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教育活動心得體會2篇 教育活動,我所感與想

教育活動是一種有效的學習方式,能夠拓展知識視野、培養學習習慣,幫助人們更好地完成工作與生活。在參與教育活動時,我們應當認真觀察、認真思考,將學到的知識應用到實際中,並總結體會,不斷提升自己的素質和能力。

教育活動心得體會2篇 教育活動,我所感與想

第1篇

廉潔教育,教師工作的性質是教書育人,我們每一位教師都應樹立正確的使命感,提高自己的認知能力,端正教書育人的心態,樂於奉獻!

時時不忘自己的教師身份,做到明哲修身,教師育人。一直以來,我凡是要求學生做到的,自己一定先做到。用自己的實際行動去潛移默化地影響學生,感動學生。想方設法為學生創設良好的學習氛圍,踏踏實實地做教書育人的本職工作。熱愛學生是教師職業道德的具體表現,也是教師熱愛教育事業的主要標誌,更是教師進行教書育人工作的基本要求。

本學期,我校組織全體教師學習了廉潔教育的有關活動,使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高,對廉潔教育,教師育人又有了更深的認識:

第一、端正育人心態,廉潔從教教師工作的性質是教書育人,我們每一位教師都應樹立正確的使命感,提高自己的認知能力,端正教書育人的心態,樂於奉獻,為世人做出表率。現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,正是為了祖國未來無數的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”,教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風,一無所有,但教師卻富有的,因為教師擁有無數學生對我們教師愛的回報。通過學習廉潔文化進校園的有關精神,進一步提高了我們教師的思想政治素質,增強了拒腐防變能力,使我們進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。當前社會確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題,但教師作為社會上一個思想水平較高的群體,應以正確的心態來認識和對待這些社會問題,以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象,不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利,必須堅守高尚情操,傳承和發揚奉獻精神。

通過學習廉潔教育進校園的有關精神,我加深了對廉潔的認識:廉潔,即公正不貪,清白無汙。廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要帶頭宣傳廉潔文化,把廉潔帶進課堂,讓學生從小樹立廉潔意識,並且要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂範,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白乾事情,全身心地投入到自己所鍾愛的事業和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

教師廉潔教育,除了法規約束和社會輿論的監督引導外,主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風,這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。

孩子是祖國的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神裡,更多的是對老師的執著和無比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學生全面素質,將自己的美好形象永遠留在學生的心坎裡;使學生從小就懂得什麼是真善美,什麼是假惡醜,從而逐步懂得做什麼樣的人,怎樣做人。

教師在廉潔教育活動中要公平、公正地對待每一個學生,做到公正執教,這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智慧、家庭狀況、學生家長等差異而採取不同的態度和情感模式。要知道,你的冷眼中有牛頓,你的譏笑中有貝多芬,你的教鞭下有瓦特,你的巴掌下有愛迪生。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現在對待後進生轉化問題,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤,適時表揚、鼓勵,教給孩子做人的道理,相信每一個孩子都是會取得成功的。

我班上有50多位學生,這些孩子是可愛的,我要愛他們;這些孩子是可敬的,我得欣賞他們;我得幫助他們。因此,他們思想困惑了,我促膝談心;學習上遇阻了,我傾力相幫;經濟上,家庭上少溫暖了,我給以溫馨的關懷。這是我的職責,澄清了自己的靈魂,擺正了位置,奉獻,其樂無窮,精神的富有比什麼都能使人快樂、欣慰,讓人崇敬。

通過廉潔教育進校園的有關精神,我決定在工作中,要築牢反腐防線,吸取他人的教訓,防患於未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘,堅定自己的人生信念:安貧樂教,愛崗敬業。在與時俱進的今天,通過講座、學習有關資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育,使自身的廉潔自律意識提高。

通過廉潔教育進校園的學習,身為學校教育者的我們,可以更好地把廉潔精神帶進我們的課堂,讓學生從小就能樹立廉潔修身的意識,同時,也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以,我們要以教師職業道德規範嚴格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅持高尚情操,抵制不良風氣,保持教育公正。

教育活動心得體會2篇 教育活動,我所感與想 第2張

第2篇

山清水秀,綠樹成蔭,魅力敖漢,壯美遼闊。人與自然和諧共生。

走進敖漢震驚的不是美景天下秀,而是純樸勤勞的敖漢人,以及他們一代一代治理山川的拼搏精神。

“不幹不行,幹就幹好”,簡單通俗,淳樸易懂。老前輩領導一句不是至理名言的話震撼著我,我們不能讓子孫後代沒有故鄉。在他們與自然拼搏的初心中,他們談不上遠大理想,思想境界,只是為了有一口賴以生存的基本口糧,一把可以燒飯的乾柴。

閉上眼睛,那個風沙呼嚎,山洪泛濫的自然場景,讓人揪心。那個人山人海,男女老少,鎬頭鐵鍬,老鄉口中的大會戰的場景讓人震撼。更讓人感動的是一輩輩敖漢人日復一日改造大自然的精神。山綠了,綠水青山打造了的不僅僅是一方水土,更成了我們心目中的聖地。

今日的敖漢已經成為一個可以炫美的品牌,就像敖漢的小米,敖漢的垂榆,油松,棧道,歪脖子樹。敖漢具有現代特色的雞爪子溝,植樹開溝大梨,人工梯田。敖漢那些淳樸,魅力的人文趣事,美麗謙和的女老師,異香四射的菜包飯,以及那個為了治理敖漢,帶領當地老百姓治理環境妻離子散,付出自己生命的年輕鄉長的感人話劇。

不忘初心,我們現在生活充盈,放飛夢想。牢記使命,可細細想來,總感覺欠缺點什麼?缺什麼?我浮想了很多很多……