寒假後的心得體會共寒假期間的心得體會4篇 "反思與成長：我在寒假中的精神之旅"

寒假過去了，你是否收穫了滿心靈的體驗？在這段時間裡，你是否有所成長，有所收穫？接下來，讓我們一起分享寒假後的心得體會，共同回顧這段難忘的假期。

第1篇

終於盼到日思夜想的寒假，我終於可以動手做一些力所能及的事，但願不要再被爸爸媽媽寵成小公主！

爸爸媽媽說，我是快樂而幸福的一代，就像早晨八九點鐘的太陽，蓬勃向上，充滿能量。可是他們不知道，年紀小小的我也有不小的煩惱呢！

在家裡，爸爸媽媽把我寵得像一個小公主，什麼事情都事先替我安排好，除學習什麼都不用我去做，真是“衣來伸手，飯來張口”啊！每次我提出抗議，讓我做一些力所能及的事，他們總推說我還小長大再做。唉！爸爸媽媽，你們可知道這種溺愛般的“包乾”可讓我獻醜呀！長這麼大，我竟然連梳辮子都不會。還記得上次回家我哭鼻子嗎？就是因為我們班舉行“巧巧手”比賽，我雖然學習成績不錯，可是自理能力和動手能力卻是班裡倒數……其實，爸爸媽媽你們總教育我要學會感恩，學會幫助他人，但我連自己都不能照顧好，怎麼去顧全別人呢？所以請你們不要總替我做主，也讓我安排一下我的生活吧！

今年，我已經是一名六年級的學生，記得爸爸總玩笑他這麼大的時候都可以燒飯做菜，可是您卻忽略上學放學堅持接送我的這一習慣。現在路上雖然車多，不安全的隱患也多，可這也不能作為我不能自主自立的理由呀！我是90後，我也長大，不是溫室裡的花朵。該承擔的，我可以試著承擔，就像小時候您和媽媽鼓勵我學走路一樣，有些事是不能因為擔心和害怕就可以省略的，那是必經的體驗和鍛鍊。每次看到年邁的奶奶風裡來雨裡去地接我回家，我真的感到很慚愧。我真的很想對你們說：“請讓我自己回家吧！”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不用擔心我！我們自信、樂觀、勇敢有擔當，我們是陽光而快樂的90後！我們更希望在你們的一路鼓勵下，“我的童年我做主”！

看《我是90後》這本書，更讓我懂得在這物質空前繁榮的時代，我們既深感幸福，又肩負重大責任。我們應該像鎖佳櫻姐姐一樣，不斷追求，不斷完善自我；我們還應該像馬鵬飛大哥哥一樣，自信樂觀，勇於承擔現。我們更應該向災區的小朋友學習，學習他們的不亢不卑，自強自立，用自己的行動譜寫祖國的騰飛！

我真為自己是90後而備感驕傲！同學們，讓我們攜起手來一起行動吧—我們的童年我們自己做主，用我們充滿神奇的手勾勒我們明天的色彩！

第2篇

寒假時每一個小朋友都向往的，寒假期間可以大玩一場，自己計劃好就去幹，我的計劃是報一個寒假的習作班，因為我的作文一直都不太好。

我們班的班主任張老師在“青少年活動中心”開一個課外班，我拿到報名簡章後，大致掃視一遍，很快找到我們的李老師。仔細一看是上午班，現在就可以報名。可是報名簡章上寫著這個班只有35個名額，我趕忙叫姐姐，讓她和我去報二課班。我們戴上帽子和手套，騎著自行車趕去“青少年活動中心”，在路上我不停地催姐姐快點騎，要不然就報不上。姐姐馬上加快速度，奮力地騎著。

我看著來往的車輛比原來更多，可能是都來買年貨等待過年的緣故吧。

由於我是第一次來報二課班，也找不著去的路，不知不覺的來到一個大樓前，姐姐停車，說：“下車吧！到。”我下車，看見“青少年活動中心”七個大字，是金色的，在陽光的照耀下，格外耀眼。

我不由自主地走進去，來到報名視窗前準備報名。姐姐拿兩張報名的紙，填完後交給裡面的老師。只見裡面的老師看看，又還給姐姐一張。

交完錢後我和姐姐匆匆走出活動中心，又趕在回家的路上。

回到家，心情也舒暢多啦，心中的石頭總算落地。我立志要在青少年活動中心發憤圖強，努力寫好作文。就在我信心滿滿之際之時，又一個難題迎面襲來，剛才匆忙中竟忘教室的事情。這下可難倒我，教室在哪呢？我的座位又在哪呢？幾個大大的問號滿滿的佔據我的大腦。我有些驚慌甚至不知所措。

