守紀律教師心得體會6篇 “守紀律 傳道授業 始終如一——一位教師的心得體會”

作為一名公文編輯，我們時刻關注著各行各業中的優秀教師。本文以“守紀律教師心得體會”為主題，從一線教育工作者的角度出發，分享他們在堅守紀律方面的經驗和體悟。通過這些寶貴的心得，我們或許能夠找到更好的教學方法，培養更加守紀律的未來一代。

第1篇

近期，我積極參加了學黨章、守紀律、講規矩專題教育活動，結合自身分管的工作，重點圍繞如何準確把握紀律內涵，嚴明黨的紀律，主動適應全面落實黨要管黨、從嚴治黨的政治新常態,增強幹事創業的務實擔當精神進行了一些思考和反思。現談談自己的心得體會。

黨章是我們黨的最基本的綱領性檔案，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導幹部必須遵守的基本準則。通過認真學習，我對黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務權益有了更深刻的理解，從而也堅定了自己的理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。

當今時代，知識更新換代的節奏很快，我分管的辦公室、紀檢、黨建、信訪維穩、精神文明等工作也面臨著許多新情況、新問題、新任務，只有加強學習才能勝任。同時我從自己學帶動大家學，分層分類開展教育學習。為此，我們先後以黨組中心組和黨小組的方式認真學習了新《黨章》、《中央八項規定》、《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《黨政領導幹部問責的暫行規定》等;觀看了警示教育片;結合反面典型進行了交流發言;撰寫心得體會;向黨支部作思想彙報......力求人人學深悟透、入心入腦，準確把握黨的一系列規章制度的真正內涵。

守紀律是一個黨員在日常行動中的必然要求。自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家的法律法規，執行黨的決定，服從組織，積極完成黨的任務，堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，克己奉公、廉潔自律，凡事在堅守紀律底線面前三思而後行，在執行紀律面前高精到位是人社黨員幹部應遵循的原則。

人生在世，都肩負著一定的責任。工人要做好工，農民要種好地，學生要讀好書，軍人要衛好國，這是天經地義之理，是人之良心所在。作為黨政領導幹部，我們將以什麼樣的精神風貌引領幹部職工一起解決改革中遇到的各種困難?也許每個人都有自己的答案，也許每個人的答案不一樣，但是我堅信對共產黨的熾熱之心是一樣的，對黨的忠誠之心是一樣的，我們不應該把自己等同於一般的老百姓，而要有自己的崇高理想和信念追求。要在工作中積極培養堅強的紀律意識和規矩意識，成為幹部中的一面旗幟，率先垂範、敢為人先;時時審視自己，衡量自己，始終保持共產黨員先進性。

第2篇

誠信是一個人的立身之本、立德之基。對於我們教師，應該發揚誠實守信的優良作風，多一點實幹精神;少一些脫離學生和家長，背棄誓言，多一點相信學生，認真務實地履行自己作為一名******員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當前，我們不僅要繼續深入貫徹學習科學發展觀，進一步解放思想，更新觀念，在講學習、講政治、講正氣的同時，更不要忘了誠信――這個從我們的祖先就傳下來的美德。教師講規矩守紀律心得。對於我們教師，應該建立起對學生的誠信，讓學生相信教師，建立起互相信任的關係，只有互相信任，才能做好教育學生的工作。因此，我以後要講誠信，就從現在做起，從一點一滴做起!

