黨建工作案例精選多篇

黨建工作案例精選多篇

善於“上下”結合，創造性地開展工作;善於“點面”結合，針對性地指導工作;善於“遠近”結合，注重長遠性基礎性建設。今天本站小編為大家帶來的是關於黨建工作案例精選多篇，希望對大家有所幫助!

篇一：

為深入學習貫徹黨的十九大精神,落實縣委政府有關黨建工作部署,推進我局機關黨建工作任務完成,按照縣直黨工委有關部署要求,現將我局機關上半年黨建工作情況總結如下：

一、政治思想工作

(一)認真抓好學習教育，努力提高黨員素質。

始終把黨的思想建設放在黨建工作的重要位置，不斷提高自身的政治思想素質。一是強化理論學習。始終堅持學習,充分發揮學習的引導和示範作用，系統學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，進一步增強了政治理論水平。二是加強思想教育，提高黨員素質。除堅持正常的學習制度外，不斷提高政治理論水平和實踐能力，增強科學判斷形勢，解決工作中的矛盾和問題的能力。三是堅持民主生活會制度，通過開展批評與自我批評，達到了交流思想、增進團結的目的。

二、黨支部標準化建設

(一)進一步健全完善組織制度，增強黨組織的凝聚力。

認真抓好黨員教育的同時，不斷建立和完善規章制度，對黨員進行嚴格管理。一是健全和完善學習制度、組織生活等一系列制度。二是把機關黨建工作納入全域性工作同部署同安排、同檢查、同落實，做到黨建工作和業務工作“兩不誤、兩促進”。三是結合年終考評工作進行民主評議黨員。通過民主評議黨員和完善黨內生活制度進一步加強對黨員的管理。

(二)抓好黨風廉政建設，增強廉潔自律意識。為紮實抓好反腐倡廉教育，增強黨員廉潔自律，不斷推進懲防體系建設，本著教育先行、預防為主的原則，始終把機關黨風廉政建設作為一項長期任務來抓，突出主題教育、黨紀政紀教育和警示教育，通過正反兩方面的典型教育，引導黨員幹部弘揚正氣，增強拒腐防變能力，做到警鐘常鳴。

(三)做好組織發展工作，切實保證黨員質量。按照《黨章》、《中國共產黨發展黨員工作實施細則規定》和“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的十六字方針，積極穩妥地做好發展黨員工作。一是加強對入黨積極分子、考察物件的培養、教育和考察，做到成熟一個，發展一個。二是嚴格程式，把好入口關。每一個黨員的發展都經過慎重討論，以保證新黨員的質量。

亮點：(一)開展黨員談心交心和重溫黨的光輝歷史，重溫入黨誓詞等系列活動。一是為進一步增強全體黨員幹部職工的事業心和責任感，激發工作積極性和主動性。二是積極組織職工參加唱紅歌、重溫入黨誓詞，積極營造團結向上、積極進取的濃厚氛圍，進一步激發全體黨員愛黨愛國熱情。

(二)認真貫徹落實中紀委、國務院、省、市、縣廉政工作會議精神。

二、存在的問題和原因

機關黨建工作是一項長期的系統工程，我局黨支部在抓黨建工作方面還存在一些不足，面臨著一些新情況和新問題：

(一)黨支部政治建設有待加強。黨建工作原則性強、要求高，在工作中有求“穩”心態，造成黨建工作內容單一、形式單一、方法單一，缺乏開拓創新精神。部分黨員認為基層黨員離黨中央很遠，對“四個意識”的重要性、嚴肅性認識不足，對講政治怎麼講、重規矩怎麼重把握不清。少數黨員還存在黨性觀念薄弱、寬以待己，過於注重區域性利益和個人得失，不爭取政治進步，工作勁頭和熱情較入黨時大大降低。有的黨員不能在自己的崗位上發揮帶頭作用，缺乏刻苦鑽研精神，遇到難活、重擔採取推卻攀比，政治站位不高。

