共青團員評優個人事蹟材料3篇 青春閃耀，優秀團員的故事

本文旨在介紹共青團員評優的個人事蹟材料，以突出團員在不同領域取得的優秀成績和奉獻精神。通過這些材料，我們可以瞭解到團員們為社會發展和進步做出的積極貢獻，激勵更多青年積極參與社會實踐，共同努力創造更美好的明天。

第1篇

___，男，漢族，_年出生，_年加入中國共產主義青年團，甘肅煤炭工業學校__屆採礦工程專業班在校學生。___同學從國中到中專，始終銘記自我是一名光榮的中國共青團團員，雖然在外人眼裡團員或許只是一個頭銜或者一個名稱而已，但他不這麼認為。在他的眼裡，團員更重要的是一種用心向上的精神，一股充滿鬥志的力量，一份先天下之憂而憂的職責!在中專學校的兩年日子裡，他刻苦學習、努力拼搏、尊敬師長、團結同學、樂於助人、品質優秀。政治上堅定跟黨走，聽黨的話的信念，作一名黨的得力助手，為身邊的同學樹立了好的榜樣，他還努力的向黨組織靠攏，追求提高。20_年5月向校黨組織遞交了入黨申請書，並於20_年7月1日成為一名光榮的學生預備黨員。在學習中，他更是將年青人的熱情發揮出來，學習目標明確、態度端正、刻苦努力。兩年來學習成績優異，兩次獲得學期獎學金。學習上進，他也是同學們學習的楷模。他的熱情不僅僅僅體此刻對待學習上，還體此刻他的日常工作中，由於他有較強的潛力，入校開始就擔任了班團支部書記，帶領該班團支部全體成員，團結進取，共同努力，先後該團支部被評為校優秀團支部、青年志願者先進小組。他本人也被評為校優秀團幹部，並被推選為校團委委員。20_年3月起，他又

擔任甘肅煤炭工業學校黨課學習小組組長，協助學校相關部門順利開辦業餘黨校，尤其難能可貴的是他了解了中專學校青年人的思想動態現狀之後，於20_年6月成功舉辦“心靈驛站”座談會，解同學們心中之難，答青年人心中所惑，並設立“心靈驛站”信箱，成為學校中青年學生的知心朋友。20_年底，在他的倡導下，甘肅煤炭工業學校團委發文號召各班建立起了“環保”回收箱，為和諧學校的建設又立新功。學習之餘，他還用心參加學校團委組織的各項活動，一年一度的“中專生風采”繪畫攝影展上，他的繪畫作品獲得三等獎;在課餘組織的學生辯論賽上，他的辯論讓同學們耳目一新。你瞧!春天，他和他的夥伴們課餘忙碌著植樹種花，為美麗的學校披上綠妝;夏天，他和他的夥伴們課餘忙碌在排練場上，活躍學校文化生活;秋天，他和夥伴們晨讀在美麗的秋風中，為中專的學校添上一道亮麗的風景線;冬天，他和他的夥伴們又奔走在學校的各個角落，清理積雪、清除垃圾。同時，他也始終沒有忘記給自我充電，跟隨教師耐心學習實踐技能，獲取autocad初級，工程師級證書，煤礦安全檢查員證書，計算機國家等級考試一級證書。

___年對___同學來說，是可喜的一年，也是收穫的一年，在學校黨委和團組織的關注培養下，他獲得了一個又一個的成績，並在學校黨委和團組織的注視之下，邁出了更加堅實的步伐。成績是過去的，而道路是前進的。相信___同學會以這些成績為動力，在今後的工作、生活中，更好的扮演起自我的主角，更大的釋放自我的熱情;更好的發揮自我的力量，更多的承擔起一個光榮的共青團員就應承擔的職責!

第2篇

___同志，共青團員，畢業於衡陽鐵路運輸學校，現擔任庫列檢團支部書記。幾年來，該同志在黨組織的培養和領導下，經過自身的不斷努力，無論是在思想上、工作上和學習上都取得了巨大的提高，得到了領導和同志們的一致好評

該同志平時認真學_和_和科學發展觀重要政治理論，自覺用科學的理論武裝頭腦，指導行動，思想上始終同黨組織堅持高度一致。關心黨的建設事業，認真貫徹黨的路線、方針、政策，維護黨的領導。利用工作之餘，讀書看報，關心國家大事，進取參加黨的教育活動，認真做好筆記，思想上進取向黨組織靠攏，經過不斷的政治理論學習，使該同志的政治思想理論知識得到不斷豐富，政治思想覺悟不斷提高。

