關於保護環境倡議書範文集錦8篇 環保呼喚：倡議書範文集錦

保護環境關乎我們的未來與健康，成為當今全球熱議的話題。為了提升環境保護意識和行動力，我們為您精選了一系列關於保護環境的倡議書範文。藉助這些範文，我們希望能夠激發每個人的環保意識，共同努力構建美麗而可持續的地球家園。

第1篇

在舉國上下共建和諧社會的形勢下，讓我們共同建立和諧的xx校園。xx是我們的第二個家，讓我們做個“文明的xx人”，以自己是一個“xx人”而驕傲而自豪。為此，我校團總支、學生會特向全校師生髮出倡議，號召人人行動起來，努力做到以下幾點：

一、人人行動起來，爭做文明風尚的傳播者

文明養成從我做起，“小”是起點，是源頭。每個同學都要從小事做起，從點滴做起，從點滴文明習慣養起，不說粗話髒話，不隨地吐痰，不在校園內追逐打鬧，不在校園內大聲喧譁。嚴格遵守學校的各項規章制度，團結同學，尊敬師長，尤其注意尊重校內的其他服務人員，讓校園內多一些歡笑，少一些爭吵；多一些理解，少一些分歧。重禮儀、講文明、守公德，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人送去溫馨，使校園增添亮色。

二、人人行動起來，爭做建設美好校園的參與者

把“共建美好校園”的行動融入到日常生活中，樹立健康的生活方式，注重生命安全。古有名訓：一屋不掃，何以掃天下？所以我們首先要切實注意個人衛生，注重儀表，維護環境責任區、教室的環境，及時清理身邊的垃圾，多為自己的同學著想；尊重校園內別人的勞動果實，管好自己的手，不亂塗亂畫，不亂扔紙屑，不亂丟果皮、食品包裝袋等。尤其是不把零食帶進校園。愛惜學校公共設施。管好自己的腳，不踐踏草坪。管好自己的嘴，不亂吃。近幾年，中國小生食物中毒事件時有發生，所以希望同學們也能積極到食堂等正規場所就餐，不吃不健康的垃圾食品。摒棄不衛生的路邊攤，不要貪圖一時之快，為自己的健康埋下隱患。

三、人人行動起來，爭做校園衛生環境的監督者

我們生活學習在xx，是xx的一分子，周邊環境的好壞、校園氛圍的和諧與否與我們每個人的切身利益息息相關。所以我們要發揚主人翁精神，對損害美好校園的不文明行為進行勸導、堅決制止，發現不合理的現象，積極向學校提出建議，為建設美好校園作出自己的貢獻。

“xx是我家，建立靠大家”，我們每個人雖然只是集體中小小的一員，但是我們的一言一行折射著我們這一代人的文明程度，我們的一舉一動流露著的'是xx的形象風采，所以共建美好校園，是我們大家的共同責任。為了xx的明天，為了我們的未來，讓我們積極行動起來，形成共建共護的強大合力，用我們的熱情和真誠，用我們的勤奮和汗水，把我們的校園裝扮的更整潔、更亮麗、更美好。

第2篇

請允許我代表我校全體少先隊員真誠地歡迎你們加入錢塘國小這個大家庭。

親愛的同學們，很快，你們也即將成為一名光榮的少先隊員。

請記住，五角星加火炬和寫有中國少先隊的紅色綬帶組成我們的隊徽；少先隊的標誌是紅領巾，它代表紅旗的一角，是用**烈士的.鮮血染成的。預示著我們要準備著，為共產主義事業而奮鬥！

從現在起，讓我們做到不給他人添麻煩，做大氣儒雅的錢塘人以及保持校園衛生的整潔。

也許小朋友們要問了，我們在生活中如何做做大氣儒雅的錢塘人呢？

大家要尊敬師長，遵守紀律，努力學習，勤於鑽研，善於思考，學好知識；團結同學，珍視友誼，和諧相處，真誠待人，共同進步；樂於助人，扶助弱者。

相信大家都不願意在髒兮兮、亂糟糟的地方待著吧？而剛剛跨入國小的你們，要在這兒學習、生活整整六年，作為學校小主人的我們，是不是也應該保持學校的整潔呢？

有的小朋友會認為這是一件很辛苦甚至很難的事，其實不是的，你們只需做到：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好清潔值日工作。

