國小三年級作文：洗衣服3篇 國小三年級作文：洗衣服的樂趣與必要性

本文介紹國小三年級學生的一篇作文主題：洗衣服。作文中，學生描述了自己如何幫助家人洗衣服的過程，包括分類、選擇洗滌劑、浸泡和晾晒等步驟。這篇作文探討了家務勞動、個人責任和環保意識等主題，是一篇有趣的啟示性作品。

第1篇

星期天，媽媽出去買菜了，我和爸爸在家。這時，我忽然想起陽臺上還幾件髒衣服沒洗，平時可都是媽媽來洗衣服的。我想，不如今天我來幫媽媽洗衣服吧！我把自己的想法告訴了爸爸。爸爸高興地說：“我贊同你的想法。”

我回想起媽媽洗衣服的樣子，開始動手了。我先在水池裡放好水，然後往水裡倒了點洗衣液，再把髒衣服放了進去。我用雙手在衣服上輕輕的揉了幾下，讓衣服浸泡在水裡。爸爸說：“要讓衣服在水裡泡幾分鐘。”時間到了，我拿起肥皂在衣服上擦了幾下，然後用小手拿起衣服用力的上搓搓，下搓搓。很快衣服上就搓出了許多雪白的泡泡。我把衣服放在水裡搓了幾下，把水扭幹，然後放在旁邊的盆孑裡。接著我就洗下一件衣服了。這時，爸爸在旁邊“哈哈哈……”地大笑了起來。感覺很奇怪，就連忙問：“爸爸，你笑什麼呀？”爸爸：“你去照照鏡子就知道了。”我連忙跑到鏡孑面前一看，哇！我滿臉都是雪白的泡泡，我也忍不住開懷大笑。我把衣服一件件搓好，再把它們放在清水裡洗了幾次，直到一點泡泡也沒有。最後把衣服晾在太陽下。一件件衣服在明媚的陽光下，張開了一張張笑臉。

這時，媽媽回來了，爸爸告訴了她一切。媽媽再看看陽臺上晾的衣服，高興地對我說：“你真棒！”我心裡美滋滋的，心想：我以後一定要多學著做家務，做一個孝順的好孩子。

第2篇

“你今年讀六年級了，自己的事情應該自己做了，像洗衣服、梳頭呀，人家比你小的都會做了……”，一大早起來，媽媽就開始嘮叨道這些東西，每天如此，日復一日，聽得我的耳朵都生繭了。所以，我決定每到雙休日，不光洗自己衣服，還幫忙一家人洗衣服，也好讓媽媽啞口無言。

好不容易捱到雙休日，我終於可以大顯身手了。可當我半提半拖著一桶沉甸甸的衣服到水池邊時已經累得我滿頭大汗了，再拿起一件衣服，平鋪在洗衣板上， 準備打上肥皂，可這沾了水的肥皂就是不聽我的話，它“吱溜”一聲滑走了，我又左弄右弄了許久，還是外婆的鞋——照舊。我只好去找媽媽，媽媽說，肥皂要豎地 拿，才不滑，我一試，還真靈！洗到弟弟的襪子時，我犯了愁，因為弟弟經常用水彩筆在襪子上亂畫，害得我換了兩盆變色的水後才清洗乾淨。不過難事還在後面 呢！洗到爸爸的褲子時，我可是費了九牛二虎之力，老爸的褲子又肥又大，我算了算，抹肥皂、刷這兩道工序用了大概十分鐘，清的時候，更難，爸爸穿的是牛仔 褲，清了，吸了水就顯得更重，最後還是弟弟一起來幫忙！洗完以後，我把衣服晒在晾衣杆上，望著這一件件剛洗好的衣服，我心裡比吃了cake還甜！

通過這件事，我體會到了洗衣服的難和媽媽的辛苦！我發誓：我以後要多幫媽媽分擔家務活，減輕她的疲勞！

第3篇

從小媽媽就什麼活都不讓我幹，我暗暗想：“媽媽工作這麼亡，難道我不能幫她幹一點家務嗎？”多好的孩子，知道體諒（liang）媽媽，主動為媽媽“減負”。小小年紀，能幹什麼呢？我倒要瞧瞧。

今天，我等媽媽上班去了，就拿起換下的衣服，學著媽媽的樣子，先拿一塊布把水池的通水孔塞（sai）住，再把衣服放在水裡浸（jin）溼，然後在衣領上、袖口上擦上肥皂，用手使勁搓（cuo）。慢著慢著，我看主人洗衣服是用洗衣機的，張楹（ying），你幹得像模像樣，但這樣是不是很累的啊？汙水、泡泡沾滿了我的雙手。整個水池裡的水都變髒了，我把髒水放掉，又換了半水池清水，繼續搓洗衣服。真能幹！我看你兩隻小手都紅了，可你沒有一點怕累想休息的意思，佩服。我把衣服一件件拿起來，仔細檢查還有沒有汙點，看看都沒有了，才放心。做事認真，細心，這些好習慣我也得學著點。水還有點髒，我又換了半水池清水，進行沖洗。水乾淨了，衣服也乾淨了。我把衣服擰（ning）幹，晾（liang）在了衣架上。大功告成！等等，我就納悶了，你說從小媽媽沒讓你幹過活，可這洗衣服的活怎麼幹得就這麼好呢？

媽媽下班回來，就要去洗衣服。我拉著媽媽，指著衣架上的衣服，媽媽一看就明白了。她高興地把我摟（lou）在懷裡，親切地說：“我的寶貝會洗衣服了，真乖！”我聽了媽媽的話，笑得像一朵花。看到你們娘倆一起享受勞動成果的情景，我也由衷地為你喝彩。