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三國演義讀後感23篇 《三國演義》——歷史的傳承和人性的顯現:一篇讀後感

《三國演義》是中國古代四大小說之一,被譽為“長篇歷史小說的巔峰之作”。小說以三國時期為背景,塑造了眾多具有歷史影響的人物形象,展現了豐富的歷史畫面和文化內涵,對中國文學、文化、歷史研究產生了深遠的影響。讀完《三國演義》,不僅對歷史有了更深刻的理解,更對生活有了更深的體驗。

三國演義讀後感23篇 《三國演義》——歷史的傳承和人性的顯現:一篇讀後感

第1篇

這個寒假,我在媽媽的推薦下閱讀了我國的四大名著之一——《三國演義》。剛讀了開頭,我就被這本書深深吸引住了。

三國鼎立,天下紛爭,一切的一切,都被捲進了那戰爭的硝煙之中。我見識了諸葛亮的神機妙算,關羽的勇武,張飛的豪邁,姜維的文武雙全,趙雲的'膽量……“亂世出梟雄。”風起雲湧,我沉浸在那個久遠的年代久久不能自拔。

但是,英雄也有弱點。周瑜他才華橫溢,被孫權器重,又有小喬做賢內助,可謂是幸福美滿,但小氣、自私卻是他的弱點,使諸葛亮藉此擊敗了他。再比如武聖關羽,因為他的驕傲,讓他萬劫不復。而張飛,則是他衝動才讓他的人頭落在在下人的手中……

縱觀三國,它譜寫了一闋一闋英雄的生命之歌。他們或勇敢、或機智、或豪邁,但最終,他們都走向了生命的盡頭。可是在百姓心中,曹操雖得大統,但卻被評為奸雄;劉備雖然沒有奪得江山,但他在百姓心中卻有良好的口碑。由此看來,一個人就算取得不了太高的成就,但是日常的點點滴滴,都能影響、感動身邊的人,從而人皆稱讚。不是麼?

三國,如此豪邁,如此蕩氣迴腸!他讓我懂得了許多人生的道理。

三國演義讀後感23篇 《三國演義》——歷史的傳承和人性的顯現:一篇讀後感 第2張

第2篇

明朝羅貫中所著《三國演義》講述的是三國時期的人物和故事。

這本書主要寫了蜀吳魏三個國家之間的'鬥爭,最後魏國勝出。主人公有:劉備、關羽、張飛、諸葛亮、孫權、周瑜、曹操等。劉備的心胸比較寬廣,關羽對劉備則是忠心耿耿,張飛很勇敢,諸葛亮機智過人,孫權既有智慧又勇敢,周瑜很有禮貌,曹操文武兼備。

我最喜歡的人物是諸葛亮,諸葛亮料事如神,聰明過人,為蜀國做出了不少貢獻。草船借箭就充分說明了諸葛亮的機智勇敢、臨危不亂。這部分講周瑜欲除諸葛亮,要他十天造十萬箭,諸葛亮不僅沒拒絕,還立下了軍令狀,三天之內就能造十萬只箭。他找來二十隻船,船上佈滿稻草人,在一個大霧天裡假裝攻打曹營,曹軍放箭,箭都射到稻草人身上了,諸葛亮就此成功借箭。

讀了這本書,我對諸葛亮佩服得五體投地。諸葛亮知識淵博,才華橫溢,善於借用氣候、地形等自然環境來開展戰鬥,獲得勝利。這啟示我們要加強學習,拓寬知識面,提升自己的知識水平,在今後的學習、生活中要善於觀察自然環境,察言觀色,運用所掌握的知識,做出正確的判斷,取得事半功倍的效果。

第3篇

這個星期,我又一次看完了《三國演義》這本書,其中《關羽刮骨療傷》這個故事讓我感受特別深刻。

這個故事主要講了有一次,關羽在攻打樊城的時候,被陰險的龐德叫人偷偷從背後放毒箭。關羽的那個傷口沒過多久,毒藥就滲進骨頭裡去了又青又仲。大家見關羽受傷了,都勸他去治病,但關羽放不下戰場上的事情,大家就請來了神醫華佗來治病。華佗來的時候,關羽正好跟別人下圍棋。華佗皺緊眉頭說:“要用刀颳走骨頭裡的`毒藥才行。”但關羽沒有退縮勇敢的忍著巨大痛苦成功治好了病。

和關羽比起來,我真是沒用。記得三年級的時候有一次,我在學校裡發高燒,燒到將近四十度,媽媽得到訊息的時候,把我從學校接了回來,帶我去了醫院,醫生說我扁桃腺發炎,需要針。我非常害怕,然後我大哭了,過了一會兒我慢慢冷靜下來了,但看見針緩緩的刺進面板裡,我又哭了。

