論群眾路線學習心得體會2篇 群眾路線：智慧之源

群眾路線學習心得體會是一個關於群眾參與決策、推動社會進步的重要理念。它強調通過廣泛深入地瞭解群眾需求，實現政府與群眾的緊密聯絡與互動。本文將結合實際案例，探討群眾路線學習心得體會對於提高決策質量與社會發展的積極意義。

第1篇

黨的決定，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。為了積極響應這項工作要求，我支部組織全體黨員同志認真學習了中宣部組織編輯的《論群眾路線——重要論述摘編》，系統地學習了馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、xx、xx、關於唯物史觀和群眾路線重要論述，同時還對近年來損害群眾利益典型案例進行了深入討論。通過學習，大家對黨的群眾路線理論有了更系統的瞭解，對一名黨員應承擔的責任有了更清晰的認識，對堅持黨的群眾路線的重大意義有了更深刻的理解。

馬克思曾說“歷史活動是群眾的活動，隨著歷史活動的深入，必將是群眾隊伍的擴大”，這一論斷充分體現了人民群眾在社會活動中的重要地位。群眾，對於國家的強大同樣重要，正如列寧所說：“一個國家的力量在於群眾的覺悟。只有當群眾知道一切，能判斷一切，並自覺地從事一切的時候，國家才有力量。”

在我國，黨的群眾路線是一以貫之的。毛澤東同志認為“群眾觀點是共產黨員革命的出發點與歸宿。從群眾中來，到群眾中去，想問題從群眾出發就好辦”，“為群眾服務，這就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位”。鄧小平同志認為“黨的正確的路線、政策是從群眾中來的，是反映群眾的要求的，是合乎群眾的實際的，是實事求是的，是能夠為群眾所接受、能夠動員起群眾的，同時又是反過來領導群眾的，這就叫群眾路線”，“黨的組織、黨員，都要永遠站在人民一邊，同人民在一起，瞭解他們的要求，傾聽他們的呼聲，採取各種辦法保護和爭取他們的利益”。

xx同志強調“黨的領導、黨的一切工作，都要依靠人民、相信人民，汲取人民的智慧，尊重人民的創造，接受人民的監督”，“我們要求各級領導幹部想群眾之所想，急群眾之所急，做群眾之所需，誠心誠意為廣大群眾謀利益”。xx同志認為“群眾利益無小事，是因為全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，人民群眾也往往是從黨和政府如何對待他們的切身利益來判斷黨和政府工作的、來決定他們對黨和政府的態度的”。同志強調“領導幹部是人民的公僕，必須始終牢記宗旨、牢記責任，自覺把權力行使的過程作為為人民服務的過程，自覺接受人民監督，做到為民用權、公正用權、依法用權、廉潔用權。”

群眾路線始終是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，並且創造性地貫徹於革命、建設和改革的歷史程序中，貫徹於我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

“群眾路線”不是紙上寫寫、嘴上說說、牆上掛掛的空洞理論，顧名思義是“路線”其要義重在走。基層幹部是黨直接面對群眾的媒介和視窗，走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩不穩、路子寬不寬，關係著民心向背，左右著黨群脈動。

黨的群眾路線沒有捷徑可走、技巧可挖，要保障不走樣、不走調，基層幹部急需提高三種“走”的能力。

必須提高走“服務路線”的能力，黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，基層幹部要真心實意當人民群眾的服務員，在涉及民生、民富、民難的問題上，切實做到“民困我解、民需我幫、民求我應”。

必須提高走“發動路線”的能力，黨的所有工作和一切發展都需要群眾參與，基層幹部要發揮“宣傳機”和“播種機”的作用，通過建立黨群思想溝通和合理有序反映意見、建議的新平臺，把群眾組織和調動起來，把黨的主張通過法定程式轉化為群眾集體的意志。

必須提高走“傾聽路線”的能力，群眾的意見和建議是改進黨的領導、實現科學執政的最好助推劑，化解“老不信”需要在思想上尊重群眾，懷揣包容之心，傾聽不同意見，從牢騷話中找尋“表達意境”，從質疑聲中聽出“畫外之音”，在抨擊語裡發現“訴求真意”，很多時候傾聽是最好的溝通，退步是最大的尊重。

