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高中軍訓總結模板2篇 高中軍訓,成長細節回顧

高中軍訓總結模板是對學生軍訓過程和成果進行回顧和總結的工具。它包括軍訓人員情況、訓練過程反思、成果評價等內容,為學生軍訓收官做好鋪墊。下面,我們提供一份高中軍訓總結模板,為廣大教師和學生參考。

高中軍訓總結模板2篇 高中軍訓,成長細節回顧

第1篇

差不多一個禮拜,偶爾烈日,偶有暴雨,偶爾陰雲,偶有微風。天氣如同十七八歲姑娘的心情變幻莫測。

第一天上午,烈日當頭,滴雨未下,許多人站著站著,都麻木得沒有了知覺。女學生源源不斷倒下去,被扶在路邊休息。看著這些犧牲者們,內心不免幾絲動搖,但又有什麼辦法呢?忍忍就過去吧。

第二天,天公作美,磅礴大雨,但依然無法阻擋教官們火熱的心。操場不能用,那就找空地吧,反正學校空地多,裝下區區幾百號人,不當回事!於是,接著訓。

有時候,真想一拖鞋拍在教官臉上,轉念一想,學校校規這麼嚴,搞不好扣學分記大過留校察看等等等等。轉念再想,身上肉又沒教官多,人又沒教官高,打又打不過他,在身體素質狀況和硬拼技術方面都不佔優勢。於是,這一拖鞋的想法真成一拖鞋,終日被踩在腳下,永無出頭之日。

接下來幾天,慢慢想通了,身體適應了,隨便你教官怎麼搞,我照著命令做就是了。站軍姿就站吧,齊步走就走吧。隨它汗怎麼流,皮怎麼癢,我只管想我的事情。萬一思想神遊九天之外,動作一時沒跟上,好說,那就大聲地叫聲報告吧。教官就欣賞這種沒幾天就適應部隊規矩的人才,對喊報告的人寬大處理,儘量不處理。

軍訓,利國利民,。它對學生來說,改正駝背,確立了正確的思想觀念。它對學校來說,是一種不可多得的明信片,宣傳學校乃國之育苗圃,苗兒個個挺拔俊秀,生機勃勃,聽話至極,走出去都是社會的人才,祖國的棟樑。它對教官們來說,是一次考核,無論最後成績怎麼樣,對他們都是有利無害的,好了那是人家教得好,壞了那是學生太笨了。合作嘛,本來就講究一個字,雙贏!

作為一個新世紀的中學生,我應加強集體觀念,認真做好作為一箇中學生應做的事,更加嚴格要求自己,使自己成為祖國社會主義現代化建設的人才!

高中軍訓總結模板2篇 高中軍訓,成長細節回顧 第2張

第2篇

山沒有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭豔我先開的氣魄,就不會成為美麗春天裡的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日裡的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日裡的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。

進入高中,就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種自己挑戰。在這短短的軍訓期間,我們要與原本不認識的同學相互認識,並且要做到互幫互助,團結一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。

給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規範,他就會一而再,再而三地示範給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

軍訓一開始,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,問題來了。有的同學開始發牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。

軍人也許真的是那麼一絲不苟。抱著在軍訓中混的我,六天後,才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作,在訓練場上,我們無數次地重複著,用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動,跨步的整齊有力,使我們真正體會到軍人的一絲不苟。

高中的第一堂課—軍訓,就在今天,圓滿結束了。回想起這些日子,我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關愛,它加深了我們理解保衛祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!

“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不捨的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最後,誰是最終的勝利者;誰堅持到最後,誰才是真正的英雄,誰才是戰勝了自己的強者。