五四青年節讀書心得5篇 五四：追夢 育人 持續探索

五四青年節是中國青年的盛會，每年的5月4日，青年們會通過各種形式展示自己的才華和活力。讀書是青年成長的重要途徑之一，我們特別邀請了一些青年朋友分享他們在讀書過程中的心得體會，希望能夠給廣大青年讀者提供一些啟發和借鑑。

第1篇

小草，因為有了夢想破土而出;河流，因為有了夢想蜿蜒向前;雄鷹，因為有了夢想搏擊藍天……青年，因為有了夢想而心知所向!

有人說，青春是火紅色，它象徵著熱情，沸騰的生活，興旺的學業。不信，你看那腳手架上閃爍的火花;有人說，青春是翠綠色的，它象徵著生命，孕育著希望，代表著未來。不信，你看那畫架下不倦的揮灑。

要我說，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色。而夢想就是你的調色盤，你想要什麼顏色就有什麼顏色。所以，我要用我的夢想描繪出一幅色彩斑斕的畫卷!

有一位哲人說過：夢想是地球上最美的思維之花。從小到大，我的夢想有很多，夢想當一位老師、一名軍人、一名醫生……像春節期間突如其來的新冠病毒侵襲而來，我們不能如期走進校園學習，但是我卻深深的感受到了生命的溫情，堅強的醫護人員選擇離開家人奔赴前線，冒著可能失去生命的危險去救治被感染者，他們用凡人之軀和心中的信念在抗戰。

我不在乎衣著打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎夢想的實現。那紅色的志願者肩徽跳動著年輕的生命責任，我懂得我們這個年紀就該有一份光和熱，也許現在的我能夠做的只是居家隔離，認真上好每一節網課，但是這不也是對祖國的一份貢獻嗎?這次疫情讓我明白，一個人，要有擔當，勇敢的承擔起自己的那份責任。

雖然現在的我只能夠為社會，為國家做一些小小的貢獻，盡一點小小的責任，但是我會邁著堅實的步伐走好未來的每一步，我相信未來的我，一定會走出一條光明之路，定會瞧見那天邊的七色彩虹!未來的我，一定是一個有責任感、有擔當的國家棟梁!

為了心中的夢想，讓我們像小草一樣破土而出，像河流一樣蜿蜒向前，像雄鷹一樣搏擊藍天!讓我們堅定信念，心之所向，神之所往，無愧於初心，無愧於這個偉大時代!

第2篇

為什麼呢?因為安平廣場要搞五四青年節文藝活動演出，我們學校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出醜，所以每天都認真練習，有多少個下午，我練的腰痠背痛，伸了伸懶腰，又繼續練下去。有多少個下午，我一放學，便匆匆寫完作業，然後又扎進練習中，我的腦海中只有練習，不要在臺上出醜，要不然我就真的要“無地自容”了。

要表演了，那天晚上，我懷著又激動又緊張的心情，來到了安平廣場，我不停地在心裡問我自己：我會不會掉鼓捶?會不會出醜?我心裡七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時的我，似乎已經把害怕之類的事，拋到九霄雲外去了，我看到老師，同學在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學校的榮譽，我心裡只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號。

在頒獎晚會上，我獲得了三等獎，站在領獎臺上我想：我沒有給學校丟臉，我為學校爭得了榮譽!

事後，我感慨萬千，因為我終於明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什麼事一定要認真，堅持到底，就是勝利!

五四青五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。

什麼是五四精神呢?有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創新，有的認為是理性精神、個性解放，有的認為是勇於探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯絡在一起的。

愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮鬥。

總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。

第3篇

又到了春光明媚的五月，又到了百花爭豔的季節。在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候，我們又迎來了五四青年節。這是我們青年人的節日。

有人說，青春是一首歌，迴盪著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，繪就了一幅巨集偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裡，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校裡，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什麼原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裡，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，假如養成了我行我素的惡習，今後走向社會，是很難立足的。假如這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裡求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，假如說學校是一片沃土的話，我們要在這裡把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;假如說學校是一支柺杖的話，我們要拄著這支柺杖攀登高峰，實現我們的志向;假如說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低階趣味，一個高尚的人”。

我們這群熱血青年們，作為未來社會的建設者，讓我們現在就開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四精神!

第4篇

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月裡，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。

中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。

第5篇

十六歲的花季少年，在廣袤的天地間湧動著，創造著屬於他們的青春時代。

童年，一個似乎童真，無瑕的時段，已經悄然離去!他的接班人接踵而至，沒有預兆，彷彿順理成章的就邁進你的生活，這，就是青春。

青春，展示著蓬勃的朝氣，譜寫著一生中最激盪的音樂篇章，沒有固定規律的生活是青春的特點，也是青春最美的旋律!

十六歲，開始叛逆的個性中迸發著一種張揚，一種活力!它不再被傳統所束縛，它要展現21世紀新一層的、個性的、張揚的美，青春的音符由此展開。

90後的青春是在批判中不斷成長的，它沒有80後的含蓄，70後的傳統，它要改變，改變傳統社會風貌，在全社會面前張揚自己的性情，似乎在向全世界宣佈：90後的青春將不再乏味，精要引領世界的潮流!這個想法似乎觸碰了老一輩的思想底線，於是開始壓制，而壓制的青春，遲早有一天會爆發，會去反抗傳統!

青春時期，是不可揮霍的，有大把的青春獻身與學習中，但這種獻身將在成長中展現自己耀眼的光芒，到那時才會認識到青春犧牲的價值，它所換來的知識，可以讓你一生受益。

青春是夢幻的，迷離的，我們到現在甚至說不明白青春究竟是什麼，它總是在你的人生中充當著活力的源泉，他激勵著你，卻又在你自滿是打擊一下你高翹的尾巴!使人分不清他究竟出於怎樣的立場。

青春是短暫的，它不會在你生命中停留太長的時間，但卻是最重要的，你一生所獲得的知識都是在青春時期所獲得的。因此珍惜青春，在我們成長曆程中也十分重要。

這就是青春，它含蓄而奔放詮釋著生命中最富有活力的意義，它是我們生命中一顆閃耀的星!我們是十六歲的花季少年，我們將微笑著迎接青春，展現生命的活力!