我現在想起來也覺得好笑,當然我已經沒有那麼軟弱了,通過這個故事我懂得了有些困難要像關羽那樣用堅強的意志去戰勝困難才能取得成功。

第4篇

大家都知道,我國古代歷史上有四大名著,而這當中我最喜歡看的是《三國演義》。因為它刻畫了近200個人物,其中多數都形象鮮明,不少還讓人可親可敬;講述的故事更是引人入勝,跌宕起伏,扣人心絃,常常彷彿把我也帶入了那刀光劍影、鼓角錚鳴的戰場,與英雄豪傑們一起運籌帷幄、衝鋒陷陣。

俗話說的好:亂世出英雄。而東漢末年到三國時期,正是一個戰亂不斷、群雄逐鹿的年代,所以英雄輩出:羽扇綸巾、神機妙算的諸葛亮,英俊瀟灑、機智過人的周瑜,胸懷大志、禮賢下士的劉備,老謀深算、陰險狡詐的曹操,還有驍勇善戰、忠肝義膽的關羽、張飛、趙雲……每個人物都性格不同特色鮮明,而作者都刻畫得淋漓盡致。

?三國演義》中的許多驚心動魄的故事都給我留下了深刻的印象。如:過五關斬六將、官渡大戰、赤壁之戰、火燒連營、長阪坡、單刀赴會……它們個個令我難以忘懷。而桃園三結義的.情深意重、志同道合,讓我替劉關張一起快慰慷慨;三顧茅廬的遠見卓識、舉足輕重,讓我欽佩之餘又替劉備一道高興和長長舒了一口氣;單騎救主的驚心動魄,真是可歌可泣、感人肺腑,令我對趙子龍肅然起敬。所有這些都是那樣的刻骨銘心,回味無窮。

我認為,當年赤壁之戰時,諸葛亮把關羽安排在華容道最後一關,使其放走曹操,從而奠定三國的基礎是不對的。如果安排張飛或趙雲在那裡就好了。因為曹操他們當時已精疲力盡、人困馬乏,憑那時的那點殘兵敗將,無法與他們當中的任何一人對抗,更主要的是他們不會像關羽一樣放了曹操。俗話說:擒賊先擒王。若讓他們在那裡殺了曹操,曹操的手下們不久也會投降。那劉備他們不就能平定中原了嗎?然後,再讓諸葛亮採用“攻心為上”的方法安定少數民族,將所有佔取領土歸還漢室。那樣,劉備就真的報國安邦、恢復漢室了,就能安心當皇叔了,而諸葛亮還有可能當漢朝的丞相呢!

讀《三國演義》,既能瞭解歷史,又能明理通達,它使我受益匪淺,真是一部不可不讀的佳作。

第5篇

我看過許多書,有人物性格鮮明,通俗易懂的水滸傳;有悽美纏綿的紅樓夢;有精彩有趣的西遊記,但我最喜歡的還是氣勢磅礴的'三國演義。這本書講述了三個平民結拜為異姓兄弟,經歷坎坷,成為三位英雄的故事。其中,我最喜歡那位長鬚赤面的關羽。

關羽,字雲長。他策馬橫刀,馳騁沙場。他是多麼勇敢無畏啊!他輕輕捋捋長鬚,提刀上馬,片刻間華雄人頭落地,杯中酒還是溫熱的;他面容平靜,赤裸臂膀,一點都看不出華佗在給他刮骨療傷;他手提青龍偃月刀,身下騎著赤兔馬,過五關斬六將;他單刀赴會,一點都不害怕……他不僅勇敢,還十分忠心。他敗走麥城,但還是不肯投降,他忠於劉備,最後慘死,成了無頭鬼。如果他投降了,就可以享受榮華富貴,歷史也可能會發生變化。

曹操十分器重關羽,一直想把關羽收入麾下,還給了關羽許多金銀珠寶,連赤兔馬都送給了他。可以毫不誇張地說,曹操對關羽的好可以和劉備相比了。但關羽並沒有忘記當年的桃園三結義,始終沒有背叛劉備。如此重情重義之人,世上難有第二個呀!讀到這,我不禁感嘆:我們總會被一些事物所迷惑,而放棄了自己的初心,我們應該向關羽學習,不忘初心,將這種恪守與堅持的精神傳承下去。

第6篇

?三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。週末七國分爭,併入於秦,及秦滅之後,楚、漢分爭,又併入於漢。書中還有上百個人物,它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至蔣幹,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的`是這本書當中英雄人物先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。過五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵而約好一知故主訊息,便不知千里萬里往投。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,後來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。

總的來說,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

第7篇

?三國演義》成書於元末明初,是我國最早的一部長篇小說。它是羅貫中根據歷史記載和民間傳說創作的。

這本書剛開始是一首詞,這首詞是明代大才子楊慎所作。接著引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”書中有很多很多的人物,他們都有各自鮮明的特點。劉備的仁義善良,為人謙和;曹操的陰險,奸詐;關羽的重情重義;張飛的.魯莽、粗暴;諸葛亮的料事如神;周瑜的心胸狹窄等。