'沒有規矩不能成方圓'是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。當今社會，是一個講規矩的社會，思想彙報專題任何一個群體、集團，大到國家，小到一個家庭都有自己的規矩，國家有有法律法規，村有村規民約，學校有校規，一個家族，也有自己的族規。如'不拿百姓一針一線，是我們黨紀律嚴明軍隊的老規矩。

人是社會的一個細胞，任何一個人都處在社會的群體中生存、發展，因此，都必須遵守所在群體的規矩。作為一個人民教師，在工作中更加要做好懂規矩，在工作上來講一定要按校紀校規來辦事。教師通過自己的言傳身教，立足於讓學生耳濡目染，做事要守規矩。

有了想幹事的良好願望，具備了會幹事的基本素質，怎樣才能幹成事、幹好事、不出事?就是要講程式、懂規矩、守紀律。講程式，對上對下，對內對外，要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。守紀律，就是在任何情況下都要堅持黨性原則，堅持組織原則，照章辦事，找準位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說的不說，不該做的不做。

第3篇

開展“守紀律、強擔當、提效能、促趕超”集中整治活動，目的就是要傳遞從嚴治黨、從嚴管理幹部的信心和力度，就是要向工作態度不端正、履職盡責不到位、工作效能不高、工作落實不力、執行紀律不嚴等突出問題“宣戰”。以下是關於教師守紀律強擔當提效能促趕超思想作風整頓活動心得體會。

教師守紀律強擔當提效能促趕超思想作風整頓活動心得體會（1）

通過“守紀律、強擔當、提效能、促趕超”集中整治活動，我有以下的心得體會：

開展作風整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設學習型、效能型、廉政型、法制型學校的需要。正是基於這種認識，我積極參加學校組織的各項工作。按照紀律作風的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

思想上與 “三個代表”理論學習相結合;與做人民滿意教師相結合;與黨風廉政建設和檢查教育相結合。

1、認真自學教育局作風建設活動動員大會上的講話，增強創新的責任感和緊迫感，牢牢把握改革創新，與時俱進的時代精神，從而克服自己因循守舊，求穩怕亂的思想。

2、工作中保持良好的精神狀態，有科學的態度、務實的精神和寧靜的心性。克服自己存在的教條主義和形式主義的問題。

總之，通過這次學習，使我對紀律作風建設的重要性的認識大有提高，作為一名教育工作者，我要根據作風整頓工作的要求加強自我約束。

教師守紀律強擔當提效能促趕超思想作風整頓活動心得體會（2）

開展以“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”為主題的思想紀律作風整頓活動，旨在加強全縣黨員幹部紀律作風建設，固化群眾路線教育實踐活動成果，進一步促進各項工作紮實推進、高效落實。作為一名教師，通過學習我有以下幾點體會。

(一)、守紀律，重點解決工作責任心不強、紀律鬆弛的問題。圍繞遵守黨的各項紀律，堅決糾正在貫徹執行縣局、教委決策部署上打折扣、搞變通的問題。查詢是否存在散佈意見無所顧忌，公開發表不利於團結，影響教育穩定和諧大局的言論問題;是否有貫徹政令不堅決，存在“上有政策，下有對策”的問題;是否違反中央八項規定和工作紀律，存在吃喝玩樂、遲到早退、脫崗換崗、不務正業，工作時間辦私事、上班期間玩遊戲、上網娛樂消遣等問題。嚴肅查處頂風違紀案件，確保法紀要求執行到位、剛性執行，以作風建設的成效樹立教育好形象。

(二)、講規矩，重點解決依法治教意識不強，執行不力的問題。牢固樹立規則意識、規矩意識，堅持依法治校、人本治校、嚴謹治學，規範辦學行為，加強師德師風教育。查詢是否不守規則，不按黨性原則和議事規則辦事，存在“權力決策”“經驗決策”， 重大事項不請示、不彙報、不溝通、執行不力、落實不到位等問題;是否有“講人情不講原則，講關係不講程式，講面子不講規矩”，違法行政的問題;是否違反依法治教規定，存在群眾反映強烈的亂收費、亂辦班、以教謀私、從事有償家教、推銷教輔資料、接受學生禮品或家長宴請等現象，解決好教師當中失德、失範等問題。

