工作計劃分解3篇 職業規劃拆解：實現工作目標

本文主要探討“工作計劃分解”的概念和重要性。工作計劃分解是指將整個工作計劃按照不同的任務和步驟進行細分和分配，以提高工作效率和組織管理能力。通過對工作計劃進行分解，可以明確目標、任務和責任，使團隊的工作更加有條不紊和可控。

第1篇

根據公司 2013年度上半年規劃, 公司 c2o 同一家超市全面 正常運營,根據時間結點,分三個階段, 日(定框架、定流程 日(協調、服務 全面上線(深挖潛,促發展營運體系的 各部門工作規劃分解如下: 商品運營部: 3月 17日商城招商達到 30家以上,其中具有中國馳名商標商家 一家,具有著名商標商家二家。商品達到 150種以上。(這是半年度 最低目標

—尋源 (針對現有的大型購物網站進行電話拜 訪,例如:蘇寧易購、國美電器電子商務、京東商城、一線入口網站,凡客誠品、窩窩團購、58同城等團購 網站,按照每日 10-15家拜訪次數進行拜訪, 前至少簽約 1家 /人 , 日前必須完成 2家 /人, 日前完成公司第一階段任務目標。第一責任 人:羅明、張豔。稽核人:周忠誠。(激勵許可權:+-100元 /戶

時間 工作內容 工作結果 責任人 稽核人 電話拜訪 10-15 家客戶 ,之前 簽約 1家客戶 羅明、張豔 周忠誠 完成 2家 /人客 戶簽約

羅明、張豔 周忠誠 完成公司第一階段任務 羅明、張豔 周忠誠

招商合同編寫稽核完畢,可以隨時和客戶籤 約。第一責任人:周忠誠。稽核人:於建剛。批准人: 王偉 時間 工 作 內 容 工 作 結 果 責任人 稽核人

完畢 周忠誠 於建剛 招商流程編寫稽核完畢,形成可執行文字版 加電子版的操作。第一責任人:周忠誠。稽核人:於建 剛 批准人:王偉

招商手冊更新版初稿定稿,協調總部企宣部 確定小樣, 備調整。責任人:周忠誠 稽核人:於建剛 批准人:王偉

4月 17日商城招商達到 120家以上,其中具有中國馳名商標商 家二家, 具有著名商標商家四家。商品達到 600種以上, 使商品陳列 初具規模(年度目標最低標準

第一階段線上招商完畢後,線上電子商務客戶維護和服務 現有客戶,根據會員服務部反饋的會員需求有針對性的尋 找客戶, 此階段以線下實體店鋪招商為主, 大型購物商場、大型家電商場、移動聯通營運商的談判 完成電 話拜訪

50戶以上 /日 簽約 20戶 /日, 完成電話拜 訪量 70戶以上 /日 簽約 30戶 /日 -完成電話拜訪 量 70戶以上 /日 簽約 30戶 /日 完成第二階段的目 標任務簽約量 為 的活動前的準備!責任人:羅明、張豔 稽核人:周忠誠

與會員服務部對接, 400電話回訪會員的需求, 商城招商有目的性的增加商品品種(此目標需再分解到 每週的指標責任人:周忠誠 稽核人:於建剛

與市場部對接,市場中的會員反饋的需求,商城 招商有目的性的增加商品品種,針對性的協調市場部同事 做相關的制度和企業文化的培訓 責任人:周忠誠 稽核 人:於建剛

與企宣部對接溝通宣傳方案, 提供企宣部相關商 家廣告元素,維護商城正常的運營。責任人:周忠誠 審 核人:於建剛

5月 17日商城招商達到 300家以上,其中具有中國馳名商標商 家四家,具有著名商標商家六家。商品達到 1500種以上,使商品 陳列具有相當規模,初步滿足會員消費需求。(年度目標最低標準

開始洽談現有商戶的 大型促銷活動預案 驚爆價格產品的比例要佔到整體商戶銷售的 5% 特價產品的比例要佔到整體商戶銷售數量的 10% 商城特供產品的比列要佔到整體商戶的銷售的 15% 責任人:羅明 張豔 稽核人:周忠誠

與現有實體店鋪的商家會員協商進行實地的宣傳 (內部協調企宣部、市場部提供我公司的宣傳資料,協調 人事部安排人員到現場促銷宣傳 c2o 超市網站並且現場答 疑責任人:於建剛、周忠誠、羅明、張豔 稽核人:王 偉 協作人:李軍強 李道安 王政