我於是跑去問爸爸。“怎麼辦呀？”我緊張兮兮的問道。爸爸沉思一會，不慌不忙地回答道：“你可以去問問同學，張桓瑜家不是離我們家很近嗎，更何況他去過一次課外班。”我一想‘對啊，我怎麼沒想到’。

來不及再想，我以迅雷不及掩耳之速飛奔到張桓瑜家。門前一把顯眼的大鎖讓我灰心地回家。心中更是忐忑不安。但是轉念一想，我可以早上早點起來去找他啊！於是早早地睡下。第二天我一吃完早飯就跑去張桓瑜家，剛好他也要走，我們一起去二課班。

希望我可以完成我的寒假計劃，作文水平可以芝麻開花節節高。

第3篇

寒假——大概沒有一個同學不期盼吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的節日。寒假是一個放鬆的假期。在寒假裡同學們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發洩出來。

寒假是一個緊張的假期。在寒假裡同學們可不能只顧著玩，只顧著發洩！學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假裡只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才學的更紮實，玩得更開心！

寒假裡的我，在漫長的寒假裡，我在思考什麼？憂慮什麼？我付出什麼？收穫什麼？在這漫長假期的最後幾站裡，我應該想想我在寒假裡所做的一切！

由於上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的.人，所以這個寒假裡我便不停的在尋找自己的原因，是自己不要好？還是自己笨？

都不是！只是因為我太粗心，我記得我國小的數學老師常常告誡我們：千萬別粗心，學習是容不得一點馬虎的！如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等於你一點也不懂，一定也不會做！

但為什麼這個毛病這麼難改呢？在假期裡，我不斷的尋找著方法去克服這個困難！去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病！恐怕我色一生都會糟蹋在他手中。所以我下定決心！一定得改！

這個寒假我憂慮嗎？其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什麼事情讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是讓我們充滿快樂的呀！我們沒有理由去憂慮！我很快樂，快樂的像一隻小鳥，能在藍天上自由的飛翔！讓我們都快樂起來吧，快樂我能有助於身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假裡做一直快樂的小鳥！有付出就必有收穫！不錯的！寒假裡我付出很多很多……但同時也收穫很多很多……

通過寒假，我複習上學期的功課，子曰：學而時習之，不亦說乎？複習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭複習功課，但現在我改變以前的這種錯誤的看法，我喜歡複習，複習能給我們帶來快樂！快樂就是我的收穫，複習只是就是我的收穫！我的快樂收穫還包括很多呢！我去鄉下，看山區獨有的景色，這就是快樂！我能和哥哥、弟弟一起遊戲，一去學習祥和不也是快樂嗎？

我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假裡我總的說就是一個快樂的我！

第4篇

寒假又來，這是我上國小以來的第三個寒假。放假那天，老師在黑板上佈置的作業比較多。對於我來說，老師佈置的寒假作業要全部完成還是需要很多時間的，因為又是很難，又是很多。由於寒假作業比較多，需要合理的安排好時間才能完成，所以我制訂一個寒假學習生活計劃。

我的計劃是這樣的：每天上午把在新華書店買的《語文寒假作業》和《數學寒假作業》各做完一頁（兩面）；每天上午進行30分鐘以上時間的課外閱讀；上午做完寒假作業和課外閱讀後剩下的時間自由活動，可以看看電視，玩玩電腦遊戲等。中午午休睡一個小時後，就要完成下午的安排：每天下午堅持寫一張毛筆字，學一個小時的電腦應用知識，讀熟一篇好文章後再讀給家長聽。最後是在每天晚飯後睡覺前寫一篇日記：可以寫發生的事情，自己的心得體會，心情故事和讀後感等；睡覺前再鑽研一道奧數題，最後枕著精彩的電視少兒節目催眠入睡——這可不是一個好習慣哦！

以上就是我的寒假生活計劃，怎麼樣？我的寒假計劃不錯吧！我不僅要完成寒假作業，也要幫爸爸媽媽做一點事情，這樣爸爸媽媽才會高興，而且這樣過得才有意義。最後，快要過年，這是我們中華民族的重要傳統節日，我在這裡先祝大家心想事成，萬事如意！