(三)、轉作風，重點解決宗旨服務意識不強、脫離群眾問題。重點解決領導幹部當中亂作為、不作為、慢作為、不履職、不擔責等問題，整治教師當中作風漂浮、自由散漫、責任心缺失，事業心不強等問題。查詢是否存在管理隨意、工作粗放、依靠副職幹工作、追求安逸享受等問題;是否存在不安心從教、熱衷物質享受、攀比待遇個人情趣不高等問題。堅決查處教育學生缺乏愛心，體罰侮辱，對待群眾不夠熱心、態度蠻橫等問題，解決好“門難進，臉難看，話難聽，事難辦”的問題。樹立教育的新風正氣，煥發幹事的激情活力，凝聚推動教育跨越發展的強大合力。

(四)、提效能，重點解決工作標準不高、辦事拖拉的問題。圍繞全面提升執行力，強化教育目標責任考核導向，對縣委、縣政府和局黨委、鎮教委的重大決策、工作部署、重點任務及時進行跟蹤督辦，確保各項工作快速有效落實。堅持“抓先機、爭先進、創一流”， 著力解決學校管理中標準不高，方法老化等問題;解決教師中看前不思齊、顧後不思進、只求過得去，不求過得硬，喪失工作熱情的問題。破除小成即滿、安於現狀、坐等靠要的觀念，勇於自我超越，加大改革創新力度，推動教育發展在名校建設上有新突破，在質量管理上有新舉措、在內涵品位上有新提升。強化“實幹快乾、立說立幹、少說多幹”的意識，對群眾訴求和教育熱點、難點問題，快速反應、妥善處理，全面提升辦事效率和服務水平。

要以這次“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”紀律作風整頓活動為契機，不斷強化“作風建設永遠在路上”的思想認識，自覺承擔起加強紀律作風建設的政治責任。一要適應新常態，二要將紀律作風整頓活動與重點工作任務緊密結合，強化責任擔當。

第4篇

新形勢，新任務，新考驗，迫切需要我們更加嚴明政治紀律、恪守政治規矩。守紀律、講規矩，應始終做到'四個絕對'.

不搖不擺，對黨的事業絕對忠誠。守紀律、講規矩，忠誠於黨的事業是前提、是基礎、是我們的根之所在。如果做不到這一點，講紀律、守規矩就是一句空話。有外媒評價，'今天的中國處於1840年以來最好的時期，今天的中國有1840年以來最好的制度，今天的中國是全球各主要國家中發展最好的國家。'外界尚且如此認為，作為一名共產黨人，更應頂住一切歪理、消除一切迷惑、拋開一切雜念，始終保持對實現共產主義的堅定信念、對馬克思主義的堅定信仰、對建設中國特色社會主義事業的堅定信心。

不折不扣，對黨的決策絕對貫徹。守紀律、講規矩，一個重要體現就是不講價錢、不計私利、甘於犧牲奉獻，對中央大政方針、決策部署不折不扣貫徹落實，同心同德、同向同行、同頻共振。當前抓落實的任務十分繁重，'四個全面'的使命尤其艱鉅，守紀律、講規矩，需要我們緊緊團結在以***同志為___的周圍，在思想行動上同始終保持高度一致，不打小算盤、不搞後花園，不搞選擇執行、變通執行、拖沓執行，全國一盤棋，上下一條心，確保中央決策部署在基層落地生根、開花結果，切實服從、服務於全黨全國改革發展穩定大局。

不忍不讓，對黨的形象絕對維護。黨的形象，是我們共產黨人共同的臉面，需要所有共產黨人共同維護，責無旁貸。守紀律、講規矩，維護黨的形象、不容損壞玷汙是其中要義。維護形象，重在不忍不讓。首先要對自己不忍不讓，絕不做學舌鸚鵡人云亦云、口無遮攔，始終牢記'勿以善小而不為、勿以惡小而為之'的古訓，堅持'常若有過、旁若有人'的慣常思維，每日三省吾身，慎小慎微慎獨，切實做到不讓露水打溼鞋、不讓針眼進鬥風，以個人的實際行動，自覺為黨的形象增光添彩其次，要對詆譭黨的錯誤言論不忍不讓，理直氣壯地作堅決鬥爭，馳而不息地打擊一切損害黨的肌體的腐敗行為，不讓他人給黨的形象抹黑塗髒。尤其是要始終牢牢堅守輿論陣地，絕不允許任何人往我們臉上潑髒水，始終做到在黨憂黨、在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨，共同維護好黨的光輝形象。

