《心》讀後感7篇 心中的滄海，情感的探索。

《心》是一本由丹尼爾·卡尼曼所著的心理學暢銷書，探討了人類思維和情感的奧祕，並提出了許多令人深思的觀點。本書深入淺出地解釋了各種心理現象，為讀者提供了一種新的思考方式。它不僅具有學術性，還兼具啟示性和趣味性，是一本不可錯過的讀物。

第1篇

在當今日益浮躁的社會，教育面臨的挑戰也越來越大，如何這個物慾橫流的時代，守住自己的靈魂，看了李鎮西老師的《我的教育心》，相信會讓你有所感悟。

還記得剛剛參加工作的那段時間，自己對工作充滿了憧憬，投入了無限的激情：與“問題”學生耐心細緻的談心， 只要有機會就到班級上課，一遍又一遍的修改自己的教案……感覺每個孩子都是那麼可愛，每個孩子都有自己的閃光點，願意和孩子們一起玩，一起笑。當工作越來越熟悉，越來越得心應手時，我們對教育反而失去了最初的激情。對於這種情況，李老師給了五條建議：

永遠保持純淨童心的支撐點是把教育當成信仰，不為名利工作，而是為自己工作，不能讓自己的心生鏽。我們的工作環境決定了我們大多數的時間是和孩子在一起的，讓自己保持童心有很多種方法：和孩子們一起閱讀，看他們喜歡看的'書，和他們一起說一說對書中故事的理解，對人物的感受，對優美詞句的賞析，會無形間拉近和孩子的心靈距離，也會讓你自己用兒童的眼光看世界；有機會的時候加入到孩子們的遊戲隊伍中，放飛童心，感悟童真、童趣；和孩子像朋友一樣談談心……只要行之有效的方法，我們都要去嘗試，要把純真保持到永遠。

著名教育家陶行知的至理名言“愛滿天下”從師範起就一直陪著我們，但是，當我們從教的時間越來越長，我們對還能像最初那樣愛他們每一個嗎？從什麼時候開始，我們似乎不再對每個學生一視同仁，開始慢慢喜歡成績出色的學生；不再有十足的耐心，對學生也有了些許“簡單粗暴”的痕跡；不再走進學生，與學生有了心理距離。這種種表現都說明了，我們沒有真正的愛我們的學生。感動中國20xx十大人物中的胡忠、謝曉君夫婦，為了大愛，捨棄了原本舒適的工作環境，堅守藏區12年支教，推選委員于丹說： 這兩位老師讓我們知道：人最大的富庶在於愛和信念的堅持，他們用生命提攜了孤兒的成長，在一個物質繁盛的時代裡，他們仍然讓世界相信：精神無敵。這是真正的愛，我們無法做到像他們那樣，難道我們還不能在這樣優越的環境中用愛心去對待我們的每一個孩子嗎？

在書香滿校園的學校工作，我們是幸福的，閱讀，已經成為我們的習慣。

寫作，是情感的昇華，是智慧的結晶。教育故事，教學反思，生活感悟，只要想寫，就及時記錄下來，那是我們最寶貴的財富。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我相信，只要我們能夠守住自己的教育心，我們就是成功的教師！

第2篇

我來自偶然，像一顆塵土，有誰能看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五穀的豐登；沒有水源，就沒有生命的燦爛；沒有父母，就沒有我們自己；就沒有親情，友情，就沒有暖烘烘的人生。

感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人，事，物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子裡，發現生活本是如此豐富而富有；感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

看了《感恩的心》這本書，讓我一次又一次的感動和震驚。感恩是人生的一堂必修課。學會感恩，不要忘恩負義；學會感恩，擁有謙虛之德；學會感恩，懷抱敬畏之心；學會感恩，生命中愛多恨少；學會感恩，懂得人生需要懺悔；學會感恩，不要再沉溺於財富和權力；學會感恩，永遠不忘說聲“謝謝”。當別人給你一個燦爛的微笑時，也請你記得回報一個微笑。《感恩的心》就在這個時刻與我們相遇。她像清泉，滋潤著無數乾渴的心靈；她似清風，拂去我們心底的陰霾；她如一隻溫潤的手，將我們的心門緩緩開啟。

