小區交通安全管理制度範本2篇 小區交通安全規範：完善小區交通管理制度

本文旨在介紹小區交通安全管理制度範本，幫助小區居民提升交通安全意識，維護小區交通秩序。通過制定科學的交通管理規定，明確小區內車輛、行人的行為規範和責任，有效預防交通事故的發生。希望通過本文的分享，能為廣大讀者提供參考和借鑑，共同建設安全、和諧的小區交通環境。

第1篇

班主任負責具體內容的教育與指導；值周教師負責檢查和評比強化；學校領導負責監督。

一是進行交通常識教育。如右側通行、走路和過馬路走人行道和人行橫道、識別交通訊號和遵守交通規則等。

二是進行日常的交通行為強化，重點加強上學、中午和放學的交通遵守狀況的監控。加大學生交通安全行為監督力度，學生通勤車必須有教師押車，確保學生乘車、上車、下車、過馬路安全。放學時，學生排隊下校，班主任必須送學生過馬路；早晨和中午有值周教師看護學生過馬路。

3、學校繼續常規性的交通安全教育。利用學生週會、班會等進行專門的教育

學生在校內或學校附近發生交通事故，立即啟動兩個應急程式： 救護程式——在發現事故的第一時間，任何人有責任進行救護，等待和協助120人員工作。校醫進行教師的救護工作培訓。

報警程式——在發現事故的第一時間，任何人有責任撥打報警電話（110）和急救電話（120），明確告知事故的具體地點。學校提前對教師、學生及值班人員進行有關報警、急救、保護現場、留住肇事人等常識的.教育。並及時報告學校領導或老師。

發生安全事故，學校將根據事故的具體情況追究相關責任人的責任。

第2篇

一、加強交通安全學習教育。充分發揮教育職能優勢，通過主題班會、電化教育、板報比賽、演講比賽、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式，組織學生學習道路交通安全法律法規和交通安全基本常識等內容，提高他們的安全意識和防護能力。

4、學校應當將交通安全知識作為地方課程的重要內容，並開闢交通安全宣傳專欄，定期宣傳交通安全常識;

5、每學期組織一次交通安全知識考試，把考試情況列入評比“三好學生”的內容之一。

二、開闢交通安全綠色通道。爭取當地政府和相關部門的重視和配合，開闢國小生上下學的交通安全通道，學校指派教師、行管人員以及門衛疏通交通。

三、推行路隊制。學校要在交警部門的指導下，推行學生放學路隊制。要製作一批“小紅帽”和路隊起旗，學生在上、下學以及進行其它校外活動時，佩戴示意車輛讓行的“小紅帽”，舉路隊旗。

四、加強管理，優化交通環境。爭取交警部門完善必要的道路交通安全設施，確保家長接送學生途中的交通安全。同時，要對學校周圍的道路交通安全秩序進行集中整治，進一步優化校園周圍交通環境。