教師個人簡介範文簡短8篇

撰寫一份個人簡介，能夠讓別人全面地知道我們的興趣愛好，上班族在起草個人簡介的過程中，需要實事求是，本站小編今天就為您帶來了教師個人簡介範文簡短8篇，相信一定會對你有所幫助。

教師個人簡介範文簡短1

個人資料

姓 名: 性 別： 男

婚姻狀況： 已婚出生日期： 1979-1-30

學 歷： 博士

戶 籍： 湖北武漢現居住地： 湖北武漢

期望職位： 高等教育

期望薪資：面試

期望地區：廣州

教育背景：

武漢大學完成本科(20xx-20xx)，碩士(20xx-20xx)，博士(20xx-20xx)學習。

工作業績：

主講課程[本科]:通訊電子電路(高頻電子線路)、電磁場與電磁波

曾授課程[本科]:多媒體軟體設計技術、資訊理論基礎、微波與天線、專業英語

教學成果(近x年)：

1.在《中國冶金教育》、《考試周刊》等刊物上作為第1作者發表教研論文4篇

2.編寫(排名2)電子教材《微機原理及應用》，華中科技大學電子音像出版社，20xx

3.20xx-2008年指導學生獲武漢科技大學優秀畢業設計三等獎3次

4.20xx指導學生獲湖北省第7屆挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽三等獎

5.20xx獲湖北省第6次優秀高等教育研究成果二等獎(排名4)

專業技能：基於Visual C++的軟體開發;基於NS-2的網路模擬;Linux環境程式開發;凌陽、MSP430微控制器軟體開發

科研專案(近x年)：

1.主持專案“基於車載自組網的智慧交通服務技術研究”，湖北省教育廳科學技術研究計劃專案(B20101101)

2.主持專案“基於自組網的遠城區公路智慧交通服務理論與技術研究”，武漢科技大學青年科技骨幹培訓計劃專案(20xxxz4)

3.參與(排序2)專案“窄帶無線ATM技術研究”，橫向(兵器工業207所)

4.參與(排序2)專案“多通道資料採集器軟體技術服務”，橫向(長江勘測技術研究所)

5.作為博士生參於國家自然科學基金專案(60502028、***)及省級、市級科研專案多項。

發表(錄用)論文(近5年，作為第1作者)：14篇，其中EI檢索5篇，中文核心期刊7篇。

20xx年獲武漢科技大學年終考核優秀;武漢科技大學教學優秀獎(院級);武漢大學優秀研究生丙等獎學金

20xx年獲武漢科技大學年終考核優秀

20xx年獲武漢科技大學教學優秀獎(校級三等獎)

教師個人簡介範文簡短2

基本資訊

姓名： xx

國籍： 中國

目前所在地： 廣州

民族： 漢族

戶口所在地： 廣州

身材： 160 cm 50 kg

婚姻狀況： 未婚

年齡： 23 歲

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經歷

人才型別： 普通求職

應聘職位： 音樂教師：音樂教師、職業教育/培訓/家教：婚慶策劃、音樂策劃、營養師：

工作年限： 1 年

職稱： 無職稱

求職型別： 全職 可到職日期： 隨時

月薪要求： 2000--3500 希望工作地區： 廣州 深圳 珠海

個人工作經歷： 公司名稱： 廣州文化公園起止年月：20Xx-08 ～ 20xx-03

公司性質：事業單位所屬行業：文化，藝術

擔任職務：

工作描述：

離職原因：

教育背景

畢業院校： 華南師範大學音樂學院

最高學歷： 本科

畢業日期： 20xx-07-01

所學專業一： 音樂學

所學專業二：

受教育培訓經歷： 起始年月 終止年月 學校(機構) 專 業 獲得證書 證書編號

20xx-09 20xx-09 華南師範大學 音樂學 音樂學學位

語言能力

外語： 英語 良好

國語水平： 優秀 粵語水平： 良好

工作能力及其他專長

1、可擔任中國小音樂教學。

2、可組織學校管樂隊、民樂隊訓練、演出。

3、可組織音樂會的演出。

專長：

從國小習聲樂、鋼琴、舞蹈，之後跟隨湖南歌舞劇院民樂團團長李磊女士學習古箏。

詳細個人自傳

本人工作勤懇、心態調整快、喜歡有些挑戰的工作。性格比較隨和，喜歡與各種人交流學習。展望未來生活，始終充滿著信心和勇氣，這就是音樂薰陶帶給我音樂般的氣質。在音樂的二度創造過程中雖然汗水總比掌聲多，但我非常滿足地享受著這過程中的一切。就象工作和生活中帶給我的一樣。希望在未來職業生涯中有新的嘗試，有所突破。

