大學生的畢業感言集錦6篇 青春告別，感言綻放：大學生畢業集錦

這篇文章收集了來自各地大學畢業生的感言，涵蓋了他們對大學的回憶、對未來的展望、對家人和朋友的感激以及對社會的呼籲等方面。讓我們一起走進這些年輕人的內心世界，感受他們的成長和成熟。

第1篇

四年了，想想很長，過起來卻是如此短暫。回頭望去，往昔依舊，眼前重複的全都是這四年的光景。

四年了，校園的記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。

初入校園，對什麼都如此陌生卻又好奇，因為我是第一次離開家，可以自己選擇了喜歡的生活方式。在這裡，我體會了各種成功和落寞、辛酸和汗水、苦澀和甜美。

第一次住進集體宿舍的無眠到第一次體會大學生活的迷茫;

第一次獲得獎學金的喜悅到第一次考試沒有通過的沮喪;

第一次上臺發言的激動到第一次參加班級競選的緊張;

第一次，第一次，第一次……四年中有太多的第一次，每次都會發生什麼、改變什麼，可能每次都是會學到什麼。如今往事已塵埃落定，美好時刻已經定格，記憶已成經典永恆。

曾經是多麼的期待著的校園、宿舍，如今不得不做個告別;曾經是多麼盼望著告別的課堂、書本也終於做了個了斷。到了真正不得不離開的一剎那，我才知道，自己對這片土地是多麼的留念。

在這裡，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的見面會對彼此會心一笑，有的只是擦肩而過;

在這裡，體會到了愛情分隔兩地時的滋味：歡笑和爭吵、甜蜜和煩惱，還有種種無奈和慨嘆;

在這裡，始終認為自己挺努力，但直到最後才發覺自己其實做的還不夠、還會有很多的遺憾。回頭想想，這件事如果那樣處理是不是會更好呢?但已無濟於事，時光不能倒流，上天不可能再給我一次重新來過的機會。即使真的重新來過，可能結果還是這樣。

在這裡，生活總是這樣一天天的過著，甚至在今天還感覺是理所當然、無所謂的，但明天可能就要真的離開，才突然感到了太多的無可奈何，感嘆道：人生真的無所謂對或錯，為何生活不能變得更有意義呢?!

在這裡，我和向我一樣的人每天幾乎都在不斷地尋找著一種不一樣的生活，但卻重複著同一樣的日子;但有另一種人們卻沉迷於每天重複著同一樣的日子。有的人會疑惑我，有的人卻很不以為然。

在這裡，有很多整天學習的同學，他們真的在大學時段學到了很多的專業知識，有時我會很羨慕，有時又會很不屑，鄙視他們錯過了很多更精彩的東西，但仔細想想，卻真的不知道到底應該怎樣生活才是對的，才不會後悔。我想不管是那些不學無術的或那些悶頭苦學的同胞，在畢業的時候可能都會有遺憾，為何不嘗試另一種生活呢?!

時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。

以前最願意做的事情就是和同學閒聊，想想那時真是太有時間了。如今人們都變的好現實，現實到甚至把不算成熟的自己理解成為了務實。

以前很喜歡拍照，認為靜態的圖片很寫實，自己心情好了不妨用photoshop修改一下，讓圖片更美，現在拍照後卻不敢加上一絲修改而破壞了最真實的紀念;

以前最不屑於攝像，認為這個很沒有必要，現在卻格外的渴望，甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友，希望籍此能留住點點美好的生活片段;

以前最不喜歡學習，現在真想回到圖書館啊、新樓啊、教學樓啊、製藥樓等等自習聖地，最後感受一下那些地方的親切與可愛。

一切的一切都成往昔，未來還有很長的路要走。離開是一種痛苦，更是一種勇氣和考驗，是人生一個新的開端。讓我們帶著美好的記憶和祝福迎接新的開端，相信自己，努力把握，晨曦與泛星為證，永遠追隨時代的腳步。

