衛生未打掃檢討書7篇 打掃衛生疏忽導致的檢討書

近日，我單位接到一份衛生未打掃的檢討書。這份檢討書詳細記錄了衛生未打掃的原因、對工作環境的影響以及對責任的思考。通過此文，我們將探討如何認識並解決衛生問題，提升工作效率和員工的工作態度。

第1篇

學校，是的第二個家，是我們每天都要待很久的，是我們在離開校園之後會很懷念的地方，是留存了很多屬於我們的美好的地方。，是我們在學校待得最多的地方，是我們學會很多知識的地方，是帶給了我們榮譽與教訓的地方，是有我們很多開心與難過的地方。不管是學校還是教室，它們的公共是需要我們一起去維護，去愛護的地方，而我今天就犯了這樣一個錯誤，我對不起，對不起同學，對不起自己。

今天我在教室吃了零食，但是我把垃圾扔在了地上，垃圾桶與我只有一點點的距離，可是我都不願意把垃圾扔到垃圾桶裡，而是隨手把它扔在了教室的地上，老師看到了之後罰我打掃教師的衛生，可是我將老師的話當成了耳旁風，對要打掃教室這件事滿不在乎，也沒有馬上去做，甚至於中午老師過來檢查我還是沒有打掃，老師馬上就把我叫到辦公室進行了嚴厲的批評，在批評完我之後又對我進行了一輪深刻的思想教育，俗話說，忠言逆耳利於行，雖說老師對我的批評是極其的凶，但是經過老師的.批評教育我認識到了自己所犯的錯誤。

首先，我在教室吃零食不應該把它扔在地上，我不能不僅不維護教室的衛生，還去破壞教室的衛生，在我破壞完教室的衛生之後，在老師要求我把教室衛生打掃的時候，我不但沒有聽，反而依舊如此把垃圾扔在了地上，嚴重的造成了對教室乾淨整潔的環境的破壞。在我深刻的認識到自己的錯誤之後，我真的是悔恨不已，真後悔自己的所作所為，很感謝老師對我及時而又苦口婆心的勸導，才使我沒有在錯誤的道路上面走的更遠。

就像老師所說的犯錯並不可怕，可怕的是犯了錯誤自己還渾然不知，還不去想辦法改正。所以我決心從現在開始去改正自己錯誤，不僅從行動上也要從思想上，我會馬上把教室的衛生打掃的一塵不染，並且在以後我也會努力的去維護教師的衛生，不會去破壞它，並且養成愛護衛生的好習慣，看到哪裡髒了亂了，馬上隨手去打掃乾淨，看到哪個地上有垃圾，馬上把它處理到垃圾桶裡面。我還要號召班上的所有同學，維護好我們的教室衛生，愛護我們的學校衛生。做成愛護衛生，人人有責，愛護衛生，從我做起的文明的好習慣，好思想。

第2篇

我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴重地犯錯了，今天我懷著萬分的歉意和悔恨向您寫下這份檢討書，以對宿舍衛生不達標這一事件作出深刻的反省和自我檢討。

古人云：“君子處世之道，重點是要講衛生!”古人又云：“不講衛生，你就離我遠一點。”古人還雲：“寢室衛生就是臉面，臉面不淨，便是不敬!”早在踏進校門之初,老師就已三申五令,一再強調,要注意維護寢室衛生，學校宿管部門會不定時查寢。軍訓期間，還有教官們的親自示範，要求我們做到軍事化的標準，但是我沒能做到嚴格要求自己，甚至在知道宿舍已有一次衛生不達標的情況下，依然沒有給予宿舍衛生太多的關注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應該。在衛生檢查中我沒有將衛生工作做好，有辱宿舍集體榮譽，辜負了舍友們對我的信任，給班級抹黑，讓學院蒙羞，自己想起來都覺得無法原諒。

我們出來當學生的，首先是要注重個人衛生習慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衛生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛生習慣，寢室的衛生環境尤為突出。我們知道，寢室是學生日常居住生活的場所，寢室衛生與同學息息相關，直接關係同學健康。

這是一次十分深刻的檢查，我對於這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背學校的有關規定，我們作為學生就應該完全的服從學校的各項規章制度，而我這次沒有很好的遵守。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯誤。

“人非聖賢，孰能無過;過而能改，善莫大焉。”我只是一名普通的學生，犯錯誤是不可避免的。一個人犯了錯誤並不可怕，可怕的是犯了錯誤不知道改正。我知道不能以此作為藉口，也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。經過深刻反思，認識到了我的錯誤，希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機會。