總結 促銷出現的問題, 協調各部門分解問題, 及時處理,為 做最後的準備 通知各商家參加 慶 典活動 責任人:於建剛 稽核人:王偉

迎接各商家代表, 參與 慶典活動 責任人:周忠誠 羅明 張豔 稽核人:於建剛 批准人:王偉

第2篇

人力行政系統2011年度工作進度安排表（行事曆）1 / 2 2 / 2 篇2：2013年工作目標及分解表 編制： 稽核： 批准：目標分解過程圖 篇3：銷售員年度工作計劃分解表 篇4：公司2011年度工作計劃分解表(辦公室)南京城建歷史文化街區開發有限責任公司2011年度工作計劃分解表 部門：綜合辦公室 篇5：2015年中教部工作計劃,任務分解表 教師進修學校中教部2015年工作計劃 2015年中教部按照進修校“一專、五能、十個一”工作思路，堅持以科學發展觀為統領，突出抓好教學研究工作，實現教研工作指 導思想轉型、工作任務轉型和工作機制與方式轉型。要進一步增強課程意識，面對學校、教師的多元需求，提供個性化、差異化的指導與服務，重視學與教過程中關鍵問題的實踐研

學、考試評價、課程資源開發利用等方面發揮研究指導和示範引領作 用。

1.建立課程改革重點、難點和熱點問題的追蹤研究機制；聚焦課 堂教學改革，向課堂要質量。在“先學後教以學定教”的理念指導下，構建教學常規，創新以教師為主導、學生為主體、自主為主線、發展 為主旨的高效課堂。（1）籌備“實施自主學習、構建高效課堂”階段推進會。（六

試點校開展“實施自主學習、構建高效課堂教學模式改革”、“業務校長訪談”、“教師精品課及階段成果徵集等”展示活動。）5月

（2）繼續開展“實施自主學習、構建高效課堂”教師課堂教學比 武活動，深度推進自主學習。11月

2.加大學科培訓與指導力度，探索新的培訓機制，轉變培訓觀念，更新培訓模式，突出培訓的針對性和實效性。繼續加強對課堂教 學評價的研究和引領，提高課堂教學評價的科學性和導向作用。教研 員要經常深入第一線調查、研究，掌握基層學科的教學現狀，及時了 解課程改革中存在的問題，開展互動研究，要注重實效，不走過場。（1）深度理解新課標，在教研員的引領下提高教師駕馭新教材的 能力，提高課堂教學實效。

（2）教研員每學年期撰寫一篇所指導學科推進高效課堂研究年度 分析報告。

（3）教研員深入基點校開展一次專項指導活動，要有紀實材料。3.深化課題研究。實

施課題牽動戰略，做好第二批8所教學模式試點學校的認定工作，縣級重點科研課題“實施

自主學習、構建高效課堂”開題立項、指導工作。做好《探索高效課堂研究的有效途徑》課

題的行動研究工作，使課題研究更科學、更規範。4月份

4.基於需求驅動和問題導向開展教研工作，建立教研人員與一線教師解決教育教學實際

問題的活動開展機制。建立校本教研、聯片教研、網路教研、區域教研等多種教研方式優勢

互補機制。繼續研究、指導校本教研、聯片教研、網路教研工作向縱深發展。總結提升新課

程理念下發揮教研部門專業引領作用，與一線教師平等共建互助，總結先進經驗樹立突出典

型，研究探討新課程下教研職能的轉變及新的教研機制、模式的構建。（全年）

5.抓好實驗教學工作。 加強實驗室的建設、管理和使用，落實新的評估細則，做好實

驗教學工作。繼續加大實驗教學的指導檢查力度，各校要配齊專兼職實驗員，確保分組、演

示實驗的開課率分別達到90%、95%以上，科學實驗開課率達100%，檢查組深入學校，隨機抽

測實驗學科教師、學生實驗技能掌握情況，確保人人動手、規範操作。推動各校培養學生的動手實踐能力和創新能力以及培養特長學生，促進實驗教學工作開展。12月

6．為進一步推進教學改革，樹立一批教學理念先進、教學基本功過硬、教學方法靈活得

當、教學成績突出的先進典型，將開展第八批教學能手評選活動。10月 7.加強教學質量分析監測工作。按《泰來縣義務教育階段教學質量評價方案》要求。繼續開展教學質量跟蹤監管工作，掌握各學科教學現狀，找準教學中存在的問題，並認真搞好批卷、成績統計和質量分析。時間：7月、12月 8.針對國家考試招生制度改

革，適時邀請專家講座。組織兩所高中學習瞭解國家考試招生制度改革新舉措，關注浙江和

上海兩個國家試點省區改革動態，更新觀念，深化課程改革。7月 9.舉辦青年教師教學技能展評活動，提高青年教師素質。5月 10.努力提高自身素質，樹立教研員隊伍良好的形象。

