實用的國中生週記範文3篇 《國中生必看!讓你的週記變得更優秀的實用範文》
國中生週記是一個重要的學習任務,幫助學生記錄每週的學習、生活和成長過程。實用的國中生週記範文能夠幫助學生更好地完成這項任務,提高寫作水平,加深對自己的認識,培養自主學習的能力。本文將為大家提供一些精選的國中生週記範文,希望能夠對廣大學生朋友有所幫助。
第1篇
晚飯過後,我和爸爸媽媽一起去登蘭田灣。上山路和下山路各有值得一記的事兒。
快到頂了,天色漸漸暗了下來,知了也叫累了,聲音小了點兒。路兩旁的竹林黑乎乎的,好像一個個深不見底的洞。
突然,老爸大喝一聲:“大蜈蚣!”我轉身一看,一節“樹枝”在地上蠕動——這蜈蚣也真夠大的,有我的中指那麼粗,大約有12-15釐米長。身子扁平,是棕紅色的,幾百只發黃的腳,誰看誰噁心。橙色的頭上倆觸角,一看就知道有毒液武器。
下山時,我和媽媽在玩一個逗人說話的遊戲。一個人閉緊嘴巴,另一個人想辦法讓對方開口。老媽一開始就給我個下馬威:“兒,咱玩一個排山倒海!”“絕不!”話一出口,我就知道我輸了:這正中老媽的下懷呀,我被耍了!哼!我也玩玩這招!“啊?啊?嘿!嘿!”我拼勁兒對老媽“開炮”。直到她忍無可忍:“看你自言自語這麼可憐,我就回應你一句吧。”那又怎麼啦?反正我贏了!
媽媽的話:暑假開始了,要堅持記錄自己的生活喲!很多事情,你記下來,便成了永恆;你不記,它便成了過眼煙雲。以後再翻開這些日記來讀,你會覺得真有意思!
前面幾天,我不能和你一起去廈門,一定要每天的精彩的故事留在這裡讓我來讀啊!
第2篇
雖然如此,但過於放鬆自己也不是什麼好事。這周是放假的第一週,老媽每天給我佈置了不到2個小時的作業,可我呢,只顧貪玩沒有很好的完成。為此,老媽非常生氣,並和我談了一個晚上。
老媽,我錯了。您佈置作業時,我滿口答應,可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現,俗話說得好:“君子一言,駟馬難追。”可我呢?作為一名學生,學習本來就是自己的本份。老媽每天利用休息時間給我佈置、檢查作業,已經很辛苦了,可我不但沒有減輕老媽的負擔,反而讓您如此為我心碎。老媽,您經常對我說:“人貴在自覺,學習本來就是你自己的事情,為什麼還要別人在後面拿著鞭子趕呢?”
老媽,我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名,但您說一次考試終究說明不了什麼。可以看到,在我前面有很多強手,在我後面緊緊追趕的同學也很多。因此,我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反,我應該以此為動力,向更高的目標發起衝擊。人應有遠大的目標,不能被一時成敗所左右。所以,我更不能在裡遊手浩閒,我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。
老媽,我錯了。在這個寒假裡我不會再讓您為我操心了,我會自覺地做好每一件我應該做的事。老媽,您在和我談話的最後送給我一句話:“只要你再努力些,再刻苦些,你會變得更優秀。”我會的,我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。
老媽,我錯了,我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的中的一句話:“……故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……。”
老媽:最後我也送給您一句話:在我放假期間,請您也放鬆一下您自己,注意休息。您的兒子長大了。
在接下來放假的日子裡,我一定聽老媽的話,在休息的同時也不能忘記學習。
第3篇
好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史裡淘金沙砂,尋找它的真諦:
赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;
寒風凜冽的冬天,我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許,生命本是一場追求,成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時,爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起“輕羅小扇撲流螢”,一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學堂,我不再侷限於自然的滿足,而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“採菊東籬下,悠然見南山”的灑脫悠閒;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強烈。曾經失意過,但不曾放棄過努力,如今又坐在這久違的“沙場”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚,高中的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的並蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿園春色,然後從中 擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。
成長是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長平分秋色。
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