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中心國小元旦活動方案2篇 “精彩紛呈!中心國小元旦活動方案點燃歡樂狂歡!”

本文為您介紹中心國小元旦活動方案。為了豐富學生的課餘生活,提高他們的綜合素質,中心國小精心策劃了一系列有趣且富有教育意義的活動。通過參與各類競賽、遊戲和表演等,學生們將享受快樂的時光,同時培養協作能力和自信心。該活動方案旨在為學生們帶來難忘的元旦假期。

中心國小元旦活動方案2篇 “精彩紛呈!中心國小元旦活動方案點燃歡樂狂歡!”

第1篇

在四年的大學生活中能夠經受到文學史建立十週年,也是一個十分榮幸的事情。學校在不斷的發展中,所以歡慶我們學校的文學史成立十週年也是一件很重要的事情,期望大家都能夠進取的參加到其中來,一齊歡慶我們的文學社成立十週年!

體現高校的素質教育、人才教育,響應學院高職考評,並將此意義昇華;凸現科技學院優良的人文學風;弘揚新型高職院校的深厚社團文化底蘊,彰顯當代大學生個性與風采;宣揚思源文學社九年積澱的文化氛圍;以我們自我的方式銘記思源人走過的九個春秋;宣揚文學、張揚青春、湧動活力。

以具體活動紀念春風文學社成立10週年,體現社團文化,展現社團風采。

“生日”是每一個人值得慶祝的日子,對於一個社團的生日,同樣是一件歡天喜地的大事。在過去九年的時間裡,在全體社員的努力下,春風文學社取得了可喜可賀的成績——對外擴大了春風文學社社的知名度、對內打造了一批優秀的團隊。為慶祝春風文學社十週年生日,進一步宣傳學校文學在群眾中的影響力,同時建設良好的學校文化氛圍,春風文學社特舉辦“一齊走過的日子”十週年成立慶典晚會,期望得到學院領導及廣大企事業單位的大力支援。

經過本次活動突出社團活動的宗旨“展青春之風采,塑春風之靈魂。”

以宣傳公關為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學院團委的指示為方向,進行全方位的包裝宣傳,利用一切能夠利用的條件,宣揚社團文化,宣傳社慶以及社慶的具體活動;公關方面主要是聯絡學校領導、學團聯幹部等,聯絡贊助商。

⒋校內廣播站聯絡、各種網路宣傳聯絡(如:在學校網上釋出訊息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);

⒌邀請嘉賓:院領導、社員代表、社會嘉賓、學團聯及兄弟學校社團代表,相關單位如文聯作協、贊助單位代表等;

⒍開始籌備社慶專刊:利用社慶契機,籌備一期期刊;

下文將詳細介紹活動流程,活動中工作重心以組織協調為主,各組各安其職,具體活動交具體專人負責,每位活動負責人及活動組長總結每一天工作進度每日定時由祕書組彙總並向總負責人彙報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議,讓各組瞭解其他小組工作程序進而瞭解社慶的進度,並針對將會出現的問題進行及時改正。

以完成本次活動的意義為主,贊助商和兄弟社團堅持長期友好聯絡,發行社慶專題期刊等。

為了保證本次活動順利並有條不紊地進行,必須有一條較為完善的活動參與者的管理措施和組織結構,我們準備採用分組制,每組組長負責,助理協助,組員(各部門成員)若干

3、組內組織人員對在校師生進行有關採訪,主要是對社團成立10年的看法及對社慶的動態跟蹤採訪;

4、體現期刊的重要性,為10週年《春風》精華版籌稿;

5、聯絡校報、學校廣播站和學校網站,製作春風文學社10週年社慶專題報道;

6、與祕書部聯絡,蒐集社慶活動動態並製成簡報,每三天開會時發放給各組成員以相互鼓勵和督促;

7、將社慶最新訊息及時釋出到安職學院論壇等網路媒體上;

3、製作社慶期間所需海報,分社慶海報和活動海報,一類是社慶主題海報,一類是具體活動海報,準備展開前期宣傳攻勢;

2、邀請院領導、社員代表、社會嘉賓、學團聯及兄弟學校社團代表,相關單位如文聯作協、贊助單位代表等;

5、活動的會場佈置及維持會場秩序,活動後的會場整理後續工作,以及活動中可能要的一些準備;

7、負責監督社慶期間各組工作的到位情景,人員協調等

(1)精英陣容、紫茵璀璨:晚會的文藝節目將會於思源文學社各部門、學團聯兄弟社團及兄弟院校文學社社團分別選送。

(2)節目多姿多彩、形式多樣:包括唱歌、舞蹈、小品、朗誦、遊戲,相互交融。

(3)贊助商企業文化滲透:在整臺晚會過程當中,都會滲入貴公司的企業文化,包括貴公司的經營理念、事業定位、精神文化、價值觀和文化網。同時在觀眾互動環節中也會根據貴公司的產品文化設計遊戲。