在這本書中讓我有深刻記憶的故事是火燒赤壁和三顧茅廬。

公元208年,曹操率領大軍攻打吳國,因魏軍不善水性,所以諸葛亮決定火攻。龐統假意投奔曹操,建議魏軍船隻用鐵鎖連在一起抵禦風浪。周瑜假裝打黃蓋,然後黃蓋假裝投靠曹操,還帶了數十條船,裡面裝滿了柴草。快接近魏軍的時候,黃蓋點燃了柴草,火藉助風向向魏軍燒去。魏軍不善水性,船又連在一起,最後慘敗,死傷無數。

三國中給我留下印象最深刻的人物是諸葛亮。他是一個鞠躬盡瘁,死而後已的忠臣,同時也是一位傑出的政治家、軍事家。劉備三顧茅廬,請他出山,成為他的軍師,也是蜀國丞相。諸葛亮熟知天文地理、足智多謀。他火燒赤壁、草船借箭、七擒孟獲、上演空城計等。書中是這樣描寫諸葛亮的:頭戴綸巾,身披鶴氅,手執羽扇。諸葛亮病死與五丈原,他的死令人惋惜。

書中很多英雄都是慘死。比如,龐統,軍師中郎將;獻連環計,議取西蜀,最後被張任射死與落鳳坡。周瑜,指揮赤壁之戰,最後被諸葛亮氣死。曹植,曹操之子;七步成詩,最後憂鬱而死。黃忠,定理山斬夏侯淵,最後中馬忠埋伏,被流箭射中肩窩,後箭瘡迸裂而死。三國裡還有很多英雄慘死。

看完這本書之後,又讓我想起了,書最開始的那首詞。回過頭去再看,原來那首詞就是這本書的寫照。

第8篇

在中華歷史長河中,誕生了不少優秀的文學作品,這麼多書中,讓我情有獨鍾的是《三國演義》。

?三國演義》是明代的羅貫中寫的,這本書描寫了從東漢末年到西晉初年近一百多年的歷史風雲,但全書不能當歷史書來讀,而是小說。《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說,也是歷史演義小說的開山之作。它的思想內容十分複雜,融合了傳統、官方、民間與作者個人的各種思想。

此書中的人物性格極其豐富,如三絕之首的智絕諸葛亮,未出山已通曉天下大勢,人稱“臥龍先生”,活時的.東吳招親,大唱空城計中,錦囊妙計都大有用處,死後甚至也有馬岱殺魏延,死諸葛亮嚇走活仲達之事。

曹操則是一個有雄才大略的政治野心家和軍事家,不擇手段,生性多疑,但他確實是一名成功人的政治家,可謂是“古往今來奸雄中的第一奇人”。

此書中的很多情節也很生動,三英戰呂布的精彩,赤壁之戰的巧妙……這一切都會讓你愛上這本書,中間有一章寫關羽身在曹營心在漢,後聽到劉備在哪,立馬掛印封金,千里走單騎,中途過五關斬六將,危險重重,最後與張飛古城相遇,僅僅通過這個故事,就使人為關羽的忠誠和義氣而感動。

這本書裡還有更多的精彩,等著你慢慢去挖掘,細細去品讀,領略中國文學的博大精深。

第9篇

暑假裡,我讀了羅貫中的《三國演義》。書中,有一個舉世聞名的人物:諸葛亮。提到諸葛亮,你一定會想到“神機妙算”、“料事如神”這樣的詞。但是,諸葛亮的一次次成功,真的是因為他神嗎?

周瑜嫉妒諸葛亮的才華,於是讓他十天造十萬支箭,以此來害他。諸葛亮卻說只要三天,還立下軍令狀。他找到魯肅,請他準備20條船,船上插滿稻草人,蒙上青布幔子;每條船上要有20個軍士擂鼓吶喊。他的計劃不能讓都督知道,不然就全完了!魯肅答應了。第一天,第二天,沒有動靜。第三天凌晨,諸葛亮叫上魯肅去取箭。到了江上,霧很大,隔著幾米看不見人。諸葛亮逆水行舟,到了曹操的水寨。諸葛亮讓軍士們擂鼓吶喊。曹操看不清虛實,於是讓將士們射箭。射到天明,霧漸漸散去,諸葛亮讓軍士們一起喊“謝謝曹丞相的箭!”又吩咐調轉船頭,順水行舟,很快就駛遠了,曹軍再追也來不及了。回到岸邊,軍士們一數,每條船上都有五六千支箭。周瑜感嘆:“諸葛亮神機妙算,我不如他矣。”

第二次是“孔明借東風”。周瑜因為發愁曹軍實力太強,所以病倒在床上,無數的名醫都治不好。諸葛亮來了,他對周瑜說了十六個字:欲破曹公,宜用火攻;萬事俱備,只欠東風。還說自己可以借來東風。周瑜一聽,病馬上好了。諸葛亮讓周瑜為自己準備一個臺子,插上旗子,臺子周圍要站著士兵,眼睛都看著旗子。準備好了,諸葛亮登上臺子開始做法。做了三天法,東風驟起!