不彎不曲，對黨的規矩絕對遵從。'欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩。'沒有規矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨。作一名純粹的共產黨人，就要對黨章、黨的紀律、國家法律以及黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例等一系列黨的規矩，做到絕對遵從，既不偏不廢更不彎不曲。當前，在絕對遵從黨的紀律和規矩上個別幹部我行我素，一些地方、有些層面沒有很好堅持，導致少數地方黨組織的凝聚力不斷下降。需要我們每一名共產黨員，從我做起，表裡如一，率先垂範，切實把黨的政治紀律和政治規矩立起來、嚴起來，時時處處都講原則、按程式、遵法紀、守規矩。

最近，我參加了兩次特別的黨課培訓，老師的授課讓我深受鼓舞和教育。曲教授對黨章的讀解讓我對黨組織有了深刻的瞭解，更加堅定了我加入中國共產黨的決心；老師深入闡述了黨的xx大精神，而且提到了當今國內國際經濟形勢，使我認識到當今形勢和我國對策。在學習中，我始終抱著認真的態度學習，下面就我學習體會彙報如下：

黨章在黨內佔有不可取代的重要地位。在馬克思主義政黨理論和實踐活動中，有兩個重要文獻：一個是黨的綱領，一個是黨章。組織學原理上，組織和規則的關係是：任何組織都有規則，規則把組織凝聚成整體。黨是個組織，而黨章就是規則。黨章是與時俱進的，xx大黨章注入了新的理論成果——科學發展觀。

發展觀的問題至關重要。科學發展觀是我們黨對社會主義市場經濟條件下經濟社會發展規律在認識上的重要昇華，是黨執政理念的一個重要飛躍。科學發展觀的內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發展各個領域。科學發展觀是我們執政興國的第一要務，我們要堅持全面協調可持續發展，從以前的經濟、政治、文化建設上升為經濟、政治、文化、社會建設。從三位一體發展為四位一體，努力把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家！

通過黨課學習，我對黨的權利和義務有了更深刻的理解，對入黨的意義有了更深刻的認識。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，這又讓我想起了平凡而偉大的戰士——張思德。黨章篇幅不長，但每段內容、每個觀點都是以科學的理論為基礎，都是寶貴的實踐經驗的結晶。在新的歷史條件下，我覺得學習黨章是更好貫徹落實'八榮八恥'重要思想，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

科學發展觀同時又是一個需要我們不斷髮展完善的理論，我們只有通過循序漸進地學習才能對它理解得更透徹，才能在思想上保持先進性。科學發展觀作為我們黨最新的發展理念和執政理念，我們一定要落實實踐。汶川地震是一個慘痛的記憶，同時我們從中也得到經驗教訓，防震減災的建設和改革發展需要緊緊相連。首先，我們必須清醒地認識到，隨著經濟社會的快速發展，面對震災的國情，尤其面對汶川地震的發生，我們的能力與經濟社會需求之間的矛盾還十分突出，防震減災工作體制機制還不完全適應。相信我們通過認真貫徹落實科學發展觀，以人為本，一定會實現社會主義現代化國家的目標！

學習了黨章就要用黨章中的要求規範自己。作為當代的大學生，我們應該具備正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為高素質的文明學生。做到堅持學習科學文化，加強思想修養，投身社會實踐，積極響應黨的號召，把貫徹和落實科學發展觀作為我們工作和學習的指導方針，樹立遠大的社會主義理想，貢獻一份小小的力量。