感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就可以前行，我們就可以快樂。感恩讓世界充滿真情！感恩讓生活多姿多彩！——人生路上永遠需要一顆感恩的心。

人是自然的一部分，自然給予人類生存所需要的一切，人類接受大自然最大的恩澤，所以感恩不單純存在於人與人之間，也存在於人和自然之間。學會感恩，這也是一種美德，古人云：滴水之恩，當湧泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。生活在大千世界裡，我們每一個人都有或多或少需要別人的幫助。有的`也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。

書中有這樣一段話，讓我很是感動：“感謝父母無私的養育，感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵”。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子裡，發掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應對生活中一次又一次的挑戰。每一個人在啟蒙教育初期都會學習“滴水之恩，當湧泉相報”的道德教育，而在很多人的一生當中，有多少人能發自內心的說他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規範？讀完此書後調整好良好的心態，去積極應對生活中各種事物，才能體會到生活和工作的樂趣。

感恩是一種心態，它能讓我們樂於面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養，它能讓我們在與人交往過程中能的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。

第3篇

讀唐曉龍的《感恩的心》一書，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”引起了我們讀者的共鳴，發人深省， 。這個浮華的社會上，各種紛繁而又無限美好的誘惑無時無刻不在吸引著人們的善變的目光，不知不覺中人與人之間少了關愛，淡薄了情誼。《感恩的心》這本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的書用一句句樸實的話語，一個個生動翔實的例子向我們講述著中華傳統美德在默默中的延續，也引導著我們在翻閱本書的時候不斷的思考、反省。常在網路上看到有人說，忘記感恩是人的天性。的確，當我們從偶然中來到這個鮮活的世界上，在我們剛睜開眼睛審視這個陌生的人世時，我們就已經讓周圍關心我們的父母、親人欣喜若狂，同時也讓我們父母在接下來的人生中開始了無盡的擔憂與期待。他們擔心的是我們的健康，是我們人生旅途的坎坷與否；他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”，我們第一次得到老師的表揚，第一次拿回優異的成績單，以及我們成長過程中許許多多的第一次。書中一句樸實的“感謝父母的養育之恩”提醒著我們每一個人，要對父母懷有一顆感恩的心，提醒著我們在任何場合和時間不能因為各種各樣的蒼白的理由和藉口去敷衍父母無時不在的關心和愛護， 。在忙碌的工作、生活中，曾經有一個真實而又感人的例子感動了無數的中國人，也感動了我。

一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著重病的親人刻苦讀書，她數年如一日的孝行感動了她的同學、校友，生活在同一個城市的普通市民，以及全國各地無數看到相關報道的人，在論壇的留言簿上留言的人將自己真實的感悟毫無保留的留在了網頁上，傳為佳話。這種類似的例子在我們現實生活中肯定不止一例，但是正是這種未經加工的生動例項喚醒了我們內心伸出那顆感恩的心，使我們捫心自問——面對父母無私的愛，我們有什麼理由不對父母感恩戴徳！我們有什麼理由去忘卻父母生身之恩、養育之情！我們對父母付出了多少！我們對父母的關心又有多少！網上流傳有這樣飽含哲理的一句話——一個人只有懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重的意義。書中有這樣一段話：感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵。的確，我們生活在社會中，個人的力量是很渺小的，缺少了朋友的.幫助，我們生活當中步履維艱。如果沒有老師的賞識和鼓勵，我們的學習沒有進步的力量，缺少了同學的相互幫助，我們就會缺少學習的樂趣。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子裡，發掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應對生活中一次又一次的挑戰。每一個人在啟蒙教育初期都會學習“滴水之恩，當湧泉相報”的道德教育，而在很多人的一生當中，有多少人能發自內心的說他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規範？讀完此書後調整好良好的心態，去積極應對生活中各種事物，才能體會到學習、生活和工作的樂趣。

