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老舍月牙兒讀書心得體會5篇 月牙兒讀書:老舍筆下的教育觀感悟

老舍的經典作品《月牙兒》準確描述了上世紀20年代北京城底層人民的生活。小說主人公月牙兒追求知識,奮鬥不息,對生活充滿信仰,受到了讀者們的喜愛。在閱讀本書的過程中,我們能夠感受到老舍深刻而獨特的人文關懷和獨到的文學魅力。

老舍月牙兒讀書心得體會5篇 月牙兒讀書:老舍筆下的教育觀感悟

第1篇

?春》是一篇滿貯詩意的散文。它以詩的筆調,描繪了我國南方春天特有的景色:綠草如茵,花木爭榮,春風拂煦,細雨連綿,呈現一派生機和活力;在春境中的人,也精神抖擻,辛勤勞作,充滿希望。

?春》是一幅春光秀麗的畫卷,《春》是一曲讚美青春的頌歌。作品起始寫道:“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。”兩個“盼望著”的詞語重疊,強化了人們對春天的期盼。“春天的腳步近了”,更把春天擬人化,似乎春天正在大踏步向我們走來。“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。”作者先從總的方面描繪春境,勾畫出大地回春萬物復甦的景象。接著,作者推出五個特寫鏡頭,細緻入微地描繪春天的動人景象。

“小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。”作者不僅寫出了春草的嫩綠、綿軟,而且還攝下了它對人的誘惑力:人們在草地上“坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。”這裡的綠茵,已不是單純的自然景物,而成了人們生活的親愛的伴侶,景物變成了情物。

“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。”不僅果樹之花爭相鬥妍,而且野花遍地,萬紫千紅。眾花還以其特有的色香,吸引無數的蜜蜂“嗡嗡地鬧著”,大小蝴蝶翩翩起舞。這些描寫,活現出春意盎然的氣氛。作者不以再現自然花色為滿足,還特意馳騁想象的翅膀寫道:果樹之花“帶著甜味,閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。”想象不僅拓寬了描寫的視野,更從未來角度渲染了春花的可愛。

相比春花來說,春風是不容易描寫的。朱自清寫春風,主要抓住了兩點,春風的柔和和它具有傳聲送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒楊柳風”的詩句,來狀寫春風的溫暖,柔和;他猶恐讀者不易領會,馬上來了一句人人能領會的摹寫:“像母親的手撫摸著你”。“風裡帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微溼潤的空氣裡醞釀”。作者從傳味角度寫春風,不僅強化了春的氛圍,也將此段與上兩段關於草、花的描寫自然地連線起來。春風還把春鳥的歌唱、牧童的笛音,送入人的耳膜,“與輕風流水應和著”。作者從多方位描寫春風,把這個本來不易表現的事物也寫得栩栩如生。

我從朱自清寫的《春》中,看到了我們祖國美好的未來。人們在努力地工作著、奮鬥著,從希望的春天開始,為我們的世界多添一份光彩。請大家就從現在做起,憧憬著我們的未來,一起來為明天而努力吧

老舍月牙兒讀書心得體會5篇 月牙兒讀書:老舍筆下的教育觀感悟 第2張

第2篇

?小婦人》是美國作家路易莎.梅.奧爾科特 的一部小說。被稱為小說化的家庭日記和道德家世小說。小說著重描寫了一個貧窮家庭的幸福生活。這個家庭有四個女兒,性格迥異,但勤勞善良而又聰明的母親,言傳身教地給女兒們作出了榜樣,給他們貧窮的生活帶來了溫暖和幸福,困境下的自強自立和自制,尤為動人。