改革開放歷經三十年，我們或許未曾全部親眼目睹。但當我們學習黨章，當我們深思科學發展觀，當我們回首過去的生活，我們都會發現改革開放的偉大成果！貫徹學習黨章，實踐科學發展觀就在我們身邊，我們要樹立勤儉節約意識、艱苦奮鬥和環境保護意識，生活中不奢侈消費……以實際行動響應黨和國家建設資源節約型社會、環境友好型社會的號召。當然，最根本最重要的還是樹立學習意識。新知識層出不窮，一刻不學習便會被社會拋在背後，所以作為大學生的我們，必須要有長遠的眼光，看到這種社會發展的必然趨勢，終身學習，真正做到'與時代同行',真正實踐'少年強則國強'的巨集偉目標。

第5篇

在這次“學黨章守紀律”集中教育活動中，通過學習《中國共產黨黨章》，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我們要學黨章、守紀律，立足崗位，表現自覺性，保持先進性，體現奉獻性。我決定從以下幾點做起：

在業務上應該嚴格要求自己，教師傳授的都是新知識，而其教授內容必須準確科學。作為一名合格的黨員教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的科學態度治學，恪守學術道德，抵制學術腐敗，不斷完善知識結構，正確處理教學與科研的關係，努力提高教學與科研水平。以培養學生的創新、創業能力和應用技能為導向，勇於投身教學科研創新，積極探索教育教學規律，緊跟學科前沿，創新教學內容、方法和手段。這就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠對知識的嚴密系統有通透的理解，如此才能在教學過程中做到遊刃有餘。知識才能被學生所理解接受，並轉化為學生解決問題的能力，才能完成知識傳授的過程。

堅守黨的紀律，黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂範，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。平時密切聯絡家長和團結同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部，做黨和群眾的橋樑。

樹立遠大的事業理想和職業目標，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界，做到腳踏實地，樂於奉獻，靜心教書、潛心科研、熱心服務、專心育人，以良好的思想和道德風範去影響和培養學生，堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業的職責和神聖使命，在謀求國家和人民利益中去實現自己的個人價值。在踏實工作中勇於奉獻，有大局意識。在關鍵時刻，當學校需要時不計個人利益，挺身而出，應難而上，勇挑重擔。梁啟超告訴我們“敬業與樂業是人類生活的不二法門，是中國職業道德的兩大準則。”作為一名黨員老師就應當有勤於奉獻的精神，只有勤學、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一點，在如海的知識面前謙虛一點，在學生面前從容一點;在物質不富有時精神豐富一點。“育苗有志閒逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業的人，是要甘於寂寞，甘於辛勞的，一年又一年精心耕作、無私奉獻。

作為黨員教師，應在關愛學生，學高為師、身正為範，在無私奉獻的過程中體現崇高師德。毛主席曾經說過:“星星之火，可以燎原”。教師就是一隻燃燒的蠟燭，在工作中發揮出自己的光和熱，為學生帶來光明，開啟學生的每一個心靈之窗。教師應該有一顆熱愛學生的心，用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候，先要教自己，做學生喜愛的教師，真正做學生的良師益友。即使自己油盡燈枯，也要對得起每一個學生，使他們都能健康地成長，不愧對自己的師德，不愧對自己的靈魂。

平時心繫學生，主動關心學生，多為學生和教師做實事，好事。全面關心學生成長，愛護學生，尊重學生，真正做到以學生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關係，做學生的良師益友。探索並遵循教學規律，積極參與教育教學改革，不斷更新教學方法，注重學生能力培養。出自內心的愛護學生的行為和舉止，會叩響學生心靈深處的琴絃，引起學生情感的共鳴，會使學生懂得和接受你的教誨。作為教師，對學生應充滿包容和關愛，既要喜歡“春光”，又要容得下“烏雲”，“金鳳凰”固然可愛，而“醜小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲讚美，一個微笑。因此對學生要“嚴而有格、嚴而有度、嚴而有序、嚴而有恆、嚴而有方”，不僅要做為人民服務的教師，更要做讓人民滿意的教師!