(二)黨員的學習積極性、主動性和自覺性不夠高。政治理論學習抓得不夠緊。一是對政治理論學習的自覺性不高，沒有系統、持之以恆地學習。二是在組織政治理論學習上，有時採取應付性的方式，完成上級檔案通知的規定要求，主動性不高，學習筆記抄原文較多，寫體會的少。三是存在重工作、輕學習、形式單一等現象，許多同志集中學習時間被業務工作所擠佔，缺席較多。集中學習往往照本宣科，學習針對性不強，學習同每個人的思想改造結合不夠緊密。

(三)基層黨組織生活制度落實不到位。基層組織活動創新不夠，黨組織活動方式單一;機關黨組織活動與幹部活動合二為一，機關幹部活動替代黨的活動，在一定程度上削弱了黨內生活的獨立。少數黨員對學習的長期性、重要性認識不足，對黨的基本理論、路線、方針、政策的學習不夠深入、不夠系統;黨員教育的模式較為單一，學習的方法缺乏創新，黨員教育缺乏吸引力，教育效果不明顯。

篇二：

2018年，**教育黨總支下設四個黨支部，有黨員89人(其中轉入3人，轉出3人)，積極分子2人(鎮小、桑小支部各1人)。黨員在職59人，退休30人，女性黨員18人，研究生學歷1人，本科學歷25人，專科學歷47人，中專16人。教育總支委員會設書記兼校長1人、副書記1人，支委5人。每個支部配備書記1人，副書記1人，委員3人(其中砂小支部未配委員)我鎮以深入學習貫徹黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神，以辦好人民滿意教育為宗旨，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，著力提高辦學質量，學校的各項工作取得了一些成績，現將本年度黨建工作總結如下：

一、統思想，提素質

1、認真組織開展學習黨的十九大精神活動。組織全鎮黨員幹部集中學習十九大報告，各支部分別召開全體教職工大會，就十九大報告進行導讀。每名黨員人手一冊十九大報告單行本，認真學習並完成不少於4000字的摘錄和學習心得，每位支委還學習《黨的十九大報告輔導讀本》《中國共產黨第十九次全國代表大會檔案彙編》，從而更好地帶領全體黨員進一步深入學習，真正把學習宣傳貫徹黨的十九大精神抓緊抓好、落細落實，切實把思想和行動統一到黨的十九大精神上來。

2、 “兩學一做”學習教育不放鬆。本學期伊始便召開“兩學一做”學習教育常態化、制度化推進會，闡明具體要求，嚴明有關紀律。要求在真學中提高思想認識，在真改中優化組織形象，在真做中成為先鋒模範，在真管中提升整體素質，把“兩學一做”學習教育不斷推向深入。通過書記上黨課、假期幹部學習活動等，認真學習習近平總書記新時代中國特色社會主義重要思想，認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。認真學習《黨章》，學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，結合警示教育，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

3、靈活運用學習方式。各支部以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，依照“抓在日常，融入經常”的要求，統一思想，明確任務，落實責任。通過自學、講座、討論交流等形式，運用書籍、視訊、網路等載體，不斷創新學習的方式方法。每次學習圍繞一個專題組織討論，緊密聯絡個人思想工作生活實際，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

二、強建設，做榜樣

1、定立場。全體黨員模範地執行黨的路線、方針、政策，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，在大是大非問題上，表現出很高的政治覺悟。積極傳遞正能量，不把自己混同於普通老百姓。

2、做模範。桑樹國小黨員教師在期末質量抽測、砂小在期末考試中取得好成績，黨員教師發揮了中堅作用。

3、守法紀。全體黨員嚴格按《準則》、《條例》辦事，保持清正廉潔、反對“四風”，勇於同各種消極腐敗現象和不正之風作鬥爭，杜絕有償家教，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