這就是諸葛亮兩次成功的.借。仔細想想,諸葛亮的成功其實是靠著三識:識天文、識地利、識人心。草船借箭中,諸葛亮知道第三天必有大霧,借東風也是他預料那夜必有東風,這是識天文;知道什麼時候改順水,怎樣順水,這是識地利;知道周瑜心胸狹窄,一定會加害他,東南風起之時,就是他逃回之日,魯肅忠厚老實,以大局為重,一定會幫他完成任務;曹操疑心重,決不敢派船出戰,這是識人心。把“識天文”、“識地利”、“識人心”,總結來說就是一點:知識全面而準確。所以諸葛亮的“神”,其實就是因為他有廣博而雄厚的知識。

諸葛亮在幫劉備平西川、定益州、安西羌、六出祁山的征戰中奇計倍出,都是知識雄厚、靈活運用的成果。製作木牛流馬,發明連發強弩,真是識多而活用。看來諸葛亮深居茅廬中,卻在刻苦攻讀高階科技。

在生活中,一些科學發明,如高鐵、飛機、航天飛船等都離不開全面廣泛的知識。如果只有單一的知識,是無法做出更好的東西的;而當知識全面了,才有能力創造出更先進、更便捷的東西。

所以我們在生活中要向著能力的全面性努力,學習中也要向著知識的全面性努力呀!

第10篇

三國演義是文學史上一部重要的著作,它講述了東漢末年到晉朝統一發生的一系列故事,塑造了一系列栩栩如生的.人物形象,其中給我印象最深的便是義薄雲天的關羽形象。在作品中,關羽是義的象徵。雖然曹操送給他金銀和美女,天天以酒宴款待,但是他卻不為所動。之後明白劉備在袁紹那裡,毅然放下了曹操給他的優厚的待遇,過五關斬六將前去投奔劉備,他這種義氣讓人們對他充滿了敬佩之情。

和重義氣的關羽比,呂布能夠稱之為小人了。他本來是丁原的義子,但董卓送了他赤兔馬等物,他便動了心,殺了自己的義父,棄明投暗。在呂布眼中,這些寶物比什麼都重要。

此刻的人,都把義看的很輕,而看重利益。哎,我忠心期望大家都能像關羽一樣講義氣。

第11篇

我家有好多書,可我最喜歡的還是《三國演義》。只要我一捧起這本書,就會連吃飯、睡覺都會忘記。這本書我看了好多遍,怎麼看也看不厭。

這本書主要講的是三國時期,劉備、孫權曹操三人爭霸天下的故事。曹操是當時兵力最強大的國家;孫權善於用人;劉備佔據險要地形,又有軍師諸葛亮的輔佐;因而三個國家勢均力敵,形成三足鼎立的局面。

這本書中有許多英雄人物,我最喜歡的趙雲,他是劉備手下最厲害的`“五虎上將”之一。他英勇善戰,善於用計,對劉備忠心耿耿。有一次,曹操的軍隊包圍了劉備居住的小城,趙雲奉命保護劉備家人。但當他殺出曹軍的包圍圈後才發現劉備家人沒有跟出來。於是,他不顧自己生命安全,又重新殺進包圍圈,救出劉備的夫人和孩子。

這本書對我幫助很大,不僅使我學到許多歷史故事,還使我明白了做人的道理。我好喜歡這本書!

第12篇

嘿!同學們好。我給大家推薦的是四大名著之——三國。

三國說的是:黃巾軍騷擾百姓,民心不穩。皇帝無用,反賊當道。劉備、關羽、張飛桃園三結義。去殺黃巾軍,劉關張大捷。他們聽說袁紹、袁術也殺黃巾軍便投靠了他,然後便有了官渡之戰、三英戰呂布。劉備獨立後,聽說城裡有高人,便去請。馬上有了三顧茅廬請諸葛亮。後來許多人投奔劉備,曹操、孫權、劉備便有了三分天下。然後,趙雲單槍匹馬救阿斗。後來孫吳和劉蜀聯合打曹操,然後有了赤壁之戰。後來諸葛亮三氣周瑜,把他氣死了,然後諸葛亮草船借箭顯示了他的`實力。吳國呂蒙便設計害死關羽。張飛又被自己部下害死了。最後魏國改叫晉,晉先滅蜀,後又滅吳。中國暫時統一。

第13篇

當我拿起四大名著之一——《三國演義》這本書時,總會如痴如醉地讀起來,一讀起來,常常忘了吃飯,忘了時間。可見我對這本書的愛不釋手。而且《三國演義》裡也有我十分敬佩、喜愛的人物呢,他智勇雙全、機智過人,可厲害了!