第2篇

常言道:"茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。"我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑:我們應該如何讀書?自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。

高爾基說得好:書是人類進步的階梯。自人類文明伊始，浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認識自然、保護自然、揭示自然界奧祕和人類社會發展規律的絕大多數智慧。

為了使讀書達到更好的效果，我除了善於動腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領神會之外，還寫讀書筆記和讀後感。當然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說:"好記性不如爛筆頭"，把思考的結果整理出來，寫成筆記和感想，既有助於思考，也可以幫助我們記憶思考的結果，便於日後比較、綜合、分析。

歌德說過，誰落後於時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現今知識的年代裡，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

對於我們學習新的知識來面對新的挑戰，更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支援。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。

一，讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。

牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因為站在巨人的肩上看得更遠，科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習，我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對於整個人類的關係，好比記憶對於個人的關係。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發現，記載了古今歷代所積累的知識和經驗。只有認真的學習前()人的經驗和理論，才能在一個更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯誤，並有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶，是他們的研究成果和經驗的體現，通過對他們的學習，發現對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己，大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會的延續和發展，也是這樣來實現的。試想，如果每個人都是從頭開始，那麼，無論多麼偉大的人，做出多麼大的貢獻，人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。

書本中的知識可謂是包羅永珍，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都抒泛聯絡的，現代的許多實踐都證明了各種資訊的相關性，如果只知道一個領域的資訊，必然會有礙於自身的發展，掌握更多方面的知識，才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應瞭解當今的政治經濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過，現代科學已沒有明顯的界限，你必須對相關的科學都有所瞭解才行。在這方面，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典範，他雖然只上過中學，但由於他發奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐後，他也沒有間斷過學習和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共-產主義運動和準確的傳播科學共-產主義理論有很大的幫助。

第3篇

四年的大學時光轉瞬即逝，四年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。曾經年少輕狂，曾經滿面風霜。回首四年大學的夢想，大都如過眼煙雲般虛幻。

大一的時候誰不曾充滿幻想，可到了畢業那一刻我們的面前總會有這樣那樣的牆;大一的時候誰不曾豪情萬丈，可到了畢業的那一刻的殘酷卻一再讓我們彎了脊樑;大一的時候誰不曾熱淚盈眶，可到了畢業的那一刻才知道生活中雖然有感動，但生活中卻從來不相信眼淚。

四年的大學生活眼看就要結束了，心裡隱隱有一種傷感，一種失落的感覺。從起點走到終點，又從終點回到起點，如果簡單的結束二字可以概括一切，我只能細細地去體會這其中的深意與內涵。

大學對我們來說只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時間所不能更改和忘卻的。回憶是一件痛並快樂的事，駐足回眸四年來的求學之路，心中已是百感交集，感慨萬千，幾許苦澀，幾許甘甜。

四年前，不懈的追求使我順利地進入了揚州大學，儘管這不是我心目中最理想的大學，但我不後悔，因為這是我的志願，渴望已久的大學夢終於可以在此圓了。我懷著物件牙塔的憧憬和對神聖殿堂的嚮往，帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想，第一次踏入了揚州這座古老而文明的城市，一切的一切都是那麼的陌生和新奇，一切都讓我感覺到離家的遙遠。就在這個新的城市、新的學校中，在和新的老師還有新的同學不斷的交流和幫助中，我開始了我的大學生活。

從大一起，我就確定了目標，認為大學裡有許多東西值得學習，儘管我明白大學和中學的學習方式不同，但我沒有改變自己的生活方式，依然保留著中學時的稚氣。我很羨慕高年級的師哥師姐那種獨檔一面的氣質，多麼希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在這片熱土上揮灑青春和浪漫。我在勤奮學習的同時，也構想著去參加一些社會實踐，希望能夠培養自己的能力，但忙碌中更多的是一份盲目，可能是環境生疏或者自己太不成熟的緣故，好多次嘗試都以失敗告終。於是很多時候我會在遊戲和玩樂中放縱自己，似乎很開心。大一就在新鮮夾雜學習的忙碌中嘈雜中過去了。

