“紅領巾愛學習”主題隊課觀後感3篇 學習之光，紅領巾的激情點燃

“紅領巾愛學習”主題隊課是一場以激發少年兒童學習興趣為目的的活動。通過豐富多樣的教育形式和內容，引導孩子們積極參與學習，培養他們良好的學習習慣和自主學習能力。本文將對這次活動的感受和收穫進行分享。

第1篇

我愛紅領巾!在我剛剛懂事的時候，看見在上國小的哥哥胸前佩戴著鮮豔的紅領巾，好奇地問他那是什麼，為什麼每天要戴在胸前，哥哥笑著回答說，那是紅領巾，是少先隊員的標誌，只有少先隊員才有資格戴!那時的我是不會聽得懂的，但很羨慕，覺得紅領巾很美麗，曾偷偷地拿哥哥的紅領巾，讓奶奶給我戴上，在家人面前炫耀，別提有多高興!但媽媽告訴我，只有通過自己的努力當上少先隊員，戴上紅領巾，才是最好的!於是我就盼望著自己快快長大，早點戴上紅領巾!我上了一年級，在對紅領巾的期盼中我第一批加入光榮的.中國少先隊!我終於用自己的行動有資格戴上紅領巾了!“我們是共產主義的接班人，繼承......”，當隊歌響起來時，此刻的我正緊握稚嫩的小手，鄭重地高聲宣誓“熱愛祖

國，熱愛......”。我是多麼興奮和高興!我終於成為光榮的少先隊員了!但同時我也認識到了，我以後要更加努力學習，才不愧於少先隊員的稱號!每天，我佩戴上鮮豔的紅領巾上學去，放學的時候，把紅領巾拿下來整整齊齊地放好。紅領巾使我意識到，無數先烈用他們的鮮血換來了今天我們幸福的生活，我們要珍惜這來之不易的新生活，所以作為祖國未來的我們，更要牢記這好好學習，要帶頭做好事，真正完成紅領巾賦予的歷史使命!我相信紅領巾會一直陪伴著我成長，它會和我一起走向更美好的明天!我愛紅領巾!

第2篇

在幼兒園，看見哥哥姐姐戴著鮮豔的紅領巾，我特別地羨慕，多麼希望自己也有那麼一天可以光榮地戴上它。

到了國小一年級，老師宣佈：平時表現好的同學可以列為第一批入隊物件。想象著可以戴上紅領巾，我心中暗暗下定決心。於是，我上學特別守紀，學習特別用心，一個月下來竟然沒有一次遲到，作業全是一百分。站在國旗下，當高年級的大姐姐幫我係上紅領巾時，我突然間感覺長大了許多。

自從戴上了紅領巾，自己不由得多了一份自豪。睡前，我總要小心翼翼地先把紅領巾先解下，撫平，然後一下一下摺好，放在枕頭邊，才入睡。髒了，自己用香皂一遍一遍地洗，再用清水衝乾淨後才掛到衣架上晒。

可惜，好景不長。有一次上體育課，我忘記在教室解下紅領巾了。我走到操場才知道是進行跑步訓練，沒辦法，我只好匆匆解下紅領巾，趕緊摺好放在自己的褲袋裡面。跑步訓練開始了，一開始，我還經常摸摸口袋裡的紅領巾，有時還用手貼在它的上面。但隨著訓練強度的加大，慢慢地我竟然忘記了口袋裡跟隨著的`紅領巾。直到激烈的集體跑結束，我才發現紅領巾不見了。我把所有口袋兜都翻了出來，依然沒有紅領巾的影子。情急之下，只得問同學們，可大家都講沒看見。我急了，趕緊往回找。我把眼睛睜得大大的，一個地方一個地方找，恨不得把紅領巾一下給吸出來。突然，一個紅色的影子從跑道邊的草叢裡躍入眼簾，紅領巾!我趕緊拾起紅領巾，用衣袖使勁擦留在上面的鞋印，可是怎麼擦也擦不乾淨!仔細一看，才發現鞋印的下面還有許多被沙子蹭破的小洞。看著自己的心愛之物竟然如此遭遇，我的淚水止不住流了下來……

第3篇

紅領巾是紅旗的一角，它是中國少年先鋒隊隊員們光輝的象徵，它還是成為少先隊員的一種標誌，其意義是：紅領巾是用烈士的鮮血染紅的，它代表著無數英雄的心血，還象徵著革命的勝利。

紅領巾對於人們並不陌生，尤其是同學們。在學校，凡是品學兼優的學生都可以進入少先隊，得到一條象徵榮譽的紅領巾。可少先隊員得到後愛惜過那意義重大的紅領巾嗎？大多少先隊員就是：紅領巾到處亂放，丟了就買，髒了就丟掉再買……看到這些景象，你們心裡會是怎樣的呢？生氣、憤怒、不以為然……我的心裡卻是生氣和說不盡的悲傷，因為紅領巾是少先隊員的代表，是莊嚴的，胸前能佩戴上它是我們的驕傲，紅領巾的背後有著重大意義和多少令人感動的故事，你們怎麼能這樣糟蹋它呢？

我一年級便以成績優秀、懂禮貌加入了少先隊。在少先隊裡我經常請教博學的大哥哥、大姐姐們少先隊知識，因為脖子上那條鮮豔的紅巾總是給我無窮無盡的求知的`力量。一年一年過去了，轉眼間，我上六年級了，脖子上仍有上學時每天都戴著的紅領巾，現在我脖子上的那條紅領巾，陪我度過了五個春夏秋冬，它見證了我每一次得到榮譽，背後的努力、勤奮。不知為何，我的紅領巾變得越來越小，上面的摺痕越來越重。我甚至曾有過拋棄它的想法，可一想到它陪伴了我這麼多年，便狠不下心來。我的紅領巾現在就是我的知心朋友，見證了我在學校許多難忘的美好時光。每當我遇到什麼困難，看著胸前飄揚的紅領巾，心裡默唸：想想革命前輩，這點困難算什麼，加油，我一定行！

紅領巾系在胸前，象徵著祖國永遠在我的心裡。紅領巾就像我的導航燈，指引著我前進的方向和動力。我愛你，紅領巾！