即使作者的寫作目的只是希望多帶來一些商業的成功,也無礙它深受讀者的喜愛,無礙它影響著一代代的女性,真善即美,美即藝術!而在《小婦人》一書中,真善美和藝術的交融,不僅賞心悅目,而且動人心絃。那一副副家庭生活的溫馨畫面,那溫暖動人的姐妹深情,那作為風華年代的女子內心的渴望與彷徨,那青春期特有的羞澀和勇敢,對未來的暢想,對人生的思索,對家庭的規劃,對生活的熱愛,對事物的認識,無不通過作者細膩的筆觸一一流淌。賢惠美麗的梅格,善良真誠而又隨心所欲、特立獨行的喬,優雅仁愛而又有那麼點自私虛榮的艾美,安靜單純的像天使一樣的貝思,四個馬奇家的姑娘各有所能,而最大的魅力恐怕是從母親那裡繼承的善良仁愛了。即使在愛情面前,也表現得那麼隱忍和高尚。當讀到勞裡向喬表白的那一段時,真的出乎意料而又痛徹心扉,淚流滿面而又愛不釋手,忍不住一遍又一遍地默讀:

她打算要是他回頭就向他揮手。他真的回頭了,他走回來,擁抱她。她站在他上面的一級樓梯,他向上看著她,臉上的神情使他簡短的懇求既有說服力,又打動人。

就這兩句話,停頓了一小會,然後勞裡站直身,說道:”好的,別在意。“他什麼也沒再說就走了。哦,事情並不好,喬也確實在意,因為在她作出無情的回答後,勞裡的捲髮腦袋在她臂上埋了一會。她感到好像戳了她最親愛的朋友一刀。而當他離開她不再回頭看時,她知道男孩子勞裡是不會再回來的了。

第3篇

我在暑假裡讀了一本名叫《飄》的書,它的原著作者是美國的瑪格麗特。米切爾,而改寫的作者是林希德。《亂世佳人》是從《飄》改編而來的。

它主要寫了佐治亞種植園主的社會圈子裡的美女郝思嘉,聽說自己的意中人衛希禮要和媚蘭結婚。她決定在第二天奪回衛希禮,並同他私奔,沒想到計劃失敗,一氣之下就和媚蘭的哥哥查理結婚,但她並不愛他。結婚一週後,查理入伍,不到兩個月,就在軍中病故了。1864年,亞特蘭大市被北軍包圍,而思嘉在白瑞德的幫助下,帶著剛生下孩子的媚蘭逃回了老家。可是老家遭到洗劫,田園荒蕪,母親去世,父親瘋了。她為了得到300美元,不惜勾引妹妹的未婚夫甘扶瀾,和他結婚,後來思嘉被槍劫,三k黨要為她報仇,北軍派兵_還好他們逃了出來,但甘扶瀾卻被打死。而思嘉第二次做了寡婦,白瑞德來向她求婚。婚後思嘉仍然念念不忘衛希禮。她的三次婚姻沒有一次出於真心。她把愛情和婚姻作為交易。後來她才明白衛希禮懦弱無能,根本不能適應時代天翻地覆的變化,倒是自稱與她同類的白瑞德才值得去愛。等到她明白這個道理後,白瑞德已離她而去。郝思嘉決心無論如合也要把白瑞德找回來,因為她才28歲,仍然年輕美麗。

讀完這本書後我覺得思嘉是個勇敢的女孩,她看見自己的家園被毀,她堅定不屈,看見自己親人離開,她擦乾眼淚,努力奮鬥。她是多麼的勇敢,我們應該學習她那打不跨的精神。

第4篇

讀書上苦澀的,只有儘自己所能,用心服從於讀,才能理解其真諦。在欣賞中排出了體內的毒素,領悟人生的快樂,領悟人生的悲傷……這,是一味美劑。

此時讓我苦不堪言,可忽然間靈犀驟通,讓我望而止步,書山書峰,霎時成了膝下群嶺,便在有會當凌絕頂,一覽眾山小的快慰。這苦後之樂,豈是懶幹讀者所能體會的到的?