個人聯絡方式

通訊地址：

聯絡電話： 135XXXXXXX

手 機： QQ號碼：

電子郵件：

教師個人簡介範文簡短3

xxx，女，1980年7月出生。1999年7月參加教育工作。國小一級教師。

1999年至2001年6月在倉埠街叢林國小任教。教師個人簡歷範文。在兩年任教期間，本人吃苦耐勞，勇於挑重擔。先後在校，街道，講公開課，研討課，示範課，送教下鄉課。並多次榮獲校，街道先進個人。

2001年7月年至2004年6月在邾城街第四國小任教。期間2002年至2003年到邾城街鍾楊村鍾楊國小支教扶貧。三年來本人深鑽教材，虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學，但本人用心主動參加各類教研活動。教師個人簡歷範文。曾講授“科學實驗課”，“活動課”“班會課”分別得到市，區領導的好評；多次指導學生參加寫字比賽，作文比賽，語基比賽分別獲市，區級獎。

2004年7月至今在邾城街中心國小任教。幾年來克服家庭的重重困難，堅守崗位，默默耕耘。2004年，2006年撰寫教案，2007年撰寫案例，2008年撰寫論文，分別榮獲市，區級獎；2008年撰寫教案《佔好格，寫好字》刊登《教育教學研究》第三期，2008年所帶班級榮獲區先進班級體；並多次參加各級各類教育活動，多次到市區虛心學習；所帶班級教學成績連續幾年居前三名。

我熱愛教育事業，在平凡的崗位上，我會用一顆火熱的心去點燃學生的期望之光，使他(她)們在快樂成長的天地裡能擁有一個多彩人生的起點!

教師個人簡介範文簡短4

xxx，本科學歷，國小高階教師。

這是一位三“心”班主任，“愛心、耐心、細心”是她的法寶。孩子們喜歡她，家長們信任她，她也因此獲得長沙市“優秀青年崗位能手”、“優秀德育工作者”、“優秀中隊輔導員”稱號。2008年度，她所任教的五（5）中隊，被評為長沙市“優秀紅旗中隊”。

這是一位勇於創新，勤奮踏實的老師。從教十九年來，二十餘次參加省市級教學競賽，均獲一等獎。《真想變成大大的荷葉》、《難忘的八個字》等課堂實錄已由長沙市教育音像出版社出版發行。撰寫的多篇教學論文在省市乃至全國論文評選中獲獎。用心參與省市級課題研究，成績顯著。參與編寫的《媽媽教我寫作文》、《國小生拓展訓練》等一系列書籍獲得眾多好評。

教師個人簡介範文簡短5

xxx，大學畢業，國小語文高階教師。

教學基本功紮實，注重實效，善於反思。數次在省、市級教學比賽中獲獎，曾獲得市級優秀少先隊輔導員，省教師基本功比賽二等獎，全國國小作文範文寫作比賽一等獎等，撰寫多篇論文獲省市級獎勵，輔導學生多次獲獎。多篇論文在省市論文評比中獲獎，指導學生在全國、省市級各類刊物上發表作文一百餘篇。先後編寫發行了《中國小作文步步高》、《三維橋訓練》、《國小語文精講精練精測》等叢書。

現擔任三（3）班語文老師、班主任。

教師個人簡介範文簡短6

xxx，大學本科學歷，國小一級教師，三級心理諮詢師。08年畢業以來，熱衷於語文教學，08年參加新教師教學比武獲一等獎，參與《語文學習發展性教育評價實踐研究》榮獲長沙市中國小課題成果一等獎，教學論文榮獲全國中國小教學成果競賽三等獎。擔任班主任以來用心開展各項活動，多次被評為“明星班主任”，所帶班級也多次獲得“優秀班級”稱號，還曾組織學生家庭“安化－茶馬古道”親子活動，深受學生和家長的好評。

教育感言：走進每一個學生的心靈，擁有奼紫嫣紅的春天。

教師個人簡介範文簡短7

xxx，湖南科技大學教育學本科，中共黨員，獲得2011年師範生講課比賽二等獎，心理諮詢師三級證書，學術作品參加全國挑戰杯比賽獲得國家二等獎，省一等獎。她認為“天下大事，必作於細”，教育務必從細微處落實！

教師個人簡介範文簡短8

xxx，女，大學本科，國小高階語文教師。熱愛教育，擔任班主任工作多年，多次評為“優秀班主任”。所帶班級班風純正、學風優良，多次評為“先進班群眾”。喜歡教書，寓教於樂，尊重、信任學生，充分發揮學生的主體作用，讓學生做課堂的主人，營造簡單活潑的氣氛，展現課堂的無窮魅力，深受學生的喜愛，並多次在教學比武中榮獲一等獎。教學格言：愛心獻給學生，誠心送給家長，信心留給自己。