文明倡議書6篇 共創文明，愛心化環境

文明倡議書，是一份倡導文明行為的宣言。倡議書呼籲人們在言語、行為以及日常生活中儘可能地表現出禮貌、尊重和關愛。這份倡議書是社會進步的基石，旨在為建設和諧、文明、富強的社會做出貢獻。

第1篇

但校園也常有一些不文明音符，不和諧的地方。有的同學一言不合就開口大罵；有的同學還在校園裡打架；有的同學還隨地亂丟垃圾。有的同學違反學校規章制度，上課不認真聽課，有的時候搞一些小動作，有的時候和同學聊聊天，還有的時候上課吃東西。還有的同學浪費水，浪費紙，浪費糧食。而因為這些現象，樓梯上常常出現一些紙屑，衛生間的水有的時候也滴答滴答地響著。

為了校園的文明發展，使學校要更加有生機勃勃，為此我提議出如下倡議：

六、不亂丟垃圾，垃圾充滿校園，會打破學校的生機。

七、不要滿口丟髒話，大聲喧譁，打破朗朗的讀書聲。

同學們，讓我們攜起手來，實現美麗校園而奮鬥！記住，保護校園文明，就是對我們自己負責。

第2篇

全校師生、家長既是文明校園的受益者，更是文明校園的建立者。積極行動起來，投身建立活動，是每一個榕中人義不容辭的責任和義務。在此，榕城中學謹向全體師生員工及家長們發出倡議：

1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說髒話，不在公共場所喧譁嘻戲，言行舉止文雅有度。

2.愛護環境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護校內一草一木，講究衛生，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。

3.遵紀守法，文明行動。遵守學校規章制度及交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養成文明出行好習慣，在校內，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不衝撞，行為舉止優雅文明。

4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的建立工作中，勇於指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學習生活環境作出自己的努力。

1.愛崗敬業，積極參與。全體教師統一認識、共同關心建立工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環境。

2.廉潔從教，爭當先鋒。規範教學行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業務能力的提高。

3.從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重孩子、愛護孩子。

4.齊心協力，共塑美好。把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣的種子播撒在學校的每個角落，對影響學校形象的不良行為進行勸阻和監督。

5. 參與志願活動，奉獻愛心。積極參加各項志願活動，奉獻自己的愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶，用愛心溫暖孩子的心。

1.尊重孩子，尊重學校全體教職工，合作做好教育工作。積極參加校內組織的各項活動，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校，也需及時向教師請假。

2.家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內吸菸;不講髒話;不大聲喧譁;不聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛護校內設施，為孩子樹立表率，共同創設良好的育人環境。

3.關注孩子成長，關注班級各項教育教學活動，主動與教師溝通，重視培養孩 子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。

4.引導孩子與同伴建立良好的人際關係，正確看待並處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發生矛盾和糾紛時，家長應採取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映，給予恰當解決，共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。

5.做好孩子接送工作，按規定時間接送孩子，不隨便改動孩子作息時間，培養孩子養成良好的時間觀念。騎摩托車接送時，大人小孩都要戴好頭盔。不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養成孩子良好的生活習慣。

6.凡是孩子力所能及的事情，家長要鼓勵、支援孩子自己完成。

同學們，老師們，家長們，中國是文明禮儀之邦，作為榕城中學一份子，讓我們共同行動起來，從你、我做起，從建立文明校園做起，為博羅建立全國文明縣城盡一份心，出一份力。

第3篇

虛擬世界知榮辱，網路環境講文明。網路是人類文明的產物，是我們共同的精神家園。為了積極踐行網路文明公約，共建健康、有序、理性的網路環境，讓網路家園更加和諧清新、文明向上，我們發出如下倡議：

網路不能成為文明荒原，與現實社會一樣，需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀，傳播崇尚奮鬥、崇尚美德的思想觀念，為勵志進取點贊，為好人善舉點贊，對假惡醜現象堅決說不，讓我們的網路空間風清氣正、充滿陽光。

網路中，可以宣洩對現實的不滿，也可以對某件事情提出質疑，這是網路的真實性，但這一切必須具有高尚的道德作保障，文明的語言為基礎，這樣不僅體現自我涵養，同時也是構建和諧社會、和諧校園的第一步。網路上的思想探討本是常態，但面對當前一些片面極端的思潮、別有用心的言論，我們要拿出青年的正義感和擔當精神，理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論，不讓網路成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青年健康成長的負面輿論場。

