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元旦主題班會教案6篇 《跨越時空的元旦寄語》——元旦主題班會教案

隨著新年的到來,各級學校也在積極準備元旦主題班會活動。為了更好地引導班級教師開展班會教育活動,本文分享一份精心策劃的元旦主題班會教案,以期幫助廣大教師在班會教育中更好地實現教育目標。

元旦主題班會教案6篇 《跨越時空的元旦寄語》——元旦主題班會教案

第1篇

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,並讓學生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的願望。通過活動鍛鍊學生的能力,融洽師生關係。

五彩繽紛,童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會

師:你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,你們的快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣佈:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過元旦——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會正式開始。

乙:新的一年,每一天都充滿了新鮮。新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。

甲:伸出雙臂一起擁抱這世界,美好的明天就在眼前。

乙:有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫,請他們上來講講他們的畫。

(黃子豪、楊海瓊、衛怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張詩韻、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若雲)

甲:他們的畫真漂亮!我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。

乙:除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來,還有很多小夥伴有其他的才藝想展示給大家看。

(郭xx:電子琴獨奏、吉xx:小提琴獨奏、王xx:古箏演奏、李xx:小提琴獨奏、陳xx:電子琴獨奏)

乙:你們看,這裡又飛來了二隻會跳舞的'小蝴蝶。(吳xx、金xx:舞蹈表演)

甲:何xx和朱xx想把自己的空手道和武術表演當作新年禮物送給大家。

甲:虞xx和顧xx可是我們班級的朗讀小能手,她們有有趣的故事想講一講。

乙:我們班的小夥伴真是多才多藝。現在我們來輕鬆一下,做個兩人三足的遊戲。(遊戲:兩人三足)

甲:新的一年就要到了,我們心裡肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學說一說。現在我們就來說說新年心語。

乙:我願爺爺奶奶健康平安,我願爸爸媽媽生活甜蜜。

甲:我願親愛的老師工作順利,我願小朋友們天天歡喜。

合:祝願每一位小朋友在新的一年中學習進步,快樂成長。全班合唱《新年好》

甲:五彩繽紛,童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會到此結束。

元旦主題班會教案6篇 《跨越時空的元旦寄語》——元旦主題班會教案 第2張

第2篇

以文娛表演的形式迎接新年的到來,讓學生在喜慶而有序活動中體驗到合作互助,和諧快樂、樹立積極向上的心態,為取得更大成績而努力。

由班委組織活動方案,分配主題活動小組及任務。排練小歌曲與節目。

合:老師們同學們大家好!新年的鐘聲即將敲響,我們又要進入新的一年,讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧!現在我們宣佈:206班慶元旦主題班會現在開始!

甲:親愛的同學們,明天就是元旦了,元旦的到來,告訴我們新的一年開始了,每個同學又增長了一歲。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。此刻,我們的心兒更像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

乙:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

甲:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙:在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

二、甲:下面有請湯純同學為大家帶來的獨唱《乃喲乃》,大家歡迎

三、乙:接下來我們來欣賞餘發丞同學為大家為帶來的空竹表演,掌聲有請

四、甲:餘發丞的表演讓我們一飽眼福,下面是徐昕韜為我們帶來的歌曲《青春修煉手冊》

五、合:我們是那麼的可愛,我們的心靈是那麼的真摯。請聽聶少軒為大家帶來的歌曲《奔跑》

六、乙:聽完了好聽的歌,讓我們來欣賞張晨曦為大家為帶來的拉丁舞。

七、甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子裡,我們非常快樂。下面是孟新苗、滕藝苗、吳肖雨同學為大家帶來的`口琴合奏《洋娃娃和小熊跳舞》。掌聲有請

八、乙:接下來請聽小組唱《小拜年》,演唱者:湯沈逸、陳佳怡、曹秋怡、葛佳超、張晨曦、周夢鎣等,我們先給他們來點掌聲

九、甲:歌聲非常優美,讓我們再次為他們送上熱烈的掌聲。接下去請欣賞街舞王子給我們帶來的街舞《快樂崇拜》,表演者——王鈺豪,掌聲歡迎。

十、乙:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!有請張晨曦和呂智毅為我們演唱《小紅帽》

十一、甲:下面是陳可欣為大家帶來的表演《小丑》,大家拭目以待

合:最後,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝願送給同學。各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然後叫大家輪流抽取,並大聲地念出祝福內容。

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂

合:206班慶元旦主題班會到此結束!祝老師身體健康,工作順利!祝福大家新年快樂,學習進步!

