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實用趣味運動會方案模板2篇 精彩運動會方案模板,讓運動更有趣

這篇文章為你提供實用有趣的運動會方案模板,不僅可以滿足多種不同年齡段和體型的人的需求,還可以加強你和家人、朋友之間的互動和交流。這些方案既能挑戰身體的耐力和靈敏度,也可以增強人際關係和團隊協作能力。快來試試吧!

實用趣味運動會方案模板2篇 精彩運動會方案模板,讓運動更有趣

第1篇

為更好豐富校園文化生活,全面提高學生身體素質,讓學生投身戶外,投身到積極、健康的戶外活動中去,充分展示中專學生健康向上,充滿活力、和諧友好的精神風貌,現決定於5月下旬在全校範圍開展第二屆趣味運動會。

1)儀容儀表(10分) 2)服裝(10分) 3)步伐排面(50分) 4)口號(10分)

2、要求:所有同學參加,確實因病因事或特殊情況不能參加者需有學部統一假條,每少1人從總分中扣0.5分,5分扣完為止。

兩人一組進行跳繩,一分鐘時間內,以次數多少取名次。繩子過兩人頭和腳記1次。以五組總成績計算最後成績。

第一輪:一字跳繩。中間八人,兩頭兩人搖繩,90秒時間,以次數多少取名次。繩子過所有人頭和腳記1次。

第二輪:8字跳長繩。一組8人,兩頭兩人搖繩,每個人分別從跳繩的一邊跳到另一邊,90秒時間,以過繩人數多少取名次,繩子過頭和腳算一次。

每隊11人,其中一人手拿網袋做球籃,其餘10人在距離10米(男),6米(女)位置每人投一球,先男後女。每進一球得一分,最後以得分高的隊伍為勝隊,如遇同分,則按原來順序加賽1球,直至決出勝負。

20人用鬆緊帶將腳連線,跑50m計時,以所有人都到終點為準。以時間多少來取名次。

每位同學參加進行接力比賽,跑20m,做規定專案,完成之後拿接力棒返回。第1-4名同學做10個俯臥撐,第5-8名同學做15個仰臥起坐,第9-12同學跳繩50次,第13-16名同學踢毽子20次。以時間來取名次。犯規取消成績。

1、第一個隊員從起點出發,用球拍託乒乓球到30米外的第二個隊員處,期間球如落地則需撿起放好繼續出發;

2、第二個隊員將報紙貼在前胸,跑回且保持不掉,如果掉下重新貼起跑到對面交給另一名同伴;

3、第三、四個隊員並排站立,出發前將相鄰腿綁一起,作雙人同步跑,跑到終點;

4、第五個隊員跑回起點,中途放置一道數學題(10數以內,如:(2*3+9)/3-4+8=?),隊員跑到此處將題算出答案,答案對可以繼續前行,不對重算,以完成時間計算名次,少者勝。

各專案均以各組總成績計名次,總次數相同,以第一成績高者排名在前。按名次高低,分別積6、5、4、3、2、1分。

1、學部方隊跑比賽評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

2、趣味活動比賽設單項獎和團體獎,每個專案前3名分別設獎,六項總分合計評出團體前3名。

3、評選第二屆趣味運動會“精神文明”學部1名。標準如下:

2)觀眾秩序和會場組織情況(會場紀律、會場衛生、會場氣氛)(30分)

六、評委:張文龍 鄭忠穎 蔡文蘭 黃益群 鄭曉珍 姚新科 廖建霞 林 敏

1、各學部做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂踏草坪,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、各學部要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求下班參加活動,並協同管理好各班。

九、各學部於通知後比賽前,作好學部參賽人員的選拔工作,於5月中旬將各專案參賽名單和承辦專案具體方案發回周磊辦公平臺。

十、備註:本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。

實用趣味運動會方案模板2篇 精彩運動會方案模板,讓運動更有趣 第2張

第2篇

選手馳騁於運動場這個大舞臺之上時,臺下,是一片片的歡呼聲。而此時,在大部分同學心中除了激動之情外,更多的是惋惜。因為自己沒有一技之長,所以對於他們,參加運動會只能是一種夢想。趣味運動會,這是一個融合了體育、娛樂和智力的活動,意在面向所有學生,體現可參與性和趣味性。並響應學院團委要求織團員青年深入學習貫徹“強化體育課和課外鍛鍊,促進青少年身心健康、體魄強健”的精神。在此藥師1班將此次團日活動主題定為趣味運動。

豐富學生課外生活,活躍校園氣氛,緩解學習壓力。為全體學生提供一個互相交流,互相學習的平臺。

同時,可以增強學員的團隊意識、合作精神和集體榮譽感,也鍛鍊了他們溝通他人,處理人際關係的能力。

為了促進同學之間的交流,加強班級同學之間的合作,同時融合各班級之間的關係,豐富大學城同學們得課餘生活,加強同學們積極參加體育活動,積極鍛鍊身體的意識.

我們特別組織這樣一次活動,希望通過此次活動,能讓各個班級的同學得到一個互相交流的機會,讓大家在學習之餘有更加豐富的活動,同時充分發揚班級的團隊精神,增進班級得凝聚力。

“走下網路、走出宿舍、走向操場”課外體育鍛煉活動組織團員青年深入學習貫徹“強化體育課和課外鍛鍊,促進青少年身心健康、體魄強健”的精神。

我們將以在學校足球場進行趣味運動,是一個融合了體育、娛樂和智力的體育運動。

班委要分配好任務,認真負責的去協助同學們去完成比賽。

三人四足:(三人一組)參賽者們用繩子在相鄰的`腿綁緊,不能高於膝蓋部分,然後並排站在起跑線上,三人向前走,以先到達者為勝,注意必須向前走跑,不能跳躍。

螃蟹背西瓜:(四人一組)四名隊員同時站在起跑線上,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,歐諾個其他部位碰球,或落地,皆為犯規,需重新調整好繼續比賽,用時少者為勝。

往返接力賽:(八人一組)在指定位置分成四人面對面站(距離100米)進行團隊比賽,用時少者為勝。

海底傳月:(十人一組)隊員依次排開排成一列,間距為一臂;第一位同學要雙手舉起籃球,其他隊員彎下腰,雙腿分開,當裁判發令後,第一位同學將球從跨下傳給下位同學,以此類推到最後,第十個同學接到球后把球又往前傳回去(一個來回),用時少者勝。

託球50米賽跑(個人)用羽毛球拍一、託網球跑,球不能落地,落地視為犯規,犯規三次出局。

(3)同學們要聽從指揮,要積極的參與到活動中,享受有趣的班級活動