該同志自參加工作以來，不斷加強文化和專業知識的學習，為給自我充電，他在20_年9月，毅然選擇脫產，進入集團黨校《鐵路運輸管理》大專自考班學習，取得大專學歷，隨後又於20_年進入西南交大《交通運輸管理》本科自考班學習，取得本科學歷。他在平時的工作中，時刻抓住身邊每一個學習機會，努力提高和歷練自我工作本事，為了掌握更多的工作技能，他進取參加廣鐵團委舉辦的安全座談會，並利用休息時間回到黨校，旁聽集團文祕短期培訓班講座，為了提高自我的工作水平，他在理論知識水平在不斷學習提高的同時，在業務技能上也毫不含遜色，20_年，他取得了高階車輛鉗工資格證書和動車組隨車機械師的資格證書，成為崗位上的專業能手。該同志在學習上不怕苦、不怕累，始終以一顆進取向上的精神感召和鼓舞著身邊的每一個人。

該同志在本職崗位上幹一行、愛一行、專一行，努力鑽研本職業務，工作認真負責，一絲不苟，堅決完成上級交給的各項工作任務，其工作表現受到領導和同志們的一致好評。在完成自我工作的同時，進取參加各方面的活動，多年來，他長期工作在基層一線，積累了豐富的實踐經驗，他利用工作之餘，主動擔任班組和車間資訊員工作。先後撰寫的《規範點名制度》、《模擬應聘有感》、《調整班制一舉多得》等30多篇資訊被段《廣輛動態》刊登。20多篇稿件在被《廣輛動態》採用發表，在段舉辦的安全徵文比賽中，獲得三等獎的好成績。他關心段的工作發展，進取為段的改革和發展出謀劃策，在段徵集“金點子”的活動中，一舉拿下了一個金點子和一個銅點子獎，為段供給了2個簡單實用的好點子。

四、努力提高策劃和組織本事，不斷提高自我的工作水平。

該同志在擔任團支部書記期間，認真負責，為團組織的發展做出了進取的貢獻。工作中，他不斷組織團員青年開展各種學習、文化娛樂活動，並結合工作實際，開展了豐富多彩的團員青年活動，為工作的開展起到了進取的推動作用，使團員青年的工作本事、業務水平得到了大幅度提高。他組織開展了運用車間視覺化管理整改活動、模擬應聘活動，以及與平安公司青年聯誼活動等。不但活躍了團員青年的業餘文化生活，並且使團員青年在活動的開展中鍛鍊了工作本事和自身素質。他策劃組織的“庫列檢安全之星”的評選活動，在廣大團員青年中取得了較大的反響，得到了車間領導的一致肯定。

___同志多年來，以頑強刻苦的學習精神得到了大家的尊重，以認真負責的工作態度贏得了領導和同志們的一致好評。他在自我的工作崗位上進取進取求發展，開拓創新求突破，始終以一名優秀團員的要求實踐著自我的人生追求。

第3篇

本人是電子商務專業092班的__，於20__年五月光榮地加入中國共青團，自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我應該做什麼，如何做好的思想理念?

在學習上，我從來不肯放鬆一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等於滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未鬆懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鑽研專業知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用能力。樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收穫頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課後及時完成作業，做到認真複習，預習一起抓，並經常去圖書館看各類報刊雜誌，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作專案，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。

在思想上，本人熱愛祖國、熱愛學校、孝敬父母、尊敬老師。作為一名多年被評為“優秀團員”的團員，我深知這些還不夠，於是我重讀了團章，本人經過積極爭取，於大二事時光榮地參加了廣州航海高等專科學校第四十九期黨校學習，本人十分珍惜這次機會，努力提升自己的思想境界，經過努力，本人光榮地取得黨校結業證書。經過學習，本人明白了團員的意義所在，也知道共產主義是我們的追求，但我不好高騖遠，注重身邊的小事，從現在做起，為實現共產主義而努力著，人生觀、價值觀也得到了昇華。

在校內活動上，本人從高一開始，每期都積極參加學校舉辦的校運會，高一時參加的專案是三級跳遠和200米短跑，分別獲得了第四名和第五名，而大一時參加了三級跳和200米跑步，而這兩項都是第四名。但我深知，做人不能驕傲自大，要戒嬌戒躁，努力提高自己的思想覺悟，做到誠實守信，做人正派，助人為樂，敢於與不良的風氣做鬥爭。

總之，我認為身為一名共青團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到共青團員這個稱號及身份賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。 所以我要積極進取爭當優秀團員，請組織審查，批准!但是不論我是否能當上優秀團員，我都會積極為祖國建設做出貢獻!