堅持育人為本、德育為先，立足本職工作，潛心鑽研業務，提高專業素質，努力改進教學方法，精心備課，認真講授，悉心輔導，自覺履行教書育人的神聖職責，以高尚的情操引導學生德、智、體全面發展。在日常工作、生活中時刻牢記第一身份，堅定信念，明確責任。帶頭關心國家大事，學習黨的理論政策，在教學活動中帶頭髮言。時刻注意維護黨的利益和榮譽，在加強自我思想修養的過程中進一步堅定思想信念。

總之，作為一名平凡的教育工作者，我們都應該時刻牢記:共產黨員不僅僅是一種榮譽一種驕傲更代表了一種責任一種將我們的一切獻給偉大的共產主義事業的責任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意為學生、家長謀利益，我們黨的執政基礎就堅如磐石，黨就能永葆生機和活力。

讓我們每個黨員教師都行動起來吧將“學黨章守紀律”活動落到實處真正做到從思想上入黨從行動上入黨始終保持黨員先進性發揮模範帶頭作用在建設有中國特色社會主義事業的道路上貢獻我們的力量!

第6篇

作為一名教師，在新形勢，新任務，新考驗，迫切需要我們更加嚴明政治紀律、恪守政治規矩。守紀律、講規矩，應始終做到'四個絕對'.

不搖不擺，對黨的事業絕對忠誠。守紀律、講規矩，忠誠於黨的事業是前提、是基礎、是我們的根之所在。如果做不到這一點，講紀律、守規矩就是一句空話。有外媒評價，'今天的中國處於1840年以來最好的時期，今天的中國有1840年以來最好的制度，今天的中國是全球各主要國家中發展最好的國家。'外界尚且如此認為，作為一名共產黨人，更應頂住一切歪理、消除一切迷惑、拋開一切雜念，始終保持對實現共產主義的堅定信念、對馬克思主義的堅定信仰、對建設中國特色社會主義事業的堅定信心。

不折不扣，對黨的決策絕對貫徹。守紀律、講規矩，一個重要體現就是不講價錢、不計私利、甘於犧牲奉獻，對中央大政方針、決策部署不折不扣貫徹落實，同心同德、同向同行、同頻共振。當前抓落實的任務十分繁重，'四個全面'的使命尤其艱鉅，守紀律、講規矩，需要我們緊緊團結在以同志為的周圍，在思想行動上同始終保持高度一致，不打小算盤、不搞後花園，不搞選擇執行、變通執行、拖沓執行，全國一盤棋，上下一條心，確保中央決策部署在基層落地生根、開花結果，切實服從、服務於全黨全國改革發展穩定大局。

不忍不讓，對黨的形象絕對維護。黨的形象，是我們共產黨人共同的臉面，需要所有共產黨人共同維護，責無旁貸。守紀律、講規矩，維護黨的形象、不容損壞玷汙是其中要義。維護形象，重在不忍不讓。首先要對自己不忍不讓，絕不做學舌鸚鵡人云亦云、口無遮攔，始終牢記'勿以善小而不為、勿以惡小而為之'的古訓，堅持'常若有過、旁若有人'的慣常思維，每日三省吾身，慎小慎微慎獨，切實做到不讓露水打溼鞋、不讓針眼進鬥風，以個人的實際行動，自覺為黨的形象增光添彩。其次，要對詆譭黨的錯誤言論不忍不讓，理直氣壯地作堅決鬥爭，馳而不息地打擊一切損害黨的肌體的腐敗行為，不讓他人給黨的形象抹黑塗髒。尤其是要始終牢牢堅守輿論陣地，絕不允許任何人往我們臉上潑髒水，始終做到在黨憂黨、在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨，共同維護好黨的光輝形象。