大二時開始醒悟。在大一浪費了太多的時間，我越來越認識到進入大學是新學習的開始，而不是遊戲和玩樂的場所。我漸漸的離開了那些曾經自認為很好玩的地方，開始向英語四級和計算機二級努力，校園裡又響起了我晨讀的聲音，機房裡又有了我刻苦鑽研的身影，自習室又找回了那個埋頭苦學的我，儘管英語四級最後沒能順利通過，但我覺得很充實，因為我曾為之努力過。

大三那一年，除了學好本專業課程外，我把課餘的時間都花在了看各類書籍和各種社團活動的組織上，我的身影會頻頻出現在圖書館中和活動現場。在閱覽室裡我看到了許多從未讀過的報刊雜誌，原以為學好本專業自己就是個人才了，現在想起來才覺得很可笑。我越學習越發現自己知道的太少，在組織大型活動的過程中我才感到自己的工作能力和實踐能力是大大的缺乏啊。在僅存的大學生活的有限時間裡，我要好好利用好好把握，好好利用圖書館和社會實踐，多學些知識和鍛鍊自己，以此為自己儲備著一些精神食糧並不斷開拓著自己的視野和管理能力。最終我的付出有了回報：連續被校、院評為先進個人和優秀學生幹部;我的論文在省級核心期刊上發表了，建系以來的第一位在大三發表論文的，大四又在《內蒙古體育科技》上發表了第二篇論文，我很欣慰!另外，每個週末還有寒暑假，我還會抽時間去參加一些社會實踐，比如帶家教，搞促銷等。在這個過程中，我發現了自己的不足，也感受到了自己一天天成熟起來的變化。

給我感受最深，鍛鍊最多的還是大四這一年，我除了寫論文還要找工作。好多時候我的生活都是在圖書館和自習室中度過，為了弄清論文中的疑點，有時一天會跑好幾個書店，經常忙的只吃一頓飯。也許那會確實有點苦，但當看到自己的論文被老師認可之後，突然覺得那段日子真的太充實太難忘了。一場一場的校園招聘會轟隆而至，我和其他同學一樣，精心製作了個人簡歷，準備了一應俱全的面試資料，可每次都是滿懷著希望去迎接挑戰，帶回的卻是失望與苦澀。但通過一次次的參加招聘會，一次次的面試，我對外面的世界有了更加清楚的認識，這為我以後走向工作崗位打下了堅實的基礎。

有人這樣形容大學生活：大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。經歷了基礎知識的積累、寫論文和找工作磨練的我，也正是經歷了一個由不知道到知道的成長過程。

十二月了，我已經聞到了離別的氣息，四年的大學生活也將結束，我也終於明白了轉瞬即逝的含義。大四，在這即將遠離大學時代的時刻，才真正懂得回眸的意義。我時常會想，如果一切可以重來，我會選擇另外一種生活方式，可是這是不現實的，於是我選擇面對。經歷了無數次的風雨後，柔弱的我早已學會堅強。

感謝你，我的大學，正是在你給我的每一種挑戰與機遇中，我懂得了生活，懂得了學習，懂得了時間，懂得了成長，懂得了奮鬥和拼搏，是你為我架起了走向成熟的橋樑，在漫漫人生長路中，你將是我多彩世界裡永遠美麗與難忘的記憶。品味人生，才能珍惜人生。走過歲月，走過季節，也走過了我的大學時代。大學生活留給我更多的時間去思考。想想走過的路，想想現在的路，想想未來的路，不能不說是對自己的重新認識。一分耕耘，一分收穫，我把這句話獻給所有關心我和我關心的人。

我不知道未來能否成功，既然選擇了遠方，就註定要風雨兼程;也許身後會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，那留給世界的就只能是背影!

四年的生活，用結束來合上門扉，揮手之間，我實在說不出什麼……

如果明天我們還會相遇，那麼笑著擁抱吧!我的朋友們!