三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶裡。

讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士吧！

以上就是大隊部給大家提出的幾點倡議，希望同學們在新的學習生活中能認真實施、盡力做好。

第3篇

在生活中，垃圾隨處可見。還有還有自然資源，我們的浪費導致它一點點流失。

人們不愛護環境，大街小巷的垃圾隨處可見。許多餐廳大量使用一次性產品，這隻圖一時方便。對環境一點利益都沒有，反而有害處。許多人洗手後不關水龍頭，用燈後不關燈，許多同學寫作業，這一頁沒寫好就撕下來扔掉。這些，對我們的`家園—地球，帶來的是更多的害處。所以我建議：

一、走在大街上，不要把垃圾扔在地上，把垃圾送回它的家—垃圾桶，這個舉手之勞，我們人人都能做得到。

二、一次性產品，如一次性筷子、一次性紙杯等，它們對環境汙染大，浪費資源，還不衛生。我們要儘量少用。

三、我們要節約用水，用洗了衣服的水沖廁所，洗了菜的水洗手，用完水後切記關緊水龍頭。讓水資源為我們再做貢獻。

四、節約用電，家裡的電器，如電腦、洗衣機等，不用就拔掉插頭，家裡沒人了，也要記住關燈。

五、節約紙張，在寫字前。要想好再寫，這樣可以減少寫錯，浪費紙張。儘量少用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

作為地球人，我們應該節約資源，不隨處亂扔垃圾。保護起我們的家園！

第4篇

空氣汙染對人體的危害主要表現為呼吸道疾病；對植物可使其生理機制受抑制，生長不良，抗病抗蟲能力減弱，甚至死亡；大氣汙染還能對氣候產生不良影響，如降低能見度，減少太陽的輻射(據資料表明，城市太陽輻射強度和紫外線強度要分別比農村減少和而導致城市佝僂發病率的增加；大氣汙染物能腐蝕物品，影響產品質量；近十幾年來，不少國家發現酸雨，雨雪中酸度增高，使河湖、土壤酸化、魚類減少甚至滅絕，森林發育受影響，這與大氣汙染是有密切關係的。

1、減少使用私家車或摩托車，儘可能使用公共交通工具

4、節約能源。中國主要是使用火力發電的，而燃料是煤。節約能源，就能間接地減少煤的燃燒，從而減少大氣汙染。我們應該做到人走燈關，冷氣或暖氣的`溫度適當為宜，減少電器的使用也是非常必要的。

第5篇

和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪!

綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔淨的地球，渴望健康的`生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，盡情展現當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此，我倡議：

樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、愛護校園綠化，立即行動起來，關心、支援和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋、一個菸蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。

4、支援和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，儘量減少生活垃圾。

5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規範，共建環境幽雅，和諧文明的校園。

為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。

第6篇

小區是我們自己的小區，家園是我們自己的家園，保護好小區環境，維持好各自樓道的衛生，是我們大家共有的責任。

環境整潔、樓道乾淨、空氣清新能促進業主朋友們的身心健康，能提高小區的.良好形象，能融洽鄰里之間的關係，同時又能使我們每個業主朋友享受到好環境催生出來的喜悅心情。

現在我們的小區環境衛生還有不盡人意的地方，如路面、走道不時有菸頭隨地拋灑，有的樓道內堆放過多雜物，這樣對行走有諸多不便，尤其給上下樓梯的老年人造成了許多困擾，對於這些薄弱的環節需要大家共同關注、逐步改進。

一、共同關愛小區環境，從現在做起，從自己做起，逐漸養成保護環境的良好習慣。

二、人人愛護小區種植的花草樹木，促進小區綠化工作。

三、人人關心，戶戶參與，為自己為鄰居營造一個乾淨整潔的樓道環境。

四、人人關心和愛護小區內燈光照明設施和消防滅火設施等公共設施，對毀壞公共設施的不良行為要進行勸阻、制止。

五、人人都要養成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣，以實際行動支援保潔員的工作。

六、對於遊商或閒散人員在小區內遊蕩、販賣採取抵制的態度，不與其進行商業往來。

為樹立小區精神面貌的良好形象，願大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻。

小區廣大業主朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的理解和支援。人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔的生活環境的權利，人人都有保護環境、維持環境整潔的責任和義務。願大家身體力行，為保護環境衛生和樓道暢通奉獻出自己的一份力量!