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於衛生不達標這一事件非常的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保證寢室衛生的乾淨是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。一屋不掃，何以掃天下。連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負。我不該將學習作為藉口，將自己的義務與責任心丟掉。隨著學習節奏的加快，我們正想方設法的充分利用時間來學習，每當看到別的同學複習的那麼快，心裡就有一種危機感，所以起床後我就以最快的速度打掃衛生，注重了速度卻忽略了質量。陽臺上沒有仔細打掃，有垃圾沒有及時清掃。面對壞了的.衛生間，又沒有耐心去打掃，只是將地面的垃圾清理出去，拖乾淨了而已，說難聽點就是隻做了表面現象，沒有從根本上解決衛生的問題。這也是一種僥倖心理在作祟，總以為我們只要把學習搞好了就行，老師們也不會太注重這些雞毛蒜皮的小事。

現在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，打掃衛生雖然事情不大，卻折射出一個人的責任心的問題，一個沒有責任心的人是無法生存下去的，尤其是在當今這個競爭激烈的社會中。“千里之堤毀於蟻”，在實際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，及時處理好這些小的壞習慣，才能避免以後犯下不可饒恕的更大的錯誤。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我並未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，於事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，是我們生活的環境，不應該使它變得髒亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規範，對寢室衛生更應認真對待!

2、本次的錯誤在於我的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎並存在僥倖心理：稍微收拾一下宿舍衛生就去早讀，而不管宿舍衛生是否能夠達到標準，每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。我不應該拿學習作為藉口，不不責任地打掃宿舍衛生。

通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態度，感悟到：

1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得*，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。

2、學習最重要的境界是體悟。大學期間我們需要學習的不僅僅是教科書裡面的知識，更重要的是學會從生活中吸取經驗教訓，領悟人生哲理，學會怎樣做人、做事，怎樣適應社會的發展。

總之，我的行為帶來了極為惡劣的影響，為學校的管理帶來了麻煩，給同學們樹立了一個不良的標杆，影響了班級乃至學院的榮譽。希望同學們能夠以我為鑑，不會再犯類似的錯誤做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中吸取教訓，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝老師的訓導，希望在今後的成長過程中，學到更多的人生智慧。

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯。

現如今，我們已經深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環境難道就不知道了?!總之，千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己，埋怨自己。

希望老師可以給我改過自新的機會，請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，今後我會努力帶領寢室同學做好寢室衛生工作，使我們的寢室成為乾淨、整潔、衛生的模範寢室。

第3篇

我沒有打掃寢室衛生，對不起，是我不對，我知錯了，我向您保證不會再有下次，不會再犯這種低階錯誤，讓你失望了。

您早就跟我們聊過，待在學校的日子比我們待在家裡的日子多得多，所以要愛護好學校的每個角落，不能隨地丟垃圾，反正最後都是你們自己搞衛生，何必呢？一週你們要在寢室睡五天，只有週末才能回家，才能回到自己的房間睡覺，你們自己的房間能打掃的一乾二淨，一塵不染的，所以說寢室衛生，你們更得看重！不得馬虎，寢室並不是你一個人睡，也不是讓你們天天搞，輪流下來每個人就那麼一天，但是就這麼一天你們也要認真對待。你的話至今都在我耳邊迴響，我想起您的這番話，再看看雜亂不堪的寢室，都被我們整的多多少少有點刺鼻的味道了，我愧疚不已啊！

我們寢室一直都有著明確的值日安排表，星期一該誰打掃衛生，星期二該誰打掃衛生，就貼在我們寢室門後，一目瞭然，我們寢室就6個人，所以星期天是輪空的，那天我們都休息，誰都不用搞衛生，那天大家都會隨手扔垃圾，產生的垃圾自然而然的就有點多，因為有人值日的話，假如你丟垃圾了，值日的那個人會制止你：“今天輪到我搞衛生，大家別亂丟垃圾”，所以每天地上不會特別髒，我是星期一搞衛生，所以我是最辛苦的那個，最苦最累的那個因為星期天是輪空，不歸我管，我要是制止他們扔垃圾，他們就會說：“今天又不是你值日，多管什麼閒事”，我：“可明天就輪到我了啊”，他們：“明天我們就不扔了吧”長期以來我心裡多多少少有點不平衡，今天又是星期一了，正好今天有點發燒，今天我就沒有搞衛生，向您請了一天病假，傍晚才回到學校，我也沒去寢室看，我覺得應該會輪到星期二的.那位室友搞衛生了吧，這樣我就能跟他換換了，心裡美滋滋的，下了晚自習回到寢室，我驚了，我走的時候是什麼樣，回來的時候寢室還是什麼樣，甚至有過而不及之，這時候您也查寢了，就看到了這一幕，寢室空氣中混雜著難聞的味道，您大發雷霆的問今天的值日生是誰，他們異口同聲的說出了我的名字，我當時覺得心裡好委屈。