第4篇

x月x日，電子資訊學院思源志願者協會以及11級電氣2班在金山國小共同舉辦了農民工子女夏令營。團委書記周志輝老師出席了本次七彩假日夏令營開營式並全程參與活動。

本次活動根據不同的年級共分為兩大組：低年級組進行了訊號傳遞、貼燒餅和滾鐵環等偏向體力活動;高年級組進行了盲眼拼接三角形、九連環等偏向智力活動。其中，較為精彩的是訊號傳遞，每兩位志願者之間有三位小同學，矇眼靠手牽手將握手次數傳遞下去，不少小朋友出了錯誤，但是成績還是可喜可賀。貼燒餅中大家你追我趕，湧現了一批體育健將。由於時間有限，遊戲結束後，大家都意猶未盡。在活動中，到處都是歡聲笑語，志願者與小朋友們沉浸在遊戲的氛圍中。

作為大學生，關注農民工子女是我們為社會應盡的義務。據悉，本次活動是電信學院微愛行動微志願服務活動、農民工子女夏令營活動的其中之一，圓滿開展為後續活動起到了良好的帶頭作用，希望後續活動會更加的圓滿、精彩。本次活動志願者用自身實際行動展示了關愛農民工子弟，將愛心獻給需要的人。

20xx年x月x日下午17：30，20xx年土木工程全國研究生暑期學校班會在土木工程學院311報告廳順利召開。哈工大土木工程學院黨委副書記徐鵬舉和學工辦孫冬東老師、劉豔軍老師和吳嚴老師參加了班會。

土木工程學院黨委副書記徐鵬舉老師首先對來自全國多所高校的學員們表示歡迎，隨後他詳細地向學員們介紹了首屆全國研究生暑期學校的日程安排和紀律要求，最後他希望學員們在暑期學校期間能夠學習好、生活好，在哈爾濱工業大學度過一段美好的時光。隨後，學工辦孫冬東、劉豔軍、吳嚴分別就文體活動、後勤管理及新聞宣傳等方面的事情向廣大同學做了詳細介紹。

為了方便聯絡和交流，首屆全國研究生暑期學校按學員提交的報名材料將80名正式學員分為五組，確定了兩名班長和十名組長。會後，各小組分別開展了各自的活動，同學之間相互熟悉，進行了充分的交流和溝通。

第5篇

1、大學生活是一種酷刑，用完邢也不知痛覺，解開鉸鏈的時候才發現早已體無完膚

2、我們大學有第一級裝置和最有經驗的老師，也有最好的學生(笑)。我認為它是一種榮譽，我就有機會在這裡學習，我真誠的希望我們能有美好的生活在我們的校園!

3、他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛;後來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

4、我的校園生活豐富多彩。學習英語已經成為我的習慣，因為我出國留學的在未來幾年內。在玩古箏是我最喜歡的運動。我一直在練習的時候，因為我是一個小女孩，我想贏得更多的比賽在我的校園生活。

5、我必須說，校園生活是真的不同於我所經歷過的高中。例如，我習慣於讓我的宿舍老師準時叫醒我。但現在我必須設定幾個鬧鐘，讓我能在早上，不然就錯過了上課，然後甚至沒有人會來提醒我。

6、他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈__，像是炒花生米一樣。

8、她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。

9、朗朗的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。

10、李老師有一頭漂亮得頭髮，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭髮就會閃出五顏六色地光環。

11、迷茫的幾年，回首時，大學說，你可以走了，青春留下!