第4篇

?你心柔軟，卻有力量》的封面上，幾位小藏僧盤坐於地，倚在淡綠的牆下，各自手捧一本書安靜地閱讀。這畫面讓人感到，柔軟的心，確有力量。

讀林清玄的文字，總覺得似月光盪漾在水面上，偶有花瓣或樹葉飄落，內心也隨之泛起淺淺的波瀾。或許，這種感覺就是柔軟吧。這本最新散文選集，分六輯，選取了作者不同時期代表性作品功共48篇文章，向我們道述了柔軟的力量。

人生有得失，我們總免不了在失去什麼時悲傷嘆息，但倘若我們有一顆柔軟心，便會明白，得與失只是因緣的無常，有時只是過於在乎了。非常喜歡的古董蓮花湯匙破碎了，心裡念著，也不過是泥土做的。柔軟心，是一種坦然。

?飛鴿的早晨》一文中，聽了老師講的關於生命的故事，弟弟放走了哥哥抓來的鳥兒們，晨曦照來，大地甦醒，心潮澎湃。柔軟心，是一種慈悲。

柔軟心還是一種記憶，兒時少年的記憶。在茅房裡懷著虔誠的心情咕嘟咕嘟喝下兩瓶汽水，心滿意足地打出氣嗝兒;紅心番薯，不僅是一家人果腹之物，也記錄著父親的背影和那個年代;螢火蟲飛入芒花，訴說著母親的忍耐，那也是屬於母親的光澤。這些是林先生柔軟的記憶。

真正的生活品質是一種求好的精神，不是豐富、高檔的物質生活所能企及的。沒有氾濫的攀比和奢靡的炫耀，自己要在有限的條件下尋求“該條件最好的風格與方式”，創造出“愉悅多元的心靈空間”。同時，也要保持理想的遠景，不管順境逆境，常懷感恩之心，認真努力，積極向上。

不必欣羨象徵富貴與吉祥的牡丹，只要真實純樸，喜愛雞冠花也是一種美好的認知。果樹被剪枝，儘管流出汁液，儘管要忍受冬日的嚴寒，但它們仍等待著春天的發芽，人也要這樣。

其實，人生諸多智慧皆在平常生活之中。看花賞月，焚香喝茶，因了柔軟心的細膩，皆可得感悟，正所謂“一花一世界，一葉一菩提”。

正如林清玄在《柔軟心》中所希望的那樣，書中文字“洋溢著柔軟心的香味”，感情誠懇真摯。文章裡亦引用了很多佛家故事與箴言，使其透著智慧禪機，令人回味無窮。比如“人圓即佛成”，華嚴境界的四法界，等等。

感覺得到，林清玄是在用自身的經歷和感悟向讀者傳達著柔軟的真諦！ 經歷著人生種種，柔軟心幫我們沉澱了思想的雜質，保持著心中的清明，我們以從容的心態不斷超拔自我，不疾不徐。這就是柔軟的力量！ 林清玄說，“柔軟心是蓮花，因慈悲為水，智慧做泥而開放。”是啊，柔軟心是蓮花，是菩提花。擁有一顆柔軟心，便可智慧地生活，幸福地生活。

第5篇

伴隨著21天讀書，21天打卡的‘剽悍青春，與書為伴’的活動讀完了這本使人心境能得到修養的散文集。在這本書中提到了很多關於調節自我的身心來迎接社會骨幹現實的言論，因為我是很渺小的，渺小到只能改變自己去適應環境。

關於網上很多人認為：“為什麼要勉強自己去適應環境，而不讓環境來適應自己呢?”針對這一言論我只能表示每個人的想法不同，自然感悟就不同了，就如：“一個人要是能被自我甚至於他人所苛求，那此人自然就不會淪為眾生了。”閱讀過林清玄先生文章的人，想必都有一種只需要每天處在心靜、平和的環境中閱讀一點，感悟一點，學習一點就夠了的同感。簡單明瞭，就是捨不得讀完。(至少我是這樣的)

關於這本書，之前的幾篇文章都是有點偏心靈雞湯類的自我感悟，比如：人生就如化妝，要學會從內而化;或者是貪圖名利權位的人，那又何以能見到自我真實的性靈;亦或是關於愛情淺嘗的痛苦與甜蜜等等。在這些章節中我都有用筆記本寫下並闡述了自已心得感悟。

