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幼兒園三八活動方案7篇 「歡笑遊園·八三兒童節」:優質幼兒園三八活動方案

為慶祝三八國際婦女節,許多幼兒園都會組織相應的活動。在這個特殊的節日裡,幼兒園將會安排一系列的慶祝活動,例如舉辦愛心親子手工、扮靚集體服飾等等,讓孩子們能夠樂在其中,同時也能夠在歡樂中學到更多的知識。

幼兒園三八活動方案7篇 「歡笑遊園·八三兒童節」:優質幼兒園三八活動方案

第1篇

1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節,是媽媽的節日。

3、讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻花並獻上一句祝福的話。

3、婦女節是誰的節日?婦女,第一要是女的`,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節,是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

4、你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)

8、媽媽愛我們,我們用什麼行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)

1、打水:水溫安全(先接涼後接熱水)、水量、平端水不摔倒。

c、 在媽媽的節日,你最想對媽媽說的一句話是什麼?

1、離園:和媽媽擁抱,對媽媽說一聲“我愛媽媽” ,送給媽媽禮物。

2、晚上:大班以上:為媽媽洗腳;中班以下:為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

幼兒園三八活動方案7篇 「歡笑遊園·八三兒童節」:優質幼兒園三八活動方案 第2張

第2篇

我園秉承“把幼兒園還給孩子,把孩子還給他自己”的核心理念,利用三八節展開孝德實踐活動,讓孩子父母為自己成長所付出的艱辛,理解她們對自己的期望,知道如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會。引導幼兒瞭解母愛的偉大,並用真心和行動往返報媽媽。並組織幼兒走向社會奉獻愛心,進行開放式、原創性的體驗教學活動,讓每個孩子都在幸福大課堂裡表達愛、傳遞愛。

年段主題情的節日卡,作為一種親情的記錄,永久的記念。(孩子製作的精美賀卡在宣傳窗或大廳展現,展現時間:3月7日)

設計感謝媽媽的5種方式:(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝願;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活; 送給母親一個深情的擁抱……)

a、記錄親情檔案:天底下每個母親都記得孩子的生日、愛好和其他每個重要的日子,而又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,並把它記在頭腦中,不時地給媽媽送上一份意外的欣喜(3月7日上午進行親情檔案大交換)

c、定製自立小計劃:回報媽媽厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的.事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這裡吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情不再用您為我操心了!或許,這正是這個三八節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

1.各年段高度重視——要以此活動為契機,精心組織,公道安排,積極展開對幼兒的孝德教育活動;加強宣傳——方案下發後,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳到達每位幼兒及家長;重視實效——要全方位,多層次的展開此活動。在此基礎上,可將孝德活動的內涵,進一步延伸,教育引導幼兒學會主動感謝與關懷他人,學會與同伴和睦相處,瞭解、體會父母老師的辛勞, 存感恩的心,做孝德的人。

第3篇

小班幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什麼事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因此,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的`意識。所以,活動設計儘可能激發幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事。

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

3、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話。

活動準備:印有小花的紅色手工紙若干,皺紋紙,膠水等

1、 通過提問引導幼兒瞭解媽媽的辛苦,啟發幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。

2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

3、媽媽要過節了,你準備送媽媽什麼禮物?(幼兒間互相交流)

5、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序貼上。

7、學說一句節日祝賀的話,“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”

8、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,並說一句節日祝賀的話。

第4篇

一年一度的三八國際婦女節又到了,平日裡習慣收穫愛、被愛的孩子們有了不一樣的心聲,女性節“今天讓我來愛你”!利用這個節日對孩子進行感恩教育,引導孩子學會關心,體貼媽媽,激發愛媽媽的情感,同時還培養孩子的動手能力。20xx年的女性節,讓孩子們來多多愛你!

1、通過媽媽(奶奶、外婆)來園帶我們一起學本領,感受她們的能幹,體驗和(奶奶、外婆)一起學本領的快樂。

活動形式:邀請班級部分媽媽(奶奶、外婆),可以利用日常幾個時段帶領小朋友們活動,如帶領小朋友早操、講故事、能幹媽媽點心或者創意手工製作,感受媽媽“老師”的能幹,體驗和她們一起遊戲的快樂。

1、交流寶寶在媽媽肚子裡的祕密,鼓勵幼兒大膽表達和提問。

2、在遊戲情景中體驗“大肚子媽媽”活動的不方便,感受媽媽孕育寶寶的艱辛。

活動形式:中班的孩子們調查採訪cici老師採訪大肚子媽媽。引導幼兒觀察大肚子媽媽的特徵,激發幼兒大膽的提出自己的疑問,採訪大肚子媽媽。瞭解大肚子媽媽的生活起居,同時可以讓孩子在遊戲情景中體驗做“大肚子媽媽”,感受媽媽孕育寶貝的辛苦。