4、樂奉獻。黨員帶頭參加鎮政府組織的無償獻血活動，認真做好“質量共同體”活動，吃苦在前，勇挑重擔，表現出很高的政治覺悟。

5、黨費的收繳規範及時，有手續、有登記、有公示。

三、作風硬，守底線

1、明責任。傳達湖北省孝感市、安陸市兩會精神，分析我校黨建工作現狀，明確2018年黨建工作和廉政建設工作目標任務。簽訂《2018年度黨風廉政建設責任書》。明確各支部書記在黨風廉政建設中必須承擔的責任，要求各負責同志結合各自實際，將責任內容分解到學期工作計劃中，層層落實責任。

2、抓落實。通過談話提醒、函詢、誡勉談話、召開民主生活會、公開批評，書記與班子成員、班子成員與分管的有關負責人經常開展談心談話活動，坦誠交流，督促提醒。

3、重教育。通過各種生動形式，加強黨員幹部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。

4、揚傳統。以“敬業、勤業、精業”為主題，不斷強化職業道德、職業紀律和職業責任，大力弘揚愛崗敬業、樂於奉獻的教師職業道德，敢為人先、開拓創新的探究精神，顧全大局、精誠團結的團隊協作精神，努力建設一支富有活力和創新精神的教師隊伍。

5、評議教。每學期，邀請學生家長代表、兩會代表來校，對我校的師德師風建設提意見和建議。教育總支每學期組織進行大面積的學生問卷調查，校園內設立了信箱、校園網設立了電子信箱，結果表明，對黨員教師的敬業精神，學生評價很高，社會各界充分肯定。

6、明承諾。承諾重點是嚴格執行市教育局遵守師德“八不準”市委、市政府師德師風“八項禁令”的各項規定，做學生尊敬、家長滿意、社會好評的人民教師。所有承諾書上牆公示，接受師生員工和社會監督，對接受吃請等違反師德師風的行為在評優晉級等方面一票否決。

7、禁家教。嚴明紀律，嚴格執行“八不準”、“八嚴禁”具體規定。有償家教，一經查實，按有關規定嚴肅處理。教育總支明確專人負責督查，明察暗訪，防範有償家教現象的發生。

四、依法治校

1、依法宣傳。首先，經常組織理論教育總支支委及各校支部書記集中學習法律，認真完成學法筆記，全體支委帶頭知法、懂法、守法，強化依法行政、依法治校的意識，自覺按照法律法規處理行政事務，依法維護學校的權益。其次，要求各支部加強教職工的法制教育，制定《普法工作計劃》，組織廣大教職工學習黨的基本路線、方針、政策、法律法規、職業道德、師德師風等內容，切實增強法制觀念和依法執教意識。第三，要求各校加強對學生的法制教育。堅持法制教育進教材、進課堂，效果顯著。

2、建章立制。學校的重大決策，都深入聽取了廣大教職員工的意見和建議，按法定程式，提交教代會審議通過。例如職聘和職評這兩項工作往往矛盾比較集中尖銳，按章辦事，做得公平、公正、公開，不僅化解矛盾，而且調動了教職工的工作積極性，同時也較好地展現了各支部領導班子清廉務實的良好形象。

3、規範辦學。嚴格執行上級各項學校管理規定，2018年嚴格按照市教育局下發收費標準，實行收費公示制度，嚴守工作程式，不斷在提高服務質量上下功夫。嚴格制定財經紀律，做好開源節流文章。嚴禁教師以教謀私，推銷或變相推銷教輔資料;嚴禁使用盜版資料;嚴禁違背學生(家長)意願，強制學生接受服務(代辦)專案。

4、民主辦學。加強教代會、工會等組織的民主管理、民主監督職能，實現教職工對學校民主參與、民主管理和民主監督，把學校管理納入民主化、制度化、規範化、法制化軌道。堅持把師生和學生家長關心的熱點問題作為校務公開的主要內容，通過宣傳櫥窗、會議座談、通知、檔案、校園網站等多種途徑進行公示，做到“三透明”，即政策透明、標準透明、操作透明，充分保障師生員工的權益。比如，學生資助的發放，我們從未接到過舉報。

五、輿論導向正能量

1、壓責任。各黨支部書記是所屬部門的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態工作中存在的實際問題。