黨員、領導幹部一旦忘記了我們黨的根本宗旨，就會偏離正確的道路，在群眾路線的道路上栽跟頭。近年來，由於損害群眾利益而受到黨紀國法懲治的典型案例並不少見。例如海南、廣東、陝西、江蘇、湖北、江西等地某些政府部門因公款大吃大喝、大肆鋪張的違法行為受到了黨紀國法的查處。這幾起違規問題與那些腐敗大案相比，確實顯得“小”，但這樣的“小事”積少成多、越積越多，就會嚴重損害黨群幹群關係，黨的形象在群眾心中就會打折縮水，黨的執政基礎就有鬆動的危險。又如赫赫有名的三鹿集團因“毒奶粉”事件給消費者造成重大傷害的同時，自身也因此轟然倒地，相關責任人分別受到了黨紀政紀處分。

三鹿奶粉事件表面上看是企業食品安全生產問題，但從深層次看，是少數領導機關、領導幹部在行業利益和地方保護主義驅使下失職瀆職，漠視群眾身體健康、生命安全，喪失群眾觀念，背離黨的宗旨所導致的必然結果。又如河南省交通廳原廳長董永安由一名“大家眼中的好領導”腐變成了“人民的蛀蟲”，最終被判處無期徒刑，剝奪政治權利終身。這一案例警示我們：位高應自知，權重要自潔。用權為公，可為民造福;以權謀私，則危害社會。領導幹部只有牢記黨的宗旨，保持對群眾的愛戴之情、敬畏之心，把為群眾辦實事、做好事當作畢生的追求，才能為人民執好政、掌好權，才能讓權力造福於民。再如武漢理工大學原黨委、副校長李海嬰因貪汙罪、受賄罪和挪用公款罪數罪併罰判處無期徒刑，剝奪政治權力終身。曾身為高等學府副校長、博士生導師和省人大代表的李海嬰，其結局令人唏噓。這一案件警示我們：腐敗沒有真空地帶，高校不是世外桃源，對高校領導幹部的理想信念、從業道德和廉潔從政教育一刻也不能放鬆。

胡楊能在乾旱的荒漠中枝繁葉茂，就因為它的根可以扎到 20米以下的地層吸收水分。同樣，只有把根深深紮在人民群眾之中，從人民群眾中汲取智慧和力量，和人民群眾同呼吸、共命運、心連心，我們黨才能充滿活力，黨的事業才能充滿生機、蓬勃興旺。我們必須從生命根基的高度，深刻理解“離開人民群眾的擁護和支援，黨的執政能力和執政地位就會成為無源之水、無本之木”，始終把群眾路線作為我們黨不變的堅守。

第2篇

機關黨委按照局教育實踐活動領導小組辦公室的要求和學習計劃安排，截止到15日進行了4次集中學習，對《論群眾路線檔案選編》進行了集中學習。全體同志採取一人讀、大家聽，邊學習、邊討論的方式通讀了原文。在學習中，每位黨員都認真做好讀書筆記。

開展群眾路線教育實踐活動是全黨的一項重大政治活動，我們要高度重視，整個活動要與xx調查工作密切結合起來，與內蒙古實際結合起來，為民務實，紮紮實實抓好群眾路線教育實踐活動。通過活動，我們要進一步提高領導班子的駕馭能力，提高職工幹部的素質水平，提高xx調查水平，提高xx調查產品質量，最終提高我們的服務效能，這是我們的期盼，也是群眾路線教育活動最終的目的!

通過學習，大家一致認為，群眾路線是黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線，在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨的作出的重大部署，教育實踐活動是當前首要的重大政治任務，必須紮紮實實落實到位。

機關黨委專職副書記xxx對機關黨委教育實踐活動的提出了四點要求。一是機關黨委要按照局群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的要求，原原本本的學習，認認真真做好學習筆記，在學習基礎上，深刻領會精神實質和重要意義。二是結合學習認真思考各自承擔的工作，對照教育實踐活動要求，找出存在的問題和差距。三是邊學習邊改進，把解決問題作為關鍵，提出改進措施和辦法，處級以上黨員幹部要按要求撰寫對照檢查分析材料。四是機關黨委作為群眾路線教育活動領導小組辦公室成員和專職黨務幹部，要率先垂範，認真開展教育實踐活動，緊密結合局機關黨建工作實際，紮實做好相關工作，力求活動取得實實在在效果。

通過深入學習教育進一步提高思想認識，增強宗旨意識和群眾觀點，增強艱苦奮鬥的作風和紀律觀念，自覺貫徹中央八項規定，為紮實有效開展教育實踐活動開好頭、打好基礎。