您說寢室是我們的家，可他們似乎也沒把寢室當家，到了星期天垃圾那麼亂扔，我可從來沒扔過，輪到他們搞衛生的時候他們只會草草了事，地面上看不到垃圾就是他們的標準，到我的時候我會把寢室打掃的一塵不染，還會把寢室東西擺放好，把地面拖了，這也是您以往星期一來查衛生時有目共睹的，老師我錯了，不應該因為小小的感冒發燒就不打掃寢室衛生了，不應該存在僥倖心理認為後面一位同學會幫我把衛生搞了，不過我想在此向您申請，再派一位同學來我們寢室住，把星期天的值日空缺補上，或者把我換個寢室，我不想跟他們一起當室友了！

第4篇

在上週的學院衛生大檢查活動中,我們宿舍因為未打掃衛生不合格,有損了學院的整體形象,也影響到了此次學校的評比活動,為此我感到深深的愧疚,對自己的行為感到自責,我對不起軍訓時獲得的模範寢室稱號,對不起導員您當時檢查寢室內務時所揮灑的辛勤的汗水,我為我的懶惰感到羞恥,對自己做事沒有積極性而感到深深的慚愧,身為班內班幹部的我更是感到無比的愧疚。為此我表示最誠摯的愧疚與歉意,我的所作所為有悖於當代大學生積極進取的精神風貌,在今後的生活學習中,我更應該以此為戒,謙虛謹慎戒驕戒躁,積極進取,內外兼修,做一名合格的學生。

此次學校評比活動是對我們每個在校學生的一種考驗,不能因為是週日而放鬆了警惕,疏於對寢室衛生的打掃,身為的一份子,我再次對自己的不負責以及懶惰行為感到自責。

寢室是我們在大學校園的家,是屬於我們5個人的共同家園,只有把自己的家打掃得乾乾淨淨的我們才能住的舒心,才能更好的學習。做為我們這個家的一員,寢室衛生自己都不去關心還得讓導員您去督促我們打掃實在是我做學生的一種失職。

古語說的好:一屋不掃何以掃天下,寢室這麼大的地方我們都不能打掃的乾乾淨淨何況以後進入社會參加工作了呢。細節決定成敗,寢室衛生這就是一個小小的細節,從這個細節上就能反映我們平時的生活習慣是多麼的不好,我們的做事是多麼的不認真負責,這是我作為一名班委的失職行為,實在是我沒能好好的履行班委的義務,對此我對自己的失職行為感到深深的自責。

為此我再次表示在以後的學習生活中一定做到細心周道,生活上養成良好的習慣,學習上細心,做事上務實踏實,考慮事情周道,嚴格的要求自己,盡心盡責為班集體奉獻自己微薄的力量。不論大事小事都要盡心盡責的去做好。

希望老師可以相信我的悔過之心。不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定會保持寢室衛生,讓寢室看起來乾淨明亮。我這種不認真搞好寢室衛生的行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了寢室的形象。

而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於寢室的.寢風建設。我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的不收拾寢室也非常的生氣。我也知道,對於寢室的一員,保證寢室衛生的乾淨是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己嚴重錯誤。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

深刻檢討認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對寢室的榮譽不關心,以後我將重視寢室衛生,保證寢室的時時整潔。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更,好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我並未能及時地進行自我反省。古人又說,“君子務本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,於事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。

我們責任心不強,工作作風不深入,不踏實。這次犯這樣的錯誤,我自己都覺得太不應該了,這證明了我的思想作風沒有端正,責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”,不應該使它變得髒亂不堪。態度決定一切,這是做好任何事的起碼要求,沒有良好的工作態度,就不能正視問題。不論有多少理由,都應端正態度、嚴格學校的規範,對寢室衛生更應認真對待