(4)晚會聲勢浩大:各位嘉賓領匯出席本場晚會,使得晚會影響力更大。

前言:事無鉅細,本次策劃最初構想的是一個框架,所以所見具體活動計劃並不真正詳盡。如,在宣傳方面本次社慶活動並不依靠具體活動宣傳,而是將重點放在社慶此大局上,先面後點,以面概點,以社慶見活動,所以活動宣傳計劃方面無法像一般平時活動一樣具體詳盡,而是將配合並從屬於社慶大局,相時而動,平時活動宣傳僅僅是一種手段,貼海報寫通知等,但在那裡宣傳轉變成為了一種目的,雖然仍然要靠原本的一些手段來實現,但宣傳的重點物件由具體活動變成了社慶這個大主題,以社慶見活動,所以說這是活動流程可能更為準確,這個流程也是讓觀者瞭解我們計劃的一種方式。可是春風文學社出品,又豈會是形式大於資料的濫竽充數之物?社慶此大局依舊是靠活動支撐,此版塊在我們心目中的位置早已瞭然於心,萬變不離其宗,活動再搞得怎樣花團錦簇,也必須回到社慶這個圓心上來,一切為了社慶。當然,活動總是在計劃中完美,計劃也將在實踐中不斷充實、完善,這個框架建立起來後,我們此刻需要往骨架裡面填充血肉,整個活動才能不斷豐滿成型。敬請關注春風文學社。

(2)晚會5分鐘前,禮儀小姐帶領領匯入場,入座嘉賓席。

①春風文學社負責人簡單介紹社團並感激各位嘉賓領匯出席本次週年慶典晚會;

③科技職業技術學院學生處處長為思源文學社成立十週年致辭;

④科技職業技術學院團委書記頒發20__年度春風文學社“優秀社員”榮譽證書;

⑥學生處處長頒發度春風文學社20__年度“最佳貢獻獎”榮譽證書;

⑧結束曲——嘉賓領導與全體社員合唱《一齊走過的日子》;

這一次策劃是由我親自主稿,在經過了很多的更改這後,才構成此刻的策劃書,能夠說,這份策劃書已經將我該想到的事情都想到了,只要在活動中執行的,就必須能夠得到更大的發展,相信這就是一向以來我們要做好的,我相信這一次慶典晚會必須會取得圓滿的勝利!

中心國小元旦活動方案2篇 “精彩紛呈!中心國小元旦活動方案點燃歡樂狂歡!” 第2張

第2篇

在__中學__屆國中畢業生三年國中生活的終點,母校衷心的祝賀學生圓滿完成了國中學業,現制定活動方案如下。

各位領導、老師們、同學們:今天,我們在這裡隆重集會召開__中學__屆國中畢業典禮,首先,我介紹參加畢業典禮的學校領導和老師。參加本屆國中畢業典禮的有:__等。下面,我宣佈:__中學__屆國中畢業典禮現在開始!

2、大會進行第二項:由__主任宣讀__中學__屆畢業生名單及優秀畢業生名單。

3、大會進行第三項:__中學__校長為畢業生頒發畢業證書。

4、大會進行第四項:__中學__校長為優秀畢業生頒發優秀畢業證書。

6、大會進行第六項:畢業生代表向學校贈送畢業紀念品。

8、大會進行第八項:請畢業班全體教師依次向畢業生作臨別贈言。

9、大會進行第九項:請__校長向畢業生作畢業贈言並代表學校向畢業生贈送畢業紀念品。

10、大會進行第十項:請畢業生全體起立,進行畢業宣誓。

我們是__中學__屆畢業生,今天向母校莊嚴宣誓:銘記校風校訓,發揚優良傳統,不忘恩師教誨,爭做時代精英,今天我為母校自豪,明天母校為我驕傲!領誓人:__屆畢業生(宣誓人:__屆畢業生__)

全體教師及七、八年級同學用歌聲祝福全體畢業生。《歌聲與微聲笑》。同學們:今天的畢業典禮是__屆國中畢業生三年國中生活的終點,母校衷心的祝賀你們圓滿完成了國中學業;今天的畢業典禮也是__屆國中畢業生邁向美好明天的起點,母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候,感謝各位家長及社會各界朋友對__中學的大力支援!現在我宣佈:__中學__屆國中畢業典禮到此結束!