12、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。

13、曉鴻恰好面對窗戶坐著，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手託著腮，張大的眼眶裡，晶亮的眸子緩慢遊動著，豐滿的下巴微微上翹這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態

14、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。

15、他又埋頭寫起作業來，屋裡靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

16、除了我的老師!所以到處都是不同的，我可以很容易地找到他們。生活的巨大變化和它的美妙之處：我有更多的時間和我自己的權利來決定我如何生活。

17、每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀__。”

18、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從視窗鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。

20、我的校園生活豐富多彩。學習英語已經成為我的習慣，因為我出國留學的計劃在未來幾年內。在玩古箏是我最喜歡的運動。我一直在練習的時候，因為我是一個小女孩，我想贏得更多的比賽在我的校園生活。

第6篇

美國國家隊體能訓教練回憶說，科比約他早上4點15做力量調節，訓練75分鐘後，他獨自回家睡覺，早上十一點的時候他再來到體育場參加對內對抗時，發現k教練在一端和james和durant說戰術，kobe在另外一個半場投籃，他走過去和科比打招呼，說早上體能練得不錯，問他什麼時候結束的體能，科比愣神，說剛結束，剛投完800個球。

無獨有偶，前華人首富李嘉誠以勤奮自律著稱。他的作息時間十分有名：不論幾點睡覺，在清晨5點59分鬧鈴響後起床;隨後，讀新聞，打一個半小時高爾夫;然後，去辦公室，開始工作。數十年如一日。自律幾近自虐。

喬布斯也曾說過：自由從何而來從自信來，而自信則從自律來。

自律是對自我的控制，自信是對事情的控制。先學會剋制自己，用嚴格的日程表控制生活，才能在這種自律中不斷磨練出自信。

放縱如山倒，自律如抽絲。不要放縱自己，不要給自己找藉口。對自己嚴格一點，時間長了，自律會成為一種習慣、一種生活方式，未來的你會感謝此刻的自己。

管理好自己的情緒。沒有天生的冷靜智者跟衝動莽夫，他們只是勝在了更好的管理自己的情緒。不以物喜，不以己悲是對情緒控制最好的闡述，能夠不因為事物欣喜若狂，也不因為得失而悲傷不已，如果做到這些，那麼我想你就已經很好的控制好自己的情緒了。

有時候人總是很容易衝動，而說出讓自己後悔不已，傷害別人的話，那麼當自己極怒時握住拳頭，在心裡默數123，然後再去說你想說的話，事情也許就會變得不一樣。

戀愛中的人，總是會有患得患失，他一笑你能夠開心很多天，他的不理睬或許足矣讓你想出一部偶像劇加出軌狗血劇。那麼就應做的是管理好自己的情緒，讓自己冷靜，不要過分的在意，生活中，除了感情，還有很多事情能夠做。戀人之間更多的是一種陪伴，相互依偎，讓兩顆心不孤獨，而有時候這種依偎只是你單方面的，因為他已經強大到不需要與你依偎，而你卻可憐兮兮的巴望著他，這樣必將帶來不平衡。你就應做的是，讓自己的生活豐富點，給自己找很多樂子，運動、讀書、學習......生活中很多事情能夠做，不需要沉浸在一種情緒裡，悲傷也好，欣喜也罷。

管理好自己的時間。每個人都擁有一樣的24小時，然而每個人卻活出了不同的生活，你把時間花在什麼地方，生活就會回報給你什麼。

很多人的鬧鐘都會比實際要起來的時間早10分鐘，這是為了能夠讓自己有10分鐘的賴床時間，賴床10分鐘看似沒什麼，然而，在時間軸中卻會構成很大的一個時間段，每一天10分鐘，一年就是3650分鐘，那麼如果你每一天都不賴床，你將比別人多出2.5天時間。拖延症是對時間極大的浪費，管理時間，從不賴床做起。

不妨學習《簡單搞笑的個人管理從書》中時間管理中的方法，將24小時進行規劃，把工作、學習、運動、看書等每個時間都進行規劃，然後提升效率，把時間利用率做到最大化。從國小到大學到工作，我們制定過無數個工作表，然而，你都堅持下去了嗎這就是自律。需要有一個強大的自我管理意識，像一個強迫症患者一般，完成每一項任務。

做一個自律的人，自信而自由。財務、時間、主角，你多自律，他們就會有多自由。