網路不能成為法外之地，人人在網上知法守法，網路秩序才有規範，網路才能健康發展。我們要自覺對網上行為負責，講誠信、守底線、不信謠、不傳謠，遠離網路欺詐、網路暴力，用從自身做起的點滴努力，為法治網路、法治國家建設添磚加瓦。

網路空間文明的建設，青年大學生不做置身事外的旁觀者，而要做勇於擔當的生力軍。這是因為，時代的進步中，有青年的責任；祖國的夢想中，有青年的夢想。網路空間文明，看我青年力量！親愛的同學們，網路在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，美好的網路生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網路、遵守法律、法規的意識，從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網路生活方式！

第4篇

伴著溫和的春風，明媚的陽光和恩師們諄諄的教誨，我們成長在可愛的校園裡。我們是祖國如花的未來，培養我們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們人生課堂中重要一課。為了提高我們的文明涵養，為了響應學校的號召，我代表七年級（9）班班委會向全體同學提出如下倡議：

一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣；勇於同各種有違道德規範的不文明行為做鬥爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，建立文明校園，使自己真正成為一個和諧發展的人。

二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，樂學奉獻，把自己修養成真正的文明人。

三、愛校如家，節儉自律。在校園裡，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範小公民。

四、努力學習，發奮成才。我們要珍惜國中和高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網路，科學使用網路，避免沉溺於網路，杜絕通宵上網、逃課上網等不良習慣，迴避網路遊戲，把青春的時光用於學習，用於提高自身素質，為營造良好的學習氛圍，徹底轉變學風，做一份貢獻，盡一份責任。

1、講究個人衛生，衣著整潔，打扮得體，不染髮，不留長髮，不佩戴飾物，不穿拖鞋進學校；

2、講禮儀，文明待人；遇到師長主動問好，堅決不說髒話；

3、遵守紀律，上課專心聽講，舉手發言，不睡堂，規範完成作業；

6、講究社會公德，尊老愛幼，保護公物，不吸菸，不喝酒，不賭博，不打架鬥毆，做一個好學生。

最後，我們通過參與學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，要與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結合起來，切實提高自身的文明禮儀素質，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進的校園文化。同學們，讓我們攜手共進，使陳家學校文明禮儀之花開得更嬌豔吧！

第5篇

文明從衣食住行起步，健康生活從身邊小事做起，餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。時至新春佳節，為踐行文明發展理念，倡導科學飲食文化，樹立文明消費新風，在此，zz社群特向居民倡議：

一、踐行“光碟”行動。做到合理消費、綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完打包。

二、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規範，不肆意喧譁，不在禁菸場所吸菸，時刻注意他人的用餐感受；講究用餐衛生，不帶寵物進餐廳，不隨意造成用餐環境汙染；低碳環保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子；開車不喝酒，酒後不駕車。

三、注重科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念，改變吃飽、吃好等不良飲食習慣，從尋常食物中吃出健康和營養。

四、抵制大操大辦。積極引導家人和身邊人樹立新的飲食觀念，由“愛面子”向“重實情”轉變，由“講排場”向“求健康”轉變，實實在在打造“文明餐桌”。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。讓我們身體力行，從現在做起，從細節做起，自覺抵制“舌尖上的浪費”，與文明握手，與陋習告別，將“文明餐桌”、“光碟”行動進行到底。

第6篇

為響應我院“知禮明儀、修身養德”主題教育月活動，同時進一步深入學習和踐行社會主義核心價值觀，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成文明、知禮的良好風尚。我院團委資訊部號召同學們抵制校園不文明行為，特向全體在校學生髮出如下倡議：

(2)上課認真聽課不看課外書籍、不睡覺，積極參加討論、回答老師的問題;

(3)不在網路發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音訊、視訊等資訊;

(2)保持寢室整潔規範，物品擺放有序，被子疊放整齊;

同學們，我們同在一片藍天下、同在一個校園裡，希望全校學生以共建“和諧校園”為己任，共同努力，用我們的雙手，塑造文明有序、安全和諧的校園。