2、提認識。組織班子成員認真學習習近平總書記關於意識形態工作的重要批示精神，認真學習深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》精神以及習近平總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，並進行了認真討論。成立**中心學校意識形態工作領導小組，制定了**中心學校意識形態《實施方案》和《實施細則》，並把意識形態工作納入部門年度目標任務考核中。

3、強引領。加強師德師風建設，制定了《關於加強師德師風建設的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到教學有紀律。法制教育、禁毒教育、生命教育、八禮四儀教育、主題班會、美德少年評選、紅歌比賽比賽等活動起到了很好的引領作用。

5、掌動態。近年來，中心學校相繼制定了《領導聽課制度》《黨員聯絡制度》等。通過上述制度的實施，促進了領導幹部廣泛深入教學一線，積極開展調查研究，及時瞭解掌握師生的思想動態，解決問題，化解矛盾。

6、新思維。中心學校規定，教職工在使用學校辦公QQ群、黨建微信群時，只能用於日常工作和傳播正能量資訊，不能聊天或作其他用途。對外宣傳和資訊釋出一律按制度辦事，否則將實行責任追究。

回顧過去，我們有進步與收穫，也有問題與不足。在意識形態工作方面時緊時鬆，主體責任沒有真正落實到位;依法治校、依法執教、依法辦學的制度有待進一步完善與落實;黨員政治學習的自覺性、主動性、系統性、實效性還需加強;黨建工作的長效機制還不夠完善。我們將在今後的工作中，認真重視，積極改進。

我們堅信，在教育局黨組織的堅強領導下，在全鎮教職員工的支援努力下，我們一定能辦好人民滿意學校!

篇三：

幼兒園黨支部在張晉青書記的帶領下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹黨的十九大精神，深入貫徹和有效落實幼兒園各項任務，充分發揮黨員的先鋒模範作用。一年來，幼兒園黨建工作有序展開，紮實推進。現結合幼兒園工作實際，將黨建工作開展情況做一彙報。

一、加強黨支部自身建設。建設堅強有力的黨支部是搞好學校黨建工作的關鍵，為此，我園著重做了以下幾個方面的工作。

(一)紮實推進和諧領導班子建設。在實踐中，我園逐步形成了一個政治堅定、團結協作、務實開拓的堅強戰鬥集體和領導核心，為全園各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

(二)健全制度，規範黨支部工作。我園從制度建設入手，高標準地抓好黨支部自身規範化建設，保證了支部各項工作有序、規範、順利開展。如建立健全黨員學習培訓、黨員活動日製度，嚴格落實“三會一課”制度、民主評議黨員制度等。

(三)大力加強黨風廉政建設。進一步推進黨務園務公開，廣泛發動和動員教職員工積極參與幼兒園的管理，多渠道收集教職工的意見和要求,增強黨支部的號召力、凝聚力和戰鬥力。

二、發揮黨組織政治核心作用。充分發揮黨組織的政治核心作用是學校黨組織的生命力所在，戰鬥力所依。為此，我園支部努力找準黨建工作和學校保教工作的結合點，從而帶動各項工作紮實有序地開展，促進幼兒園保教質量的提高。

(一)認真學習，統一思想。在局總黨支領導下，認真學習宣傳貫徹黨的十九大會議精神，用《黨章》和《條例》規範黨組織和全體黨員的行為，利用“三會一課”等形式多樣的學習組織開展黨日活動。

(二)特色活動，相輔相成。以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，除了抓好理論學習，還開展了形式多樣的配合活動。如學習新黨章、重溫入黨誓詞、自查自糾、佩戴黨徽胸牌等引導黨員多渠道亮身份、全方位樹形象。

三、抓好黨支部“紅色”陣地建設。

黨建陣地建設是黨建工作規範化建設的重要載體。幼兒園黨支部自2013年成立以來，黨員隊伍不斷壯大，迄今為止發展到正式黨員9名，入黨積極分子4人。幾年來，黨支部進一步推進黨員活動陣地建設工作的制度化規範化，努力增強基層黨組織的凝聚力和戰鬥力。

