國小學校校運會活動方案2篇 國小校運會：激發活力，培養團結！

本文介紹了一份國小學校校運會活動方案，該方案詳細規劃了校運會的各項活動，旨在提高學生們的體育水平，並加強班級之間的團隊合作意識。方案中包括多項體育專案的比賽安排，以及獎勵制度和比賽規則的設定，希望藉此促進學生們的身心健康發展。

第1篇

全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。

程冠師：：負責活動的設計和規劃，做好後勤服務及活動情況統計工作，負責運動會的籌備，活動程式設計、安排及解釋。

南志榮：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。活動準備，維護秩序。

盧青峰：搞好活動的照相攝像，維護活動秩序，做好後勤服務和運動會的相關準備。

各班班主任以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質鍛鍊。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協助班主任幫助學生參賽，還負責幫忙安排佈置比賽場地。

1、遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。

2、運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。

3、觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席佈置合理，氛圍好。

4、各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束後，各班派專人打掃清潔衛生。

2、集體專案：拔河友誼賽(每班選出10人，以年級為單位)。

1、單項：各組單項錄取前三名，評體育道德風尚獎3名，每年級段一名。

2、團體名次：團體獎評出一、二、三名，另設立三個精神文明獎以資鼓。

3、獎勵辦法：單項比賽獎勵前三名;凡獲團體總分前三名的班級，由學校頒發獎狀。

1、各專案負責的裁判老師組織比賽專案，並進行記錄，將最後成績送到鄭俊香老師處;

2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;

3、若比賽專案在時間上不發生衝突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。

5、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，並做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽;

6、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;

7、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽後迅速退場。

第2篇

60米、100米、200米、400米、4x100米接力、跳高、跳遠、擲實心球(原地)壘球。

(1)各校學生以校為單位組隊，_國小限報30人，_二小、羅集國小、夏店國小、吳店國小每校限報20人，其它學校每校限報14人。各校上報男女運動員人數對半，男女運動員人數不得相互調劑。

(2)每校可報領隊1人，教練2人;各隊男女每項限報2人，每人限報2項，另可兼報接力。

男女單項取前6名，按7、5、4、3、2、1記入團體總分。不足6名遞減一名錄取，名次得分不變。接力按單項名次分加倍，單項名次並列者，得分平均分配，無下一名次。

團體總分以各單項所得男、女個人名次分總和計算，多者名次列前;如遇總分相等，按單項第一名、第二名……多者名次列前。團體總分取前六名，(一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名)，精神文明隊2名，其餘為優秀組織獎。

(2)徑賽專案採用預、決賽辦法進行，按預賽成績取前6名進行決賽，不足6人減1人進行決賽。

(3)田賽專案採用三次跳(擲)辦法，錄取前6名進行決賽，不足6人減1人進行決賽。

(1)參賽運動員由大會統一編號，號碼布由由各校按標準(白布20x15黑字，每人各兩塊)統一制發。

(2)本規程解釋權及未盡事宜，均由競賽組委會負責或補充。

希望各校接到本規程後，積極行動起來，認真做好思想動員和組織落實，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接中心校田徑運動會的一切準備，力爭運動技術和精神文明雙豐收。