我陶醉;我愛那精闢短小,充滿愛國清愁,千古絕唱古代詩詞,我愛那闡述深奧科學道理,介紹科學技術小品文……書使我悟出人生意義和價值,我相信,只要有這把金鑰匙,人生道路一個個難關就會輕易開啟。噫哉!讀書之樂,樂於美味佳餚。

我愛笑。每當我看到滑稽動作,聽到可笑故事,就會大笑起來,那笑如火山爆發、野牛狂奔,勢不可擋。或噴腹大笑,或手舞足蹈,乃至笑喘可是氣來。笑是應當,因為“我們生活充滿陽光”。

我,在芸芸眾生中,只是平凡一員,平凡如大海中一朵小浪花,沙漠裡一粒小沙子,百花園裡一枝小葩。我會再人生舞臺中扮演一個“命運之神”主角,在坎坷不平人生道路上實現自我人生之夢。

第3篇

隨著年齡的增長,友伴們越發的堅強,而我卻總是洪水氾濫。

天空陰沉沉的,不一會兒磅礴大雨就從天際傾瀉下來。望著來勢洶洶的雨,我無奈的嘆了一口氣,衝進了雨中。

“咦?”雨停了?下意識的,我抬頭看了看頭頂,然而看見的卻是一把紅色的傘和爸爸笑眯眯的臉,頓時,炫燦的太陽出現在我的臉上。在雨傘上不停蹦跳的雨娃娃玩累了,順著滑滑梯滑下來,落在地上,水花四濺,如鮮花綻放。

“嗯?爸爸。”看見雨中的落湯雞蒼白的'笑著,我哽咽了。爸爸呆呆站在雨中,臉色蒼白如雪,衣服全溼透了,正緊緊地貼在他身上。水珠順著頭髮不斷滴落下來,紅潤的臉蛋蒼白無比,布遍了水珠,看起來如此憔悴。連嘴角那原本燦爛的笑也變得僵硬且暗淡無光起來。

原來爸爸在走著的同時不時將那遮雨的傘向我這邊移動著,而在我完完好好的不受風雨的來襲時,他卻在堅強承受那如刀劍的雨珠。

默默握住爸爸的手,“爸爸…你怎麼…”喉嚨像被什麼堵住了似的,說不出話來,鼻子酸酸的,有種想哭的衝動。

“怎麼了?呵呵,傘喜歡歪著打!”短短几句話,卻使我潸然淚下,我緊緊抱住他那冰冷的身體,嗚咽著,仰起那分不清是淚是雨的小臉蛋,綻開了一朵燦爛的微笑。紅傘如火在燃燒。

我們撐著傘走進茫茫雨簾之中,那抹豔紅漸漸模糊,直至消失。

第4篇

我雖是一位文靜而憂愁善感的女孩,但我已是一位六年級的大姐姐了,可哭還是我的“家常便飯”。

不知怎的,我十分愛哭,只要忍不住之時,眼淚就會自然而然地嘩啦啦流下來,也許,這是我的性格吧!就因為這樣,我還有一個再恰當不過的雅號叫“哭王”。不過,也的確如此,我情感脆弱,內心敏感,只要一傷心就哭,不管在誰的面前,我都敢把自己的心情發射出來,盡情地哭!但奇怪的是,我哭的聲音十分的細,就如蛇在吃蟬的“嘶嘶”聲,也如一首有聲有色的樂譜,我哭得非常有趣而可愛!有時,我受到欺負時,我就用哭來威脅他人;我受到父母的批評時,我就會用哭來取得他們的可憐;我傷心過度時,我會用哭來排除自己痛苦的心情。

記得有一次,我的成績考砸了,望著那紅豔豔的叉叉,我感到悲痛欲絕。回想起我平時勤奮好學,勤學苦練,如今得到的回報卻是如此,多麼希望這是一場夢啊!想到這時,我難過的心情全湧進眼淚裡,滴嗒滴嗒。我就拿著試卷,挨在教室的一個角落,拼命地哭起來,不管同學老師怎樣安慰我,如何開導我,我都是改不了老毛病,越哭越激烈!我就這樣哭了好幾個小時,眼睛也哭腫了。哎,我只要一哭,誰阻擋不了。

還有一次,電視新聞裡播出四川大地震的悲慘場面,我看見一幅幅讓人慘不忍睹的情景時,我的'心就碎了,就如被利箭割傷了一般,再也無法癒合。我的同胞受到了傷害,我就比他們更是難受。我再也無法看下去這樣的悲壯場面,眼睛變慢慢地紅腫起來,當時,我再也抑止不住自己那對同胞的同情可憐了,於是眼淚便嘩啦啦地順著臉頰流淌下來。我撕心裂肺,心如刀割,只有淚水能把我的痛苦流了出來!就在這時,同學們看到我哭鼻子,便哈哈大笑起來:“你真傻,哭了四川就會變成以前的嗎?死了的人就會復活嗎?”聽了同學們的笑聲,我哭得越來越厲害了,眼圈也就越來越紅了,邊哭邊說:“我就愛哭!”哎,同學們也拿我沒辦法,他們也經常對我說:“我服了你!”

第5篇

嘿!我–21號來報到了!智誥、誥誥、阿誥,你們愛怎麼叫就怎麼叫吧!反正都是我!我的名字是奶奶請一名先生取的,雖然有點迷信,但寄託了全家人的祝福!

骨碌碌飛速旋轉的東西最最吸引我的眼球。電扇、吊扇、換氣扇、車輪……我看得如痴如醉。爸爸媽媽帶我外出、遊玩時,我專門愛找黑不溜秋的換氣扇,搞得他們哭笑不得!媽媽說我有怪癖,我才不管,我樂著呢!哈哈……

我還是汽車發燒友,小課車、大卡車、集裝箱、大客車、翻斗車、壓路機……應有盡有(就差拖拉機還沒有報到)。我常在家練習倒車、移庫、爬坡、過單軌橋,考取據照不成問題!!當然我也模擬製造幾起車禍,掉進大河,深溝,追尾事故,因為那時我又能大顯身手,汽車的零件裝了又拆,拆了又裝……哈哈!!角角落落都是我的傑作,缺胳膊少腿的',七零八落的,儘管汽車多,可完完整整的沒幾輛!這下,又有理由去買車啦!

我還喜歡畫畫。從小我就拿著筆畫一個個的大圓圈,每天樂此不疲,整整畫了半年多圓圈呢!夠有毅力的吧!老師說我構圖線條流暢,就是那樣練出來的哦!以後我一定會繼續努力的!可是我不太喜歡看書,媽媽讓我看書,我老是心不在焉,左顧右盼,常常惹她不高興,可我就是不喜歡嘛!