我在《三國演義》中最喜愛的就是諸葛亮了。劉備三顧茅廬請他出山,然後他又智算華容,滅曹軍志氣。他還七擒孟獲,取得百姓平寧。《三國演義》講述了魏、蜀、吳三國三分天下,你爭我奪地搶地盤。在這幾個環節中,諸葛亮可是核心人物,我覺得最精彩的情景就是空城計了,當曹愉要到來時,只見諸葛亮命令一些官員開啟城門,打扮成平民去打城門,自己卻和書童在城樓上彈琴,司馬懿趕來,看見這情景,十分懷疑,以為裡面有埋伏,就退兵了。可見諸葛亮有勇有謀,利用司馬懿身心多疑的特點,讓司馬懿退兵。他那臨危不懼,談笑自如的'神情讓人敬佩不已。

諸葛亮在《三國演義》中的智、勇、忠是其它人不能相比的,也是三國人物中描寫最出的人物之一,讓我不能不喜歡他,敬佩他。

第14篇

這個寒假媽媽推薦給我推薦了一本書——《三國演義》,主要講述了從東漢末年到晉朝統一年間,魏、吳、蜀這三個國家的一系列的故事,我被這本書深深地吸引了。

?三國演義》中刻畫了上百個人物形象,有求賢若渴的劉備,有智勇雙全的關雲長,有神機妙算的諸葛亮,有氣量狹隘的周瑜……其中讓我印象最深刻的是關羽,他過五關斬六將,自信果敢,忠義無雙,刮骨療傷不怕疼,但是也因為他的大意丟失了荊州這座城池,所以做人不能驕傲。

再說說諸葛孔明吧,他用他的聰明才智幫助劉備打了很多勝戰,也發生了許多精彩而有趣的故事,例如“三氣周瑜”、“空城計”等。

最後再說說我最敬佩的劉備,他在桃園中與張飛、關羽結拜成三兄弟,不求同年同月同日生但求同年同月同日死的兄弟情讓我特別感動,他們都是我心目中的英雄,在三顧茅廬中劉備用他的'真心打動了諸葛亮,我們平時做事也是一樣,只有真心的對待別人,才能獲得他人的幫助。

其實,在三國演義中的大人物、大豪傑、大英雄還有很多很多,這些人物的優點很值得我們學習。我相信每一個讀三國的人都會收穫滿滿的,推薦大家都讀一讀。

第15篇

讀完《三國演義》之後,我領略到了豪情、友情。這處處體現在劉備、關羽、張飛兄弟之間的情感是多麼深厚啊!

說起豪情。三國處處體現。“桃園三結義”劉關張兄弟素不相識,卻因幾句閒話投機,便在桃園三結義,可謂豪情萬丈。令人既佩服又敬畏的關羽不慎中了毒箭,華佗為他刮骨療毒,關羽卻在與他人下棋,談笑風生!

說起友情,字裡行間盡展現。關羽被曹操俘虜,卻身在曹營心在漢,不管曹操如何用金銀珠寶來誘惑。始終不為所動,打動了曹操,放了他。這忠心顯而易見。再說劉備,當趙子龍拼死就出阿斗時,劉備併為像一個慈愛的父親一般,將阿斗扔在地上,口中大罵道“你這小子”,險些損我一名大將。試問天下為父者,誰能想劉備一樣重情重義,肯為兄弟捨棄兒子。

還是桃園三結義,劉備一個落魄王室後代,無一絲一毫的權勢,而猛將關羽、張飛卻一點也不嫌棄,反而拜他為大哥,為他是用,一心一意。

第16篇

在我國的古典小說四大名著中,我最喜愛讀的就是《三國演義》。

?三國演義》是元末清初的羅貫中所著,它描述了從東漢中平元年的黃巾起義,到西晉武帝司馬炎太康元年統一中國,將近一個世紀中,魏、蜀、吳三國間的政治和軍事鬥爭歷史。

作者在《三國演義》中對人物進行了生動的刻畫,雖然小說中人物眾多,但卻有鮮明生動的個性特徵。彷彿這些人物栩栩如生地站在我們面前。曹操的奸詐雄豪,關羽的'忠義勇武,劉備的寬厚仁愛,諸葛亮的謀略超人,周瑜的心胸狹窄,司馬懿的老奸巨猾……都在我的腦海中留下深刻的印象。

讀過《三國演義》的人一定對作者描寫戰爭場面的技巧驚歎不已,作者用他那生花妙筆把一幕幕驚心動魄的戰爭,瞬息變化的戰鬥形勢,描寫得千變萬華,複雜生動,引人入勝,對“孔明借東風”,“大戰長阪坡”,“火燒赤壁”,“水淹七軍”等經典段落,我都可以完整複述。

?三國演義》真是一本好書,不愧為四大名著之一的鉅著!

第17篇

?三國演義》是明代羅貫中所著。它是中國四大名著之一,被人們廣為流傳。這本書我百看不厭,書中有許多個性鮮明的人物,其中諸葛亮是我最喜歡的人物。

諸葛亮字孔明,足智多謀,神機妙算。劉備和孫權共抗曹操時,諸葛亮來到江東,見到了周瑜。周瑜見諸葛亮足智多謀,十分嫉妒,一心想除掉諸葛亮。周瑜心生一計,讓諸葛亮三天之內造十萬支弓箭。讀到這時,我真為諸葛亮憂心忡忡,心想:三天造十萬支箭談何容易!可諸葛亮卻滿口答應了,不料諸葛亮派了二十條船和六百名士兵,在大霧天的.時候,到曹營草船借箭,一點功夫沒費,“借”了十幾萬支箭。周瑜哀嘆道:“諸葛亮神機妙算,我不如他!”