藍波黨支部堅持按照“完善功能、一室多用”的原則，將黨員活動室和黨支部辦公室合二為一，為有效開展黨建工作提供了陣地保障。

張晉青書記集聚人、財、物抓好黨員活動室建設工作，投資一萬元多元對黨員活動室進行重新裝修。活動室內佈局設計合理、區域劃分明確、佈置規範整齊，增強了黨員的歸屬感和榮譽感，進一步提升黨建工作水平。

黨員活動室設有醒目的“黨員活動室”“黨支部辦公室”標誌牌，內部整潔，活動室硬體設施齊備，設有活動學習桌椅、書架、黨建書籍、黨報黨刊、電腦等設施。書架上陳列了學習書籍和期刊雜誌、黨建讀物、黨建文獻，成為黨員學習的主陣地。室內有黨旗黨徽。入黨誓詞、黨支部機構分工、黨支部工作職責、黨員權利和義務、“三會一課”制度等內容實行黨務公開、規範上牆，志願者服務剪影、黨員活動、黨員風采、學習園地專欄等版塊各具特色。

作為縣級“星火”示範點，我園不斷提高陣地建設標準，完善服務功能，投資近5千元建設了黨建“兩室兩欄一廊”，創設黨建宣傳陣地，宣傳黨的政策，展示黨員風采，為全園教職工樹立楷模。

黨支部在幼兒園辦公區域醒目位置設定黨的“十九大”精神宣傳展板和標語，營造了濃厚的宣傳學習氛圍。

黨支部黨建檔案資料管理日益系統化、規範化。黨務檔案實行專人管理，分類整理，檔案盒、檔案目錄、存放位置實行統一管理，一類一盒，全面建立起黨務檔案管理的長效機制，及時更新檔案資料的收集歸檔，保證歸檔資料的完整、真實準確、規範存放、方便今後工作中隨時調閱。

四、積極創新黨建活動載體，開展特色黨建活動。

(一)多種途徑“學”，築牢思想堡壘。

1.以“兩學一做”學習教育為依託，創新黨建學習方法，提升黨員幹部、教師隊伍的政治思想素質，築牢思想堡壘。開展專題黨課、黨員學習會、專題講座等學習活動，提升黨員、幹部及教職工的師德修養。

2.加強黨風教育，嚴格廉潔自律。

一是充分利用專題會議、黨課、典型案例學習、微信交流、製作宣傳展板等多種形式，加強黨員學習，提升黨員素質。

二是加強黨員教育管理。加強黨員學習培訓，促使黨員在師德建設、業務提升、承擔“急、難、險、重”任務中起到先鋒模範作用。對照師德“十條紅線”，認真查擺和整改，自覺抵制不正之風，不碰紀律紅線。

三是在“端午節”“教師節”等節日前重申“十個嚴禁”，明令禁止教師收受家長現金禮物或者吃請，全面提升幼兒園黨風廉政建設和教師廉潔從教的自覺性、積極性。

(二)立足崗位“做”，致力黨員示範引領。

1.結合崗位實際開展形式多樣的黨員示範引領活動。在上級黨委領導下，幼兒園黨支部開展的黨員活動日、讀書交流、志願服務、黨員示範崗等活動已經形成常態化。同時結合崗位實際情況，黨員教師積極參與保教活動，如進小班助教，穩定新生;參與貧困戶家訪;給家長工作支招;指導青年教師專業基本功。

2.圍繞幼兒園中心工作開展內容豐富的黨建活動。每逢大型活動前，張晉青書記要求黨員幹部以飽滿的熱情、積極的幹勁投入到重點工作中，形成黨員引領開拓的格局。如組織黨員為慶“六一”活動獻計獻策，為大班畢業典禮積極準備，為秋季新生入園做好穩定工作等。

3.開展紀念建黨97週年系列主題活動。

一是組織黨員重溫入黨誓詞，為黨的97歲華誕獻禮。二是以紀念建黨97週年為主題，開展了黨性教育專題黨課活動。三是組織“慶七一美化環境我先行”創城創園活動，營造喜迎建黨97歲華誕的節日氛圍。四組織全體黨員幹部開展集中談話談心活動。

五、黨員帶頭參加縣委縣政府組織的“不忘初心跟黨走，黨旗飄揚紅歌亮”大合唱活動。

榮耀已過，未來可待。幼兒園黨支部將帶領幼兒園全體黨員振奮精神、務實工作，鞏固已取得的黨建成果，繼續積極進取、開拓創新，為辦有趣味、有快樂的開心園，有特色、高質量的滿意園，有文化、有內涵的舒心園而不懈努力!