（1）加強新理念的學習，熟練掌握本學科的新課標、新教材，積極開展教研活動，活動

（2）要加強團結、通力協作，及時傳遞省、市課改資訊，解決課程改革中的前沿問題。

?篇2：三年發展規劃分解表】）發展規劃年度目標分解表 1 2 3 4 5

人力行政系統2011年度工作進度安排表（行事曆）1 / 2 2 / 2

第3篇

? 實戰演練前後配套——直接針對受訓企業，用實際情況來演練； ? 操作工具一應俱全——全套操作表格；

? 操作性強——培訓完成，企業就有一整套體系模板；

? ? ? ? ? 清晰目標分解、工作計劃的基本概念 瞭解目標具有哪些基本要素 學習各要素的分析思路 掌握確定各要素的方法 能夠建立實施計劃體系

企業高中層管理者，hr總監，hr經理，績效管理人員，績效考核人員

一.年度工作計劃的制定（一）計劃與計劃管理 1.計劃要素

二.年度計劃下的目標分解管理（一）目標體系的制定

（二）目標設定的程式/流程 1.目標三角形 2.目標設定流程

（三）如何制定合適的目標 1.目標的smart原則 2.目標分解的核心

上級措施就是下級目標 3.目標舉例說明 特殊專案目標舉例

課堂練習：裝修房屋制定目標練習4.目標設定中的常見問題 1）目的和目標相混淆

2）定量目標與定性目標的問題 對於定性目標，有兩種錯誤觀點 不能量化的能不能考核？ 不能量化不等於不能衡量 案例：聯想集團的經驗之談 3）多重目標的問題 4）目標的衝突問題

例子：降低費用6%的目標體系圖 課堂練習：假設你是總經理，請把你擔當的一個公司年度目標分解給你的下屬部門，要求最終分解到人

第一步：主管向下屬說明團體和自身的工作目標及行動計劃 第二步：上級/下屬草擬下屬的工作目標

第三步：主管與下屬一起討論工作目標第四步：明確目標考核標準 第五步：確定工作目標協議

三.制定工作行動計劃/主要措施細化 1.過程設計，你做了沒有？ 2.我們常犯的錯誤 3.目標的行動計劃 4.行動計劃的作用

5.有效行動計劃的關鍵要素 目標的5w1h 範例：員工季度工作計劃表 6.制定目標工作單的步驟 範例：行動計劃－目標工作單 練習：目標工作單制定練習

四.目標設定與業績合同 1.業績合同的定義及目的 2.合同具有兩個作用 1）激勵業績

3.目標業績合同書的填寫方法 範例表：年度工作目標協議書

課堂練習：請參照上述格式，寫出自身崗位的業績合同書

六.目標執行的監控及執行的結果（一）常用過程監控方法 範例：目標追蹤單

現場練習：請結合自己的工作填寫一份目標追蹤單或目標執行困難報告單（二）目標的檢查和反饋（三）目標執行的三種結果

七.推進和實施目標管理應注意的問題 總結：目標管理的總結

八．企業關鍵績效指標（kpi）體系綜述 1.企業關鍵績效指標（kpi）介紹

1)關鍵績效指標（kpi）的內涵 2)關鍵績效指標（kpi）的用途 2.關鍵業績指標分類 1)效益類 2)營運類 3)組織類

課堂練習：請寫出貴公司去年考核的三類指標 3.關鍵業績指標在目標考核中的應用 引子：管理學的實質

九．具體崗位關鍵業績指標kpi的設計方法 1.關鍵業績指標的設計步驟 職責說明的步驟

課堂練習：請根據以上方法設計出你熟知的某崗位的kpi指標（工作目標）十．績效評估的步驟（一）準備階段

分組討論：請對該部門的績效考核發表看法？ 各類考核者的優缺點 2.選擇考核內容 目標業績考核 其他綜合考核 3.設計考核用表

目標業績考核表的設計 其他綜合考核表的設計 4.考核培訓 1)考核培訓目的 2)考核培訓內容 3)考核的誤區

小組討論：請結合本企業的績效評估，談談你對以上績效評估誤區的認識？（二）實施階段

正確選擇考核時間 保證考核的嚴肅性（三）反饋階段

績效評估反饋是不是必須？ 績效評估反饋面談的目的 績效評估承前啟後 反饋技巧 反饋面談方法

績效面談的總注意點反饋例子 績效面談的常見誤區分析

課堂練習：學員兩兩配合，一個扮主管，另一個扮員工，進行績效面談（四）運用階段

開展總結性的工作改善討論（五）績效考評的常見問題