諸葛亮心胸也很寬廣。諸葛亮南征時,七次抓了孟獲,而七放。最終讓孟獲心服口服,親自向諸葛亮謝罪,諸葛亮不計前嫌,設宴款待孟獲。蜀國再也沒有爆發內亂。

諸葛亮遇事冷靜,諸葛亮到西城縣時,司馬懿率十萬大軍殺奔而來,諸葛亮沒有慌張,使出空城計,製造出有軍隊埋伏的情景,才得以脫身。

諸葛亮的形象深深烙入我的心間,我要像諸葛亮一樣,做個心胸寬廣、遇事冷靜、足智多謀的人。

第18篇

“話說天下大事,分久必合,合久必分”這是明朝著名文學家羅貫中在《三國演義》這本書中說的一句話。

這本書主要講述了從漢末黃巾起義至魏、蜀、吳三國鼎立,到西晉統一百餘年間的歷史故事,整本書刻畫了眾多英雄人物形象:重義的關羽,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,奷雄曹操等。其中我最敬佩的兩位是劉備和諸葛亮,劉備禮賢下士,知人善任,上報國家,下安黎民。而諸葛亮上知天文,下曉地理,足智多謀,我本認為這種人應該相貌百凡,可書中描繪諸葛亮十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。

最另我感動的是孔明先生在五丈原因積勞成疾而死。死前拖著沉重的病體,困難的從床上挪到四輪車上,還要再看一眼戰士們與夕陽下的`江山,可見他心繫士兵與國家,也表達了他沒有完成先帝劉備理想的惋惜之情。看到這,我的眼淚不自覺流了下來,眼前閃現出孔明先生年輕時火燒新野、在江東舌戰群儒、草船借箭、三氣周瑜、七擒七放孟獲、空城計這一系列的壯舉,讓人息咻不已,這樣一位神一樣的人最終落得鞠躬盡瘁,死而後已的下場。

三國教會了我團結,教會了我戒驕戒躁,教我了我刻苦學習,做個對社會有用的人。

第19篇

隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

寒假重溫《三國演義》,書籍、電視劇令我回味無窮,一曲“滾滾長江東逝水”更是餘音嫋嫋、不絕如縷,令我感慨萬分,遂翻《三國志》。可一看卻發現:原來演藝與正史差距那麼多,又感慨一番,於是提筆作文:

演義與正史的最大區別就是,演義不是全部的真實,演義是小說。都說《三國演義》是七分史實,三分虛構,的確是這樣。但虛構,是使用藝術的手法進行的虛構,而不是隨便拿段史實就可以虛構的。比如,關公溫酒斬華雄,史書上並沒有寫這件事。又如,關羽單刀赴會見魯肅,史書上寫的是魯肅單刀赴會見關羽。類似的例子當然是數不勝數。讀過之後,稍做分析,可知這些虛構的情節,大部分是為小說描述的一個個人物作鋪墊的。因為,如果僅僅是象正史中所說的塑造真實的人物,有些人物就和作者的思想觀相違背了。而且,作者在虛構的同時,還注意到了情節的合理性、連貫性,而不是生硬的去虛構,這也就是為什麼讀過之後,會有身臨其境的'感覺。總之,作者在這方面的寫作是相當成功的,而且這些情節也表現了作者的一部分主觀願望。

對比《三國志》與《三國演義》就會發現,《演義》中的人物,並不完全是真實人物,而是正史經過加工後的人物,而這其中就有被神化和被醜化。被神化的典型代表就是諸葛亮和關羽了。諸葛亮被神化的地方是“未卜先知”,關羽則是“忠”和“義”。南宋著名的理學家朱熹,認為三國之中蜀漢是正統。而朱熹以前的觀點,從陳壽開始大部分都是以曹魏為正統。自朱熹之後,君王、大臣、百姓也開始接受朱熹的觀點,原因就是這種觀點是符合儒家思想,並能被統治階級所接受的。羅貫中也是同意朱熹的觀點的。所以他神化的人物大多是忠於“漢室”的。這其中,作者又把諸葛亮寫成了“智”的化身,把關羽寫成了“忠”和“義”的化身。這也就是為什麼受《三國演義》的影響,道光年間的統治者曾給關雲長三十餘字的諡號了。至於醜化,基本是對神化而言的。比如周瑜,歷史上是英雄早逝,《三國演義》卻把他描述成了一個忌賢妒能的人,令人印象深刻,而一句“既生瑜何生亮”更是無中生有卻又深入人心。因為醜化大部分都是為神化作映襯的。