第3篇

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,並讓學生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的願望。通過活動鍛鍊學生的能力,融洽師生關係。

五彩繽紛,童心飛揚——一(7)班才藝大比拼元旦主題班會

設計理念:通過學生的表演及對成長過程中身邊事件的感悟,學會感受關愛,學會感恩。教育學生,世上並不缺乏愛,而是缺乏能夠體會愛的心靈,只要願意用心靈沉浸其中,便能感受到無處不在的愛和關懷,從而萌發出感激之情。

師:你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,你們的`快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣佈:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過元旦

合:這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽

合:祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠快樂年輕 (敬禮)

(3)才藝表演:主持人串詞,小演員們按照節目單依次表演

節目1:一年七班是一個團結向上的集體,我愛老師,我愛同學,我想快點告訴你,我們每天都成長,每天都在進步,首先請宋美諾同學為我們演唱《快點告訴你》

節目2:感謝宋美諾同學精彩的演唱,下面有請 董悍澤、耿佳蔚、劉沅佶同學為大家表演《三句半》

節目3:同學們不僅唱的好,說得也非常精彩,不知道我們班同學舞跳得怎麼樣,下面一起欣賞同學們表演的舞蹈。

首先有請劉含笑同學,請問劉含笑你今天為大家表演的舞蹈叫什麼名字(劉含笑自己說)好下面請大家一起欣賞。

節目4:下面有請鄭喻心同學為大家表演舞蹈《小鳥小鳥》

節目5:今天孟昱汐同學也為我們帶來了舞蹈,有請孟昱汐同學。

節目6:我們班的同學真是多才多藝,接下來有請鄭皓元、王勝博同學將要給我們一個驚喜,電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術表演, 掌聲有請兩位同學。

節目7:我們都聽過《狐假虎威》的故事,也聽過《狐狸和烏鴉》的故事,那麼《狐狸賣魚》是怎麼一回事呢?下面就請張軒昂同學講給你聽,有請張軒昂同學。

節目8:魏思健同學有一個《彩色的夢》,夢裡面會有什麼呢?下面有請魏思健同學講訴他的《彩色的夢》(配樂響起,魏思健上場)

節目9:同學們的表演真是精彩,李奇桐同學已經安奈不住了他有話要對大家說,有請李奇桐。(李奇桐自己說,後表演“成功拳”)

節目10:今天同學們一展才藝,格外開心,各個高興,此時此刻,袁一正、謝涵熹同學表演的節目《哇哈哈》最能表達我們的心情。有請兩位同學閃亮登場。

節目11:黃勻莨同學也為我們帶來了精彩的節目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學。

節目12:孟珈伊同學的電子琴彈奏得非常精彩,今天她給我們帶來了《友誼地久天長》,有請孟珈伊同學。

甲:一年七班的同學們,我們一起走過了國小的第一個學期

甲:下面我宣佈,北臺國小一年七班迎元旦聯歡會到此結束

第4篇

元旦是中國的傳統節日,為每年的一月一日,也是新一年的第一天,這一天我們要以新的面貌來面對,新的一年,我們要先跟她打聲招呼,並且,每年的元旦都是與西方聖誕節碰在一起,所以這一天我們既要與上一年告別,又要與新的一年接軌,同時也要歡度新一年的到來。