越過雞湯類的言論，開始從親情、友情來淺談幸福。作者的'父親當年是落難被迫徵兵——日本兵，也就是所謂的漢奸。在當漢奸的那些年過的很是痛苦，他們常常吃不上正常人所吃的食物，更別說能不能飽食了。有次實在忍不住飢餓，便去偷馬糟中隨意丟放的飼料，被逮住後卻差點活活打死。那時，馬兒比他們吃的還要好，他們最渴望以及最幻想吃的食物便是紅苕。

作者這裡寫的有些零散，時常寫了父親年輕時徵兵的事，又寫作者小時候與父母親生活時發生的事，還夾著些父親遠離家鄉，母親在鄉守望，後來不知怎的，作者又開始和父親在不同的地方尋找母親，乃至於父親死時也未曾見到作者與作者母親的最後一面，也竟是後面作者才發現原來母親早已經死了幾年了。所以看的我時常分不清哪件事發生在前，哪件事發生在後。

不過最讓我欣慰以及羨慕的還是友情，有道是：有朋自遠方來，不亦樂乎?作者的朋友曾買花贈遠方的女友，只因花店恰好有幾支襯於好友，只因路途恰好經過友舍，便一起買之。卻因好友恰好不在，便靜等幾個小時，早已延誤去往女友的班次，最後心平氣和的將花放在屋外，另寫下便條：附贈予女友花一支。能獲得這種友情的人，想必定是非常棒的，起碼品質是沒得說的。

談完這些情感，再來看看愛情。對於作者闡述的愛情言論，我是比較贊同也比較欽佩的。他告訴我們：“學習是人間的功課，但是學習不一定要自己身陷泥沼才會體會的到，因為不單單僅指愛情，只要有觀照之智、抉擇的慧，也知道那泥沼的所在和深淺，那就可繞道而行或跨步而過。”作者還警告我們：“如果你只想採斷崖絕壁的那一朵絕美百合，很可能百合沒有采到，清晨已經消逝了。”亦或是：“愛情縱使貴如黃金，在鳥的翅膀綁著黃金，也會使最善於飛翔的鳥兒為之墜落!”

第6篇

長者是智慧的結合體，他們所講的故事總是那麼意味深長，耐人尋味，因為那是大智慧的體現。高爾基筆下的伊則吉爾老婆子就是這樣一位另人敬畏的長者，她帶我們去尋找一位時代的英雄，尋找一顆燃燒的心。

人類最初是很懵懂的，固守再一片草原上，安於現狀。但現實是殘酷的，當比自己強大百倍的敵人出現時，人們只能接受被驅逐的命運。他們失去了草原，被一遺棄在陌生、黑暗、充滿危險與未知的森林中。他們害怕了，他們絕望了，他們唯一的出路便是尋找，尋找森林盡頭的草原。在黑暗中，在恐懼下，英雄出現了。他就是柯丹。英勇的他憑著過人的勇氣，毅然擔起了領導者的責任。現實的灰暗擋不住他帶領人們走出迷霧的道路；人們的不信任斷不了他搭救他們的決心。於是，他拿出了他的心，那顆燃燒得跟太陽一樣亮，

甚至比太陽更亮的心，照亮了尋找草原的'路。上蒼定是被震住了，不再肆意阻攔；黑暗也定是害怕了，逃得那麼快，躲得那麼遠。在柯丹的帶領下，人們找到了草原；而柯丹也在驕傲的笑容中倒下，那顆燃燒的心化成了暴風雨來臨前的藍色星火……

其實，不僅是最初，再歷史的長河中，人們一直都在尋找著，尋找著光明，尋找著安逸。人們常說，時代造就英雄，其實，每個光輝的時代，又何嘗不是英雄創造的呢？在革命風雨來臨之際，渺小懦弱的人總在鎮壓的雷聲中退卻了，即使曾有偉大的夙願，但這條尋找的道路過於艱辛了，一切的雄心壯志都在路途中磨滅了，心中的火花熄滅了。而此時，時代選擇的英雄出現了他們用心預示著革命的勝利，他們那燃燒的心照亮了人們前進的道路，指引人們走向他們用鮮血築造的新時代，他們是真正的偉人。