第20篇

只見此君頭戴三叉束髮紫金冠,身著西川紅錦百花袍,披掛著獸面吞頭連環鎧甲,腰上繫著玲瓏獅蠻帶;弓箭隨身,手持畫戟,騎著嘶風赤兔馬。不禁喟嘆真乃“人中呂布,馬中赤兔”呀!——題記

營帳中,呂布雙手抱成拳狀,端坐在帥位上,怔怔地思考著……

呂布素有“三國第一猛將”之稱,極善騎馬弓射。想當年,三英破關戰呂布。劉、關、張三兄弟與呂布僵戰數百回合,仍不分勝負。

黃煙四起,風沙走石。轉瞬間,呂布已駕赤兔馬,持著畫戟趕到虎牢關。公孫瓚揮槍親戰,沒幾個回合便招架不住,張飛圓目怒瞪,絡腮鬍上翹,挺丈八蛇矛,飛馬大叫:“呂布,燕人張飛在此!”兩人便開始酣戰。關羽把馬一拍,舞動青龍偃月刀,配合張飛夾攻。劉備哪還坐得住?抽出雙股劍,催動黃鬃馬,上前助戰。走馬燈似的廝殺,引得觀戰士兵眼花繚亂,嘖嘖稱奇。

窈窕淑女,君子好逑。國色貂蟬,自然引得風流倜儻的呂布為之傾倒。雖中王允的美人計,但也為呂布不惜刺殺上級董卓,背上忤逆天命的`罪名,最終抱得美人歸的果敢、爽快而感到痛快。惡人董卓,若非呂布那方天畫戟的背後一刺,又不知該犯下多重的滔天罪行。

陳壽曾評呂布道:“呂布有虓虎之勇,而無英奇之略,輕狡反覆,唯利是視。自古及今,未有若此不夷滅也。”呂布獨立獨行的個性和多舛的命運,不幸果真被陳壽言中。但若說呂布只是一介魯夫,毫無智謀可言,我看非然。

呂奉先轅門折戟,平息三路兵馬,保得徐州百姓安寧。

回眸轅門外,呂布挽起戰袍袖口,搭上箭,拉滿弓,叫了一聲“著”,那箭像流星似的飛去,正中畫戟小枝,眾將齊聲喝彩。

此刻,呂布已從剛才的分神中回過神來,曹操已瀕臨鄴城,以守軍的能力根本無法與曹操對抗,嘆了口氣,召眾首領進帳,討論殊死一搏具體事宜。呂布首級後被曹操取,孟德曰:“布,狼子野心,誠難久養。”

第21篇

?三國演義》講述的是從公元184年到280年,近一百年間浩瀚複雜的歷史故事。全名是《三國志通俗演義》,是明代文學家羅貫中編著而成的。

羅貫中搜集了大量的三國曆史、雜記、遺聞軼事、野史小說和民間傳說,融合自己的政治抱負和參加農民起義軍的戰爭生活經歷,生動地再現了魏、蜀、吳三國間的政治和軍事鬥爭歷史。

作者羅貫中生活在十四世紀。他家學淵博,從小喜愛讀書、博覽經史,這些為他將來的文學創作打下了良好的創作基礎。羅貫中所處的時代,正是民族矛盾和階級矛盾非常尖銳複雜的時代,蒙古貴族建立的元政權,對漢族實行高壓統治,激起廣大漢族人民的反抗,各地都出現了起義軍。各路義軍不僅與元軍奮戰,同時還相互兼併,意圖在推翻元朝後重新統治中國。青年時代的羅貫中也參加了一支起義軍,擔任一名參謀。當時的羅貫中滿懷政治抱負,希望能夠在亂世中稱王治國。後來,朱元璋的率領的起義軍取得最終勝利,建立了明王朝,羅貫中的政治抱負落空,開始歸隱進行文學創作。 《三國演義》中表現的一個政治思想觀就是倡導典型的儒家思想——王道與仁政。《三國演義》中的一大部分虛構故事情節都是為了表現這種思想。

正是如此,作者才大膽的在作品中塑造了一系列“忠”“義”的藝術形象。首先是諸葛亮。《三國演義》中描寫的諸葛亮,是“忠貞”和“智慧”的化身,特別是作者對諸葛亮的“智慧”,更是用盡筆力,大肆渲染。諸葛亮在當時的地主階級統治集團中,是一個看問題比較敏銳、處事比較有膽識謀略、能隨機應變的人。然而,他之所以具有這些優勢,就是因為它重視實踐。如,在曹操攻佔荊州,領兵南下時,諸葛亮曾向孫權分析當時形勢,預計到曹操必敗,正是因為諸葛亮在戰爭之前就已經對敵我雙方的優勢和弱點作了比較的.緣故。又如,諸葛亮敢於使“空城計”,就是因為他對敵我將領的情況作了分析,料知司馬懿瞭解自己“生平謹慎,必不弄險”,從而利用司馬懿對自己長期形成的認識,採用了十分“弄險”的疑兵之計,解除了危機。然而,在更多的章節中,作者卻把諸葛亮寫成了“先知先覺”的人物。如,諸葛亮的幾次“夜觀天相”,幾次“錦囊妙計”。而在“七星壇祭風”,更是荒誕不經的描寫。類似的問題,還可以在“巧布八陣圖”“班師祭瀘水”“五丈原禳星”“定軍山顯聖”中看到。