1、通過談話、討論、調查等活動,初步瞭解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。

2.能夠與同伴大膽交流並進行演講,進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感。

3.在設計的娛樂活動中為媽媽們打分,評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽,培養幼兒的判斷力和表現力

活動形式:以調查表調查瞭解自己媽媽的職業、特長、喜歡、願望等,每位幼兒大膽自信介紹誇獎自己的能幹媽媽,讓小朋友一同參與投票評選“巧手媽媽”“聰明媽媽”“愛心媽媽”等,激發孩子們對媽媽的崇敬自豪之感。

以上是女性節的活動形式推薦,如有更好的創意活動亦可開展實施,期待夥伴們在這個女性節,讓孩子們更懂愛,播撒愛!

第5篇

師:是呀,今天是三八婦女節、那你們知道三八節是誰的節日呀?

師:今天我們歡聚在一起,就是為了給我們親愛的媽媽(奶奶、外婆和阿姨)們慶祝,祝她們節日快樂!

師:接下來請你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準備的活動哦!

中一班兒歌《媽媽的愛》、中二班《感恩的心》、中三班《愛我你就親親我》、中四班獨唱《我愛我的家》、中五班集體唱《我的`好媽媽》

寶寶在前媽媽在後雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳,一邊跳一邊唱著“袋鼠歌”。

紅花美,紅花香,我要做朵小紅花。要問紅花送給誰?送給我的好媽媽。

在活動開展前,全年齡段的老師集中,認真的進行了討論,最後決定了以“統一活動流程,保持各班特色”為宗旨的活動方案:

“統一活動流程”由全體教師討論通過的方案,是濃縮的精華的,這肯定勝於教師獨自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”,讓教師的創造性思維得以發揮,使各班的活動具有各自的亮點。

活動當天,大班級各班家長參加的活動率均達到了98%以上,而班級的活動預期順利的開展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲,讓媽媽們感受到了來自他們濃濃的愛意。豐富的親子游戲活動讓孩子與媽媽感受到共同遊戲快樂,拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動推向高潮。

此次活動不僅是單純的慶祝活動,更是一次愛的交流,“愛”是我們給予孩子的最大財富。

第6篇

3.請孩子說一說,怎麼樣來表達對媽媽的感恩之情(學說感恩的話)。

4.教師將爸爸的`信和玫瑰花親手交給幼兒,並讓給幼兒學會和媽媽交流。

5.節日當天離園時,親手將這些禮物送給媽媽,並說“三八婦女節快樂”和一個大大的擁抱和親吻。

世界上最偉大的愛就是母愛,而在三八婦女節這一天,最讓媽媽感動的莫過於孩子、愛人的祝福。所以,我們為此設計了一些活動,讓媽媽能夠通過孩子小小的手製作出來的愛心賀卡,以及爸爸特意為媽媽寫的一封信和贈送一朵玫瑰花,感受到濃濃的愛意,也讓孩子從國小會感恩。

1.知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

前期準備(活動開展前一天讓爸爸寫好信)、玫瑰花人手一朵、裁剪好的愛心卡片、提前一天給媽媽發簡訊、蠟筆。

活動策劃與執行:鮑甜密拍攝:周豔場地佈置:吳佩芸

3.請孩子說一說,怎麼樣來表達對媽媽的感恩之情(學說感恩的話)。

4.教師將爸爸的信和玫瑰花親手交給幼兒,並讓給幼兒學會和媽媽交流。

5.節日當天離園時,親手將這些禮物送給媽媽,並說“三八婦女節快樂”和一個大大的擁抱和親吻。

第7篇

故事《胖胖熊的禮物》、日曆、熊玩偶、盒子、心型鈕釦圖片。

1.教師出示掛曆,詢問今天是幾月幾日?明天呢?(3月7日)後天是幾月幾日?(3月8日)

2.師:那你們知道3月8日是個什麼日子嗎?(幼兒回答)

3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。

4.提問:*婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考後回答)

5.教師小結:哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日,也是媽媽們的節日。

1.媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

2.當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎麼樣的禮物最合適?

1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。

師:婦女節快來了,我們來聽一個關於胖胖熊的故事,聽聽看它和它的.媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

(1)胖胖熊的祕密是什麼?胖胖熊想用一塊錢幹什麼?

(2)一開始它想打算送媽媽什麼?可為什麼沒有送呢?

(3)胖胖熊只有一塊錢,最後胖胖熊用一塊錢買了什麼?

3.教師小結:熊媽媽不在乎禮物是什麼,而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

4.在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以*表達自己愛媽媽的情感。

老師扮演媽媽,請幼兒上臺來向媽媽表達一下愛媽媽的情感。