篇四：

過去的一年裡，學院教工支部在學院總支及校黨委的領導下，以黨的十八大和十九大會議重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞著學院相關工作，開展黨的群眾路線教育活動，繼續抓好“三會一課”、“兩學一做”活動，積極開展黨建工作，認真貫徹落實各項工作，具體表現在以下幾個方面：

一、完成教工支部立項活動

為了深入貫徹學校“教學質量年”活動，提升教學質量，必須堅持立德樹人，把人才培養始終作為學校一切工作的出發點、著力點和落腳點。學院全體教師不斷提高自身的學術和教學素養，培養責任心和愛心，建設高尚的師德師風。藉此希望以優良教風促進學風建設，帶動學生學習積極性，衝刺初級師考試，提升專業技能。我院以“正班風，促學風，從我做起” 為主題，開展“助力專業成長”活動，以成立和開展“學習營”為落腳點。本次活動不僅是傳達財政部有關財稅改革的最新動態，更為重要的是給考初級或者即將考初級的學生給予輔導，提升學生的專業能力。

二、學習習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神

2017年4月19日下午3:00，由學院教工黨支部組織全院專任教師認真學習習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神，引導專任教師將對大學生的思想價值引領貫穿在教育教學全過程和各個環節，形成教書育人、科研育人、實踐育人、管理育人、服務育人、文化育人、組織育人長效機制;引導專任教師將全國高校思想政治工作會議精神落實到廣大教師的行動上，堅持教書和育人相統一、言傳和身教相統一、潛心問道和關注社會相統一、學術自由和學術規範相統一，做“四有好老師”，實現立德樹人的初衷。

三、“三訪三創”活動的部署與開展

學院教師黨支部於2017年上半年開展“教師黨支部訪談學生黨支部”，於2017年下半年開展“教師黨支部訪談學生團支部”。根據校黨委下發的關於印發《校“三訪三創”活動實施方案》的通知，根據學院黨總支的活動計劃和安排，院黨總支於2017年11月7日下午于吉龍樓208開展“學院教工黨支部訪談學生團支部”活動，教工黨支部的全體黨員同志、學院輔導員和各班團支書參加了此次的座談;各班團支書代表班級對班級建設與管理、專業學習、職業的選擇與發展和日常生活存在的問題進行反饋，與會的教師黨員同志對他們的問題和疑問進行一一解答;對於學院可以解決的問題儘快安排解決，對於不能解決的問題進行收集並反饋給學校。本次的座談會共收到反饋的問題7個，現場答疑解決4個，後續學院解決2個，需要向學校反饋1個。

四、積極參加“兩學一做”活動

2017年10月組織教師黨員進行“兩學一做”讀書筆記的學習活動，10月12日組織我院教師黨員觀看學習反映優秀共產黨員和先進基層黨組織典型事蹟的專題節目《榜樣》。學院教工支部按照學院總支的要求，安排教工支部所有的黨員同志，結合學xxx度安排，認真完成學習的任務，並結合“兩週一次的學習交流討論會”，提高“兩學一做”學習教育的成效，進而提高教師黨員育人和服務水平、發揮教師黨員的先鋒模範作用。根據校黨委組織部下發的《關於舉辦“喜迎十九大，建設新洛江”黨建知識競賽的通知》學院教工黨支部組織教工黨員代表隊參加洛江區“喜迎十九大，建設新洛江”黨建知識競賽，在學校選拔賽中學院教工隊喜獲第一名的好成績，代表校參加洛江區黨建知識競賽，獲得“二等獎”的優異成績。