關羽也是《三國演義》中著力描寫的人物。在作者的筆下,關羽也從《三國志》中的一名與趙雲、黃忠地位相同的武將,變成了《三國演義》中勇猛忠義的大英雄。《三國演義》如此美化關羽,完全是為了提倡封建的“忠”“義”思想。《三國演義》後,關羽就成為完全符合封建統治階級理想的人物,關羽在民間的影響也就越來越廣。明、清的統治者曾經幾次封其為“大帝”,到處為其立廟。這就清楚的說明,通過關羽鼓吹“忠”“義”的這種描寫,是多麼適合封建統治者的需要。

此外,也是為了提倡為封建主子賣命,《三國演義》還塑造了一系列所謂“忠臣”形象,如董承、王子服、吉平等等,他們為了盡忠漢獻帝誅除“國賊”曹操,“雖滅九族,亦無後悔”。

第22篇

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”一首氣勢磅礴,氣勢雄偉的讚歌拉開了《三國演義》的帷幕。《三國演義》是我最喜歡的書,沒有之一,它記錄著中國的歷史文化,記載著中國傑出的偉大歷史人物和奮鬥的精神。細細品味後會留下深刻的昂象。

?三國演》記述了一大批的風流人物。諸葛亮他有著“期盡瘁,死而後已的為祖國奉獻的精神,他沒有出山前就知天下大事,出山後便一展雄風巧惜東風、草船借箭,鬥氣闌雨、空城計都是他的點子,周看是一個心胸狹窄、小唐雞腸的人,老是詭計多端。算然非常的聰明但是沒有用對地方,他的詭計也總是被諸葛亮識破卻從來不改,魯肅是一個身性梗直的人雖是周瑜的手下卻因老實這一特點常常跟諸葛亮計謀一些事,草船借剪中他和諸葛亮一起“打敗了周瑜。曹操是一個身性多凝的人,草船借箭中諸葛亮二十幾支船上綁上稻草人向他的陣地開去,曹操怕是有人要執擊他的國家便讓次手下的鋼護射箭注射的筋全搞在了稻草人身人就這樣結果先生向曹操指“到了十萬多支箭在全國演習還有跟曹操性格組相似的人他就是司馬都他非常的`蓮在空城計中孔明先饒生披著鶴堂,大戴綸刀,坐在城樓前悠然自得的彈著琴,司馬懿到城下看到這一情景便知道件事肯定沒自己想的緬甸單就自主退兵。後來司馬懿知道這是箔葛亮的計謀變感嘆!”我還是不如孔明阿!

同學們,三國演義是一本很有意思的書,他告訴了我們很多道理,我們要認真的讀。

第23篇

?三國演義》是記述中國古代三國時期魏、蜀、吳之間征戰的故事。書中的人物絕大部分都是真實存在過的,故事是經過作者羅貫中加工美化的。

從前,我一直認為曹操是個壞蛋,因為許多影視作品都把他刻畫成奸臣。爸爸告訴我,按照正統思想,漢朝的皇帝姓劉,而曹操佔領北方大片地域,挾天子以令諸侯,相當於篡位奪權。他有悖於正統,所以在書中作者要貶低他,而抬高同樣姓劉的漢室宗親劉備。

其實曹操是個了不起的人。在兵荒馬亂的歲月,他率領軍隊,征戰殺伐。在官渡,曹操以少抵多,以弱勝強,一舉擊敗了強敵袁紹,奠定了功業。連年戰爭,他終於統一了北方。歷史就是這樣,誰造成了統一,誰就推動了歷史程序,誰就是英雄;誰想分裂,誰就倒退了歷史車輪,誰就是千古罪人。

曹操的文才也是一流。爸爸說,曹操和他的兩個兒子曹丕、曹植合稱“三曹”,詩詞歌賦,樣樣精通。尤其是曹操的.四言詩,可以說是前無古人,後無來者。這樣的人能算是奸臣反賊嗎?

?三國演義》裡曹操的表現就沒那麼高大了,多疑是他性格的主要特徵。他因為懷疑華佗想要謀殺他,一氣之下,將華佗下獄處死。一代名醫就此身死,如果不死,不知道他又能救活多少蒼生百姓,他的醫術也能傳世後人,造福後代。他因為多疑殘殺了呂伯奢一家,逃亡路上將錯就錯,連呂伯奢也一起除掉,留下了“寧教我負天下人,不教天下人負我”的句子。

其實,這種亂世,對一個大人物來講,多長几個心眼也沒有錯。不然的話,不知道什麼時候,就被人家幹掉了。

這就是我所知道的曹操,一個功績遠遠蓋過缺點的英雄。