不彎不曲，對黨的規矩絕對遵從。'欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩。'沒有規矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨。作一名純粹的共產黨人，就要對黨章、黨的紀律、國家法律以及黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例等一系列黨的規矩，做到絕對遵從，既不偏不廢更不彎不曲。當前，在絕對遵從黨的紀律和規矩上個別幹部我行我素，一些地方、有些層面沒有很好堅持，導致少數地方黨組織的凝聚力不斷下降。需要我們每一名共產黨員，從我做起，表裡如一，率先垂範，切實把黨的政治紀律和政治規矩立起來、嚴起來，時時處處都講原則、按程式、遵法紀、守規矩。

黨的是我們黨奮鬥歷程中又一次承前啟後、繼往開來的重要會議，學習好、宣傳好、貫徹好黨的精神，關係黨和國家工作全域性，關係中國特色社會主義事業長遠發展。中共對黨章進行了修改，新修改的黨章從繼續推進黨的理論創新、推進黨和國家事業發展、推進黨的建設新的偉大工程出發，把我們黨在推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程中取得的重大實踐成果、理論成果、制度成果體現在黨章中，實現了黨章又一次與時俱進。認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是學習貫徹黨的精神的重要內容。

自覺做帶頭學習黨章的表率。學習和理解黨章是貫徹黨章遵守黨章的前提和基礎。只有把黨章的各項內容學深，把黨章的深刻內涵悟透，才能用黨章的標準和要求來規範和約束自己的言行，真正達到習提出的“四個深刻理解”。學習黨章要與學習黨的精神緊密結合起來，與學習中國特色社會主義理論體系結合起來，與加強黨的建設偉大實踐和部隊建設實際結合起來，對照黨章中規定的領導幹部必須具備的六項基本條件，認真反思剖析，及時查詢和彌補自身不足，不斷提升帶領官兵推進部隊建設的能力素質。

自覺做堅定理想信念的表率。共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，是共產黨人的政治靈魂，也是共產黨人經得住任何考驗的精神支柱。黨的領導幹部只有不斷按照黨章要求，在理想信念上不動搖，永葆黨員先進性和純潔性，才能始終經得住“四個考驗”。政治上的堅定來自於理論上的清醒。新黨章對領導的學習作出明確規定，學習踐行黨章就要以學習黨的精神為契機，認真學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，深入學習科學發展觀，堅定為中國特色社會主義共同理想而奮鬥的信念和信心。黨性是衡量一個黨員覺悟高低和立場堅定與否的重要準繩。要堅持認真學習黨的歷史，深刻認識黨的兩個關於歷史問題決議總結的經驗教訓，大力弘揚黨的優良傳統和作風，牢固樹立正確的世界觀、權力觀和事業觀，堅定政治立場，明確大是大非。

自覺做密切聯絡群眾的表率。我們黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民，只有始終保持同人民群眾的血肉聯絡，我們黨才能無往而不勝。學習貫徹黨章，領導幹部就必須帶頭堅持走群眾路線。充分尊重官兵主體地位。領導幹部要堅持部隊建設問計於官兵、重大決策垂詢於官兵、難題攻關借力於官兵、熱點問題公示於官兵，確保決策更加符合部隊發展規律，有效推動部隊建設科學發展和各項任務圓滿完成。切實保障官兵正當權益。“一分關注換來十分動力”。領導幹部要堅持以黨章為準則，“眼睛向下看”，時刻把官兵放在心上。保證官兵對部隊建設的知情權、參與權、話語權和監督權，切實做到權為兵所用，情為兵所繫，利為兵所謀，注重人文關懷，促進官兵全面發展。

在這次“學黨章 守紀律”集中教育活動中，通過學習《中國共產黨黨章》，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我們要學黨章、守紀律，立足崗位，表現自覺性，保持先進性，體現奉獻性。我決定從以下幾點做起：