五、黨員e家資訊採集工作

2017年9月組織我院教師黨員在“黨員e家”平臺進行黨員資訊採集，在易班網“學習當先鋒，喜迎十九大”平臺進行“兩學一做”知識學習等活動，2017年12月組織並完成黨內統計報表工作， 2017年12月26日組織我院教師黨員登入“黨員e家”參與十九大精神專題學習活動。本學年教工支部已經完成黨員基本資訊採集工作，並將黨員資訊採集表打印出來，蓋好校黨委的章，放支部存檔。

六、學習“十九大精神”活動

2017年11月15日組織我院教師黨員學習《十九大報告解讀課件》、《引領新時代的政治宣言》課件，2017年12月18日組織我院教師黨員參加學習十九大輔導會。2017年12月20日下午2:30，學院于吉龍樓302召開十九大精神的學習會，在本次的學習會上，我院很榮幸地邀請到校思政部副主任、副教授、校黨校教師李克欽為我們講解十九大的內容和精神。李老師以“用‘五新’指導人生”為主題，分別從“新矛盾、新時代、新使命、新思想和新徵程”五個方面解讀了十九大的豐富內容、深刻內涵和時代的意義。在此次學習會中，教工支部所有黨員教師更加深刻理解了十九大的精神。

篇五：

按照集團深入學習貫徹落實習近平總書記關於“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”(以下簡稱“兩學一做”)專題教育活動的要求，時代礦機就紮實開展“兩學一做”學習教育活動積極進行了動員部署， 當做一項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好，主要做了以下幾點工作：

一是抓部署，積極動員打基礎。精心組織，積極開展相關前期準備工作，於6月12日下午在公司大會議室召開了23名黨員和黨外骨幹、積極分子列席參加的“兩學一做”動員大會，上級領導崔文和趙勁兩同志出席了會議。會後，我們根據會議精神制定了實施方案，分階段明確了學習內容和學習時間節點。同時，我們採取在公司內部網頁公佈“兩學一做”相關報道和實施方案，及時傳達開展學習教育的各項要求和進展，為學習教育活動的紮實開展奠定了良好的基礎。

二是抓貫徹，明確重大意義。採取集中傳達集團相關精神、收看專題報道、瀏覽相關網頁等方式，先後組織集中學習2次，使“兩學一做”學習教育的主要內容、總體要求、方式方法等在幹部中得到及時學習貫徹。同時，要求公司全體黨員撰寫學習心得，做好學習筆記，使大家充分認識到了“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從黨員領導幹部這個“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性活動向經常性教育延伸的重大舉措，對於推動全面從嚴治黨、保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。

三是抓謀劃，明確學習方式。結合公司黨員大部分都在管理崗位，工作繁忙、出差較多的實際情況，借鑑近幾年開展黨內集中教育活動的經驗做法， 因企制宜、因崗制宜、靈活安排，提出了集中學習、討論交流、個人自學等學習方式相結合，對生產部門的黨員採取充分利用網路平臺、下發書籍自學等方式;對後勤管理崗位的黨員，開展集中學習、討論交流、結合個人自學的方式，既體現從嚴要求，又考慮實際情況來組織學習教育。今年以來，我們共下發了相關學習書籍6套 78冊，“兩學一做”專用學習記錄本13冊。

四是抓成效，明確學習目的。“兩學一做”學習教育活動的開展，我們不是為學習而學習，不停留在書本和筆記，而是結合我們工作中出現的實際，堅持以問題為導向，邊學邊對照自身，查詢問題、互幫互助、積極整改，旨在以活動促工作，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，從而打造一支團結奮進、充滿活力的隊伍。

“兩學一做”學習教育活動開展的時間並不長，但能明顯的感覺到員工的精神面貌大為改進。接下來，我們將按照“兩學一做”實施方案規定的內容和時間節點來組織活動的開展，突出嚴實標準、注重知行合一，為時代礦機的健康穩定持續發展提供堅強的組織保證。