讀書李白的飄逸、杜甫的沉鬱、陸游的憂患、岳飛的壯志、東坡的豪邁、清照的戚愁,都盡收心底!

每當我讀到朱門酒肉臭,路有凍感興趣骨時不禁憤怒慨嘆,黯然沉思,每當我與聊發少年狂的老夫、欲乘飛歸去的醉客、雄姿英發的豪傑相對時,豪邁之氣頓生。生當做人傑,死亦為鬼雄的巾幗豪情。待從頭,收拾舊河山的鐵血丹心,無不令我激情飛揚。暮春三月、江南草長、雜樹生花、群鶯亂飛的人間美景,又常今我悠然神往,遊目騁懷……不體會,豈有豈樂?

小彷短章,自是風格綺麗,鴻篇鉅製,更顯廣闊深邃。《在國演義》筆力雄健,巨集偉壯闊,把戰爭描寫得千變萬華,各具特點,被稱為形象的武經,精彩有智慧之書使我領略到運籌帷幄之中,決勝千里之外的玄妙;《紅樓夢》包羅永珍,規模巨集大,不失為封建末世的百科全書,燦爛群星的人物畫廊,千種人生風情,萬般生活境況,多方位、多角度地揭露了封建社會的種種罪惡和腐朽,展示了封建社會必然走向崩潰的歷史命運。它們無不給我以登高望遠,指點人生的樂趣,讀書之樂,樂在細細品味中。

讀書使人生充實,視野開闊,魯迅教會我鬥爭,巴金教會我憎恨。冰心教會我真愛……

真是洋洋萬言中自有人生真諦在。書里人生,人生書中。與作者同仇敵愾,與社會促膝交流。能品人生疾苦,能賞人生歡樂—

這便是讀書滋味,這便是讀書之樂。讓我們的人生在閱讀中豐盈吧!

第5篇

老舍先生的《月牙兒》是很少的、我看了又看的作品。

小說主要是講一對相依為命的母女倆為了生活不得不相繼成為暗娼的故事。用主人公的話說,她的母親為了養活她不得不用這種方法,最後,她長大了又用同樣的方法來贍養媽媽。第一次接觸作品是在高中時期,那時候不能理解為什麼這個女孩子上了學,讀了書,受了新思想的感化,還要這樣做呢?在她接受胖校長的侄子時,她其實就已經開始走向墮落了。最後,她一步步,從風塵場所的招待到淪為暗娼,大概都是她不想受苦而得來的結果。那時候這篇小說只是給我講了一個情節簡單的故事。

沒有哪個女人願意用自己的身體去交換生活,除非她真的走投無路了。所以,月容希望自己能夠找到養活自己的工作,可是現實又一次的讓她失望了。她開始知道了,如果媽媽能夠找到任何解決生存問題的辦法,她都不會也不遠這樣吧。生活真是殘忍啊,吞噬了媽媽也沒有放過女兒。再次看到以為再也看不到的媽媽,原來母親已經如此蒼老。趁年輕利用這的成本換來的生活值不值得,這樣的問題已經沒有機會被考慮了。

所謂的月牙兒,不過是月容在想像的世界裡,自己給自己找的一個虛無的朋友,在自己難過的時候、孤獨的時候,安慰和陪伴自己的朋友,一個靈魂的守護者。為什麼在父親在世的時候,月牙兒沒有出現,生活裡沒有黑暗;為什麼在繼父供自己上學的那三四年裡,月牙兒沒有出現,因為在學校生活是美好的、快樂的;在自己做了暗門子之後,她為什麼說她看不見任何月光了,因為她認識到自己的人生已經沒有救了,靈魂要死去了。內心的孤寂、無助和生活的艱難,再加上自己受過的新式教育,夢想和現實之間巨大的差距,月容要怎麼活下去。幸好有月牙兒,最後,在監獄中久違的月牙兒出現,月容內心安慰自己說,這就是自己的結局,是好朋友也認同的結局。