第7篇

你們明白嗎中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林掩蓋率僅為世界水平的60%左右，於是國家提出了建立節省型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成區域性，節省型社會召喚節省型校園，期盼建立節省型校園。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素養和科學文化素養的根本手段之一，建立節省型和環境友好型校園，這不僅僅是學校自身進展的需要，更是我們學生應有的社會職責。

當你在這漂亮的校園中學習，為我們完善的將來而努力著時，信任我們每一個同學都渴望有一個潔淨的校園，渴望安康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增加大家的環境愛護意識，營造建立節省型校園的`良好氣氛，讓校園、班級環境更加乾淨靚麗，我校團委懇切地向師生們提出如下建議：

1、廢品回收：每班在各自的教室後面設定一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

2、節省用水：用完水後，要準時關掉水龍頭；見到滴水的龍頭，準時擰緊；避開大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避開過量鋪張水；有損壞的龍頭準時找治理人員更換。

3、節省用電：做到人走燈滅，光線充分時，不要開燈，避開“白晝燈”、“長明燈”的狀況發生。

4、生活節省：不盲目攀比，不隨便鋪張糧食，在食堂就餐酌量打飯，節省每一粒糧食，培育良好的生活習慣，讓節省美德代代相傳。

5、愛惜校園一草一木：做綠色使者，持續空氣清爽。

6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不製造影響他人的噪聲。選購綠色產品，少用一次性製品，削減白色汙染。

7、維護校園環境：觀察紙張垃圾準時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象準時制止，想到校園環境衛生的好推舉準時提出。

“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”中華民族歷來提倡節省，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為根本的道德準則。“校園禮貌我禮貌，校園完善我完善”。同學們，讓我們義不容辭地擔當各自的使命，讓學問在純淨的環境中傳播，讓完善的心情在學習中連續，樹立環保意識，養成節省資源的習慣，從我做起，從今刻做起，從點滴小事做起，為共建節省環境友好型的和諧校園而努力吧！

第8篇

我是一名國小生。知道我們的確球是一顆物產豐富生機勃勃

的星球。以前，鳥兒啼叫，花兒綻放，地球母親帶給我們一個美麗的世界，她是那麼的慈祥、和藹。但是，身為“地球之子”的我們，卻傷害“母親”最深最深。隨意捕捉野生動物販賣；任意砍伐樹木，製造所為的“紅木”傢俱；汙染河流，抽取地球“母親的血液”。這些令人髮指的罪行，竟是身為“地球寵兒”的我們所犯下的，難道那些人不覺得丟臉嗎？不覺得可恥嗎？不覺得對不起地球母親嗎？

終於，地球母親忍無可忍要懲罰我們：讓猖獗的沙塵暴矇住

我們的眼睛；惡臭的.地溝油使我們大量嘔吐；人類伐木後，泥石流大量的從山上衝刷而下，奪走了許多寶貴的生命。其中，也包括5.12汶川大地震，這些都是人類犯錯的代價啊！

你們知道嗎？身邊不起眼的東西也能吞噬著我們的生命：??

節不起眼的電池，棄入了大自然同，竟然能汙染60萬升水啊！這可是一個人一生的用水量；還有大家熟悉的iphone手機其效能超越了所有的手機，但是它一天的銷量比一天誕生的嬰兒還多，如此巨大的使用量會加速全球氣候變暖，你還在用嗎？朋友們，人類永遠是最聰明的，我們已經覺悟了，我們已經對“母親”的傷害深表歉意。泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎麼能落後於世界環保浪潮呢？我倡議：

4、低碳生活，從我做起，節約每一滴水，每一度電。