現在是和平時代，但在我們的生命中，我們仍在尋找著更好。

我在人群中尋找著，尋找希望的源泉，尋找精神的歸宿。我曾失望過，沮喪過，放棄過，我是個懦弱的人。但在失落之後，我又依著本能，重新啟程……如此反覆，漸漸的，我覺得累了、厭了、倦了，我越來越不想重新出發了，越來越想放棄了。我總在想，我如此努力，卻總是失敗，這老天為何待我如此不公呢？如今，我有些明白了，上天似乎在告訴我：孩子，你缺乏必勝的決心。是啊，不論做什麼，我都給自己留了條後路，都為自己找好了退縮的藉口，從未下過背水一戰的決心，我的心不曾持久地燃燒過，我的信念不曾真正地堅定過，所以，我總在尋找中迷失了方向，受到傷害。

可能我永遠都不能成為大眾的英雄，但我可以做自己的英雄。我會用我自己那顆持久燃燒的心，照亮我尋找的道路……

第7篇

這一個星期，我的好媽媽又給我買了一本書，這一本書的名字叫做：《獅心兄弟》。下面，就讓我來給大家講一講《獅心兄弟》這一本書的大體內容吧！

我把媽媽給我買的第一本書《大家一起當笨蛋》這一本書看完了以後，我就開始讀媽媽給我買的第二本書：《獅心兄弟》。

故事主要講了：課文中的“我”是一個身患重病的男孩，在一場火災中，哥哥為了救“我”而葬身火海；“我”也因為身患重病而死。“我們”死後來到了南極亞拉的櫻桃谷裡，在櫻桃谷的盡頭有座騎士公館，“我們”就住在那裡。

獅心兄弟從外表到性格都完全不同，哥哥約拿旦健康、英俊聰明，而弟弟斯科爾班卻身患重病、懦弱。哥哥無微不至地照顧著弟弟，並且為弟弟獻出年輕而寶貴的生命。兄弟倆在新的世界裡幸福的生活了一段日子，可好景不長，他們又投入了新的戰鬥，因為這裡也有邪惡、有暴力。為了拯救在水深火熱般生活中的人們，兄弟倆勇敢地出擊啦。在他們面前，有殺人不眨眼的暴君，有噴著毒火的惡龍……兄弟倆經受了戰爭和死亡的考驗，他們解決了無數困難，不知多少次化險為夷，哥哥和弟弟在平息了南極亞拉的戰爭後，共同跨入了新一個像童話一樣的世界——南極里拉……

後來，壞人滕格爾想統治整個櫻桃谷和薔薇谷，他為此掀起了一場血肉之戰。在這場戰爭中“我們”不小心沾上了卡特拉噴出的死亡火焰而死去了，之後“我們”又來到了南極裡馬，開始了嶄新的生活。

獅心兄弟的正直勇敢，堅強自信的'精神令我感到欽佩。唉，當時中國清朝腐敗，許多國家都借我們“金雞”的“羽毛”啊，為什麼就站不出一位清廉正直的將領呢？為什麼沒有一支英勇的軍隊呢？反倒都是些貪汙的官、怯兵，無能地簽訂賣國協議…

讀了這本書後，我非常為書中的主人悲哀，他們並沒有做什麼錯事，卻在這場大災難中受害犧牲。

如今，我們的國家已十分強大，是世界發展最快的國家之一，我們是祖國的希望，一定要好好學習，報效祖國，讓那些入侵者聞風喪膽！

在我的現實生活中，我常常遇到一點兒小困難就想要退縮：遇到一體一時不會做的題時，就不想做了，回家問家長；一時寫不出的字馬上要問爸爸媽媽或者用拼單代替。想想故事中的獅心兄弟他們能夠獨立自主，我想好了，以後，自己的事情自己做，自己的事情自己要動腦筋解決它，現在，我非常的慚愧。

我已經下定了決心，一定要向他們學習，學習他們的勇敢、堅強、互相幫助和精神和獨立思考的能力好習慣，在我今後的學習生活中，我要與大家一起共同努力，共同進步，我要好好學習，天天向上，更上一層樓！