檢查衛生是小事,但是我們卻需要透過現象看本質。對待事情要從一點出發看待全域性,發現錯誤就努力改正錯誤,舉一反三,保證沒有下次。做事如此生活學習上亦是如此。發現問題解決問題,然後從多方面考慮問題,努力的提高自己的知識水平,擴大自己的知識面。在校期間一定要努力的完善自己提高自己,為踏入社會工作做好充足的準備。

本次的錯誤在於我的惰性,將自己的生活環境弄得一團糟,對老師檢查不在乎並存在僥倖心理,當老師檢查時,還沒有開門,使錯誤更加巨大!每每想起當時的想法,心中甚是羞愧。通過這件事,我重新反思了自己做人、做事的態度。我要認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力搞好寢室衛生,以良好的寢室環境來彌補我的過錯。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了。

以上是我針對此次檢查衛生事件所做的檢討。如有不妥懇請批評指正,我一定虛心接受。今後也請老師監督,發現我們存在的問題就單場指出,我們好及時糾正。檢查衛生的目的不是為了批評我們,是為了我麼創造更好的寢室環境,更好的學習。今後我們一定會做的更好。

第5篇

我是您班裡的一名班幹部，我叫xx。作為一名班幹部不僅要在學習上給同學們樹立榜樣，也要在生活的其他方面給同學們帶好頭。但是我這次卻連打掃教室衛生的這麼簡單的任務都沒有完成，所以我根本不配做這個班幹部。

昨天是輪到我和xx同學打掃教室衛生的日子，本來在上完最後一堂課後，我和xx同學就要齊心合力的把教室衛生打掃乾淨。因為一天下來，教室已經積累了很多垃圾和灰塵了，我們再不打掃就會影響到晚自習要來教室上課的同學們。但是剛好昨天的最後一節課是數學課，我碰到了一個很難算的數學題目，我一直沒有解答出來，所以下課了我還一直在沉浸在解題的.思路里，根本還沒有想到要打掃教室的問題。xx同學在提醒了我幾遍之後，我依舊也只是敷衍著答應他。

他感到很無可奈何，所以就只能先自己打掃著，他已經打掃到了一半，我那題還沒有解出來，所以他一直在催我，我感到很煩躁，所以就乾脆不理他。等我終於把題目解答出來的時候，抬頭看了一眼亮堂堂的教室的時候，我發現xx同學已經一個人把教室打掃了乾乾淨淨，把椅子也擺放的整整齊齊了。我才意識到，我只顧著埋頭做題目，連教室衛生都沒有幫xx同學一起去打掃的，更何況xx同學還提醒了我這麼多次，我卻連抬頭看他一眼都沒有。所以我感到很愧疚，也感到很抱歉。

但是我絕對不是故意偷懶不去打掃的，請老師要相信我，為了表示我認錯的誠懇，我決定我在下一次的班會上，我要當全班同學的面給xx同學鄭重的道歉，我要大聲的把我這份檢討書念出來，於此同時，保證下不為例。

經過這次之後，我已經認識到了打掃教室衛生的重要性，也意識到了不僅僅只有學習是我們學生的職責，打掃教室衛生也是我們學生的任務。本來昨天是我和xx同學一起完成打掃任務的一天，可是我卻因為要鑽研我的數學題目而讓他一個人完成這個打掃任務，這是我最不應該的地方。所以我今後一定會認認真真完成我每一次的打掃任務，絕對不會再讓其他同學幫我完成了。我希望老師能再給我一次機會，讓我彌補這個過錯，讓我作為一個班幹部給同學們樹立一個愛乾淨勤打掃的榜樣。

第6篇

這一次忽視了寢室的衛生是我的錯，本來是已經到我來打掃衛生，但是卻沒有做好這一點，讓老師為我們寢室的衛生而擔憂，是我的不對，是我相當的不好，我已經完全地將寢室打掃乾淨了，並且我已經記住這次的教訓了，我都會時刻注意這一方面的。

寢室本來就是我要生活的地方，寢室的衛生就表明了我生活的質量，若是我一直都不打掃衛生就會使得整個寢室處於一種髒、亂、差的狀態，更是讓我自己都沒有辦法生存，我很難想像那一畫面。所以我必須要認識到讓寢室一直處於乾淨狀態是相當重要的，讓我時刻都以寢室的衛生為重，這樣我們整個寢室的人都可以生存在一個乾淨、溫馨的家裡。這次會忘記打掃寢室的衛生，其實都是由於我自己早上賴床，結果起來得晚了，在自己趕緊洗漱後，就直接關門跑去教室了，完全將寢室的衛生忘記了，更是一直到中午回到寢室才想起這一點。我明白自己在這樣的事上的錯事很大的，現在我都已經針對近期的行為、思想進行了分析，以讓自己更好的明白這一次的錯誤，並告誡之後的自己都不要再出現這樣的情況。