送別20xx,迎接20xx,摒棄20xx年的失敗與挫折,以新的面貌迎接新一年的到來,學生總結上一年所做的事情,對上一年的感慨與感悟,班幹總結一年工作的歡聲笑語,辛酸與苦辣。

c、班級牆壁掛上一些裝飾性物體,比如,彩色氣球,拉花,綵帶等,使班級更有節日氣氛。

d、買一些瓜果等食品,擺放整齊。(但要注意垃圾的回收)

b、班會前一週將訊息告知學生,讓同學積極準備,且在前兩天上報節目單。

b、主持人上場,主持人對元旦來源及歷史進行介紹。

在當代,元旦指公元紀年的歲首第一天。自西曆傳入我國以後,元旦一詞便專用於新年,傳統的舊曆年則稱春節。而在此之前,元旦一直是指農曆歲首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949 年9月27日,元旦才成為全國人民的歡樂節日。

d、進行才藝展示,並且對才藝展示的學生給予表揚和小禮物獎勵。 e、進行一個知識問答,答對者可獲得一個小獎品。例如:

女1:漫天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣快樂的一年。

男1:檯曆即將翻去最後一頁,20xx年即將成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

女1:會看古代文人墨客,很多都有關於元旦的詩詞,下面讓我們學幾首吧!

男1:如果再看你一眼,是否還會有感覺。暴雨天,照逛街偷笑

別人花了臉。沒錯,這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節,我們一起來欣賞這首動聽的旋律吧!下面有請我們班的才女為大家帶來歌曲《素顏》掌聲有請!

e、 恭喜恭喜恭喜你啊呀,恭喜恭喜恭喜你《恭喜發財賀新年》下面由班主任老師帶我們一起學習!

男1:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調,使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。

女1:同學們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們鬥志昂揚,讓我們在新的一年裡張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。

男2:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,願望與夢想齊飛。

第5篇

通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

這次元旦放假三天,同學們一定要在家注意安全,雖說同學們生活在幸福、溫暖的家庭裡,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼:

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識

1) 認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

4) 使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

5) 發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4) 穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

1、 要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的.地點,還要講清什麼物品著火,火勢怎麼樣。

2、 一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3、 逃生時,儘量採取保護措施,如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛鍊自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

第6篇

通過這次班會活動,使師生一同慶祝元旦並堅持努力學習。

大家好!一年一度的元旦立刻來臨,在這喜逢佳節之際,我慶元旦主題班會們也立刻備戰期末和會考。三年的'時間,轉瞬即逝為了不讓我們的青春留下遺憾,在歡樂之餘,我們也要連續學習科學文化知識。所以,在本次的慶元旦活動中,我們將把知識與樂趣綜合起來,開展一場知識競賽。本次競賽的科目為語文、化學、物理、英語、政治。五門科目,每門科目為10道題,望同學們能認真答題,如有回答錯誤或回答不上來的同學,則懲戒方式為表演節目(歌曲,舞蹈等不限)願同學們在競賽中能夠積極配合。競賽正式開始:

第一,進行語文知識競賽,請虎忠軍同學代表主持。(內容略)

接下來,進行物理知識競賽,請張學良同學代表主持。

① q吸=cm(t-t0)=cm△t升(q吸是汲取熱量,單位是j;c是物體比熱容,單位是:j/(kg℃);m是質量;t0是初始溫度;t是後來的溫度。

8.常見內燃機?汽油機和柴油機9.通常使用什麼儀器測量電流?電流表

那麼現在,開始進行英語知識競賽,請陳韜同學代表主持。接下來進行化學競賽,請張子月同學代表主持。

6.什麼是混合物?混合物是由兩種或多種物質混合而成的

10.收集氧氣應該用什麼方法?排水集氣法或向上排空氣法

競賽已接近尾聲,同學們的表現都十分積極,也特別感謝同學們的支援和配合。我公佈,本次慶元旦班會活動到此結束!感謝大家!

本次慶元旦活動,我們把知識和樂趣結合起來組織了五門科目的知識競賽。讓同學們在節日時不忘努力學習。也讓大家愉快地度過了九年級最後一個慶元旦活動。