在業務上應該嚴格要求自己，教師傳授的都是新知識，而其教授內容必須準確科學。作為一名合格的黨員教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的科學態度治學，恪守學術道德，抵制學術腐敗，不斷完善知識結構，正確處理教學與科研的關係，努力提高教學與科研水平。以培養學生的創新、創業能力和應用技能為導向，勇於投身教學科研創新，積極探索教育教學規律，緊跟學科前沿，創新教學內容、方法和手段。這就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠對知識的嚴密系統有通透的理解，如此才能在教學過程中做到遊刃有餘。知識才能被學生所理解接受，並轉化為學生解決問題的能力，才能完成知識傳授的過程。

總之，作為一名平凡的教育工作者，我們都應該時刻牢記:共產黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共產主義事業的責任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意為學生、家長謀利益，我們黨的執政基礎就堅如磐石，黨就能永葆生機和活力。

讓我們每個黨員教師都行動起來吧,將“學黨章 守紀律”活動落到實處,真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發揮模範帶頭作用,在建設有中國特色社會主義事業的道路上貢獻我們的力量!

堅守黨的紀律，黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂範，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。平時密切聯絡家長和團結同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部，做黨和群眾的橋樑。

樹立遠大的事業理想和職業目標，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界，做到腳踏實地，樂於奉獻，靜心教書、潛心科研、熱心服務、專心育人，以良好的思想和道德風範去影響和培養學生，堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業的職責和神聖使命，在謀求國家和人民利益中去實現自己的個人價值。在踏實工作中勇於奉獻，有大局意識。在關鍵時刻，當學校需要時不計個人利益，挺身而出，應難而上，勇挑重擔。梁啟超告訴我們“敬業與樂業是人類生活的不二法門，是中國職業道德的兩大準則。”作為一名黨員老師就應當有勤於奉獻的精神，只有勤學、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一點，在如海的知識面前謙虛一點，在學生面前從容一點;在物質不富有時精神豐富一點。“育苗有志閒逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業的人，是要甘於寂寞，甘於辛勞的，一年又一年精心耕作、無私奉獻。

作為黨員教師，應在關愛學生，學高為師、身正為範，在無私奉獻的過程中體現崇高師德。毛主席曾經說過:“星星之火，可以燎原”。教師就是一隻燃燒的蠟燭，在工作中發揮出自己的光和熱，為學生帶來光明，開啟學生的每一個心靈之窗。教師應該有一顆熱愛學生的心，用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候，先要教自己，做學生喜愛的教師，真正做學生的良師益友。即使自己油盡燈枯，也要對得起每一個學生，使他們都能健康地成長，不愧對自己的師德，不愧對自己的靈魂。

平時心繫學生，主動關心學生，多為學生和教師做實事，好事。全面關心學生成長，愛護學生，尊重學生，真正做到以學生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關係，做學生的良師益友。探索並遵循教學規律，積極參與教育教學改革，不斷更新教學方法，注重學生能力培養。出自內心的愛護學生的行為和舉止，會叩響學生心靈深處的琴絃，引起學生情感的共鳴，會使學生懂得和接受你的教誨。作為教師，對學生應充滿包容和關愛，既要喜歡“春光”，又要容得下“烏雲”，“金鳳凰”固然可愛，而“醜小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲讚美，一個微笑。因此對學生要“嚴而有格、嚴而有度、嚴而有序、嚴而有恆、嚴而有方”，不僅要做為人民服務的教師，更要做讓人民滿意的教師!

堅持育人為本、德育為先，立足本職工作，潛心鑽研業務，提高專業素質，努力改進教學方法，精心備課，認真講授，悉心輔導，自覺履行教書育人的神聖職責，以高尚的情操引導學生德、智、體全面發展。在日常工作、生活中時刻牢記第一身份，堅定信念，明確責任。帶頭關心國家大事，學習黨的理論政策，在教學活動中帶頭髮言。時刻注意維護黨的利益和榮譽，在加強自我思想修養的過程中進一步堅定思想信念。