其實較為簡單的來看，就可以較好的理解我是暑假在家裡的生活實在過得太舒爽了，由於自己在家中都沒有做過這些事情，所以在回到學校後整個人還未適應過來，甚至連時間都沒有調整好。另外就是我自己在思想上就沒有將寢室的衛生放在心上，沒有想到自己應該要為寢室做事情了，這是我自己的缺漏。這一次的事件，讓我完全的明白我還有較多需要調整的'東西，要開始適應學校的時間點，更要明確自己在學校中應該要做到的事情，尤其是要在我的心裡不斷給自己警醒。當然對於其他同學的提醒也是相當重要的，可以讓自己更加準確的明白自己要完成的任務。

我知道這次衛生沒有做好的事情完全就得由我來責任，沒有任何一點是可以推脫的，我已經是寢室的衛生打掃乾淨了，想要請老師來進行檢查，我希望我積極認真改正的態度可以讓您有對我的不好印象有所改觀。我知道我沒有打掃衛生這一件事，就讓您否定了我，但是我還是想要儘自己的努力讓我可以改正這一壞習慣。並且我相信已經有改正的心的我是一定可以在以後都將寢室的衛生完成好，不會再讓老師您為我們擔憂，為我們操心，請老師多多留意以後我們寢室的情況。

第7篇

我很抱歉，在我擔任區值日生的時候，發生這樣的事，這件事我有錯，都是我的意氣用事，導致班上被學生會扣分，我現在是真的不知道怎麼去面對您，環境區的得分只有0分，全校只有班拿到了這個成績，這不僅是打破了學校的記錄，還打破了班上的記錄，我們班什麼時候因為環境區扣過分？也只有我這次了，我對不起您，對不起大家，我認錯。

您可能不瞭解情況，我現在就跟您彙報一下，我們不是四個人一組去打掃環境區衛生嗎？恰好我跟另外的三個人都不在寢室，三個在一個寢室，上次輪到我們搞環境區衛生的時候，就是因為他們三個睡懶覺不起床，最後就是我一個人快搞完了，他們才姍姍來遲。我們八點半上課，一般大家都是八點鐘起床洗漱然後去上課，但是因為要搞衛生，所以至少就要七點就起床，保證環境區的衛生的絕對打掃乾淨，但是他們就是懶，怎麼都不起來，我就跟個催債的似的，每次搞衛生了，我就得去敲他們寢室的'門，挨個叫他們起床，但是他們總是說讓我先去，他們馬上就來，結果呢？上次他們快上課了才過來，我做不到像他們這樣不負責，所以上次我就一個人打掃了整個環境區衛生。

這次就是這樣，我實在是討厭去叫他們起床，好像我在求著他們起床一樣，憑什麼我就得委曲求全？這環境區衛生又不是我一個人的事，剛好今天又是下雨，我打著傘又是一個人去了環境區，由於下雨，地上的葉子實在是難清掃，我打掃了十分鐘還只是清理了一個角落，我越想越覺得生氣，越覺得委屈，我急一氣之下，去食堂吃完早餐就回寢室了，心裡想著，既然都不願意來掃，那就都不掃唄，誰怕誰啊。

最後果不其然，因為我們環境區實在是髒，那條路上全是葉子，檢查衛生的學生會直接給我們打了一個零分，給我們班上扣了兩分。我頓時就覺得自己的行為錯了，我不該這麼意氣用事的，這次因為我們幾個沒搞衛生，被扣分，我心裡非常的慚愧，是我沒有考慮到位，我應該第一時間把他們三個的情況跟您反應的，然後盡力的去打掃衛生，能掃多少是多少，這樣我也不會有錯了。

因此，我想向您申請，不跟他們三個一組了，我要求不高，只要我以後的隊友能按時的到場，一起搞衛生就行，他們三個情況我說的是句句屬實，我可以跟他們當面質問，希望您能從這份檢討書中看到我知錯的心情，最後我還是得為我的意氣用事跟您道歉，對不起。