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英語教學工作總結範文高中英語教學工作總結的英語範文3篇 "High School English Teaching: Summary of Achievements"

This article presents a sample summary of a high school English teaching work in English. The summary highlights the achievements, challenges, and the strategies employed to overcome the difficulties. The purpose of this article is to provide guidance and insights for English teachers to efficiently conduct their teaching activities.

英語教學工作總結範文高中英語教學工作總結的英語範文3篇

第1篇

一個學期以來,我在自我的工作崗位上盡職盡責,兢兢業業,為人師表。在教學中我嚴格遵從教學的五個環節,課前認真備課,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,進取探索國小英語歡樂課堂,國小階段英語教學的目的是:激發學生學習英語的興趣,培養學生學習英語的進取性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養學生必須的語感和良好的語音、語調基礎,為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中,怎樣創設良好的學習氛圍、激發學生的興趣是搞好國小英語教學的重要一環。下頭結合本學期教學實踐總結一下教學情景:

我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,進取參加繼續教育與校本培訓。在學習的過程中自我也積累了不少經驗,也瞭解到新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重團體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級檔案,關心國內外大事,注重政治理論的學習。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關係融洽。另一方面,教師的言行,學生極易照樣理解,很少去鑑別,因而,我本著要對學生的一生負責,認識到必須要正視自我的言行。以身作則,才能為人師表。要求學生做到的,自我必須先做到。如果言行脫節,說做不一,或者是要求學生這樣做,自我卻那樣做,只能引起學生反感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

我所任教的是三、四、五、六年級的英語教學工作。我根據他們各自不一樣的特徵因材施教,著重注意做到以下幾點:

1.深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點,並注重參閱各種資料,制定貼合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,並不斷歸納總結以提高教學水平。

2.認真上好每一節課。我在英語課堂採用多樣化活動教學,把音樂、簡單的動作、遊戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發學生的求知慾,活躍課堂氣氛,限度地讓學生在簡便自主的學習氛圍中歡樂求知,簡便學習,不斷地鼓勵自我“english,icando”“english,icansay”。

3.認真及時批改作業注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情景,並有目的的對學生進行輔導。

4.堅持聽課,認真記錄,進取參與評課,學習各組教師的教學經驗,努力探索適合自我的教學模式,並抓住每次外出學習的機會,取長補短,收穫不少。

5.注重教育理論的學習,把一些先進的理論應用於課堂,做到學有所用.半年來,我在學校聽了許多公開課。經過聽了公開課,使自我的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自我在教學方面的不足之處。

由於本人在英語教學方面經驗不足,自我的知識又有限,在教學的同時,時時虛心向資歷深的教師請教,和我們英語組的同事一齊學習有關英語方面的教學教法,加強自身的業務學習,擴大視野;用心收集有助於英語課堂教學的各種遊戲資料,時常聽錄音糾正自我的語音語調.

總之,一學期的教學工作自我付出了很多,收到的回報也不少:領導的信任,使我精力充沛;同事的幫忙,使我幹勁十足;學生的渴求,使我信心倍增.我會努力填補自我在教學中的不足,不斷改善教學方法,在教學中設計一些學生喜愛的活動,遊戲來輔助課堂教學,啟用課堂.進取開發和有效利用課程資源,更好的為英語教學服務,力爭在今後的英語教學工作中取得更好的成績.我相信有耕耘總會有收穫。

以上就是我在本學期的教學工作總結。由於經驗頗淺,許多地方存在不足,期望在未來的日子裡,能在各位領導教師的指導下,取得更好成績。

英語教學工作總結範文高中英語教學工作總結的英語範文3篇

第2篇

光陰飛逝,20__年已經離我們遠去了,我是一名國小英語教師,下頭對我的工作做一下年度考核總結:

我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。進取參加政治學習,並做好筆記。在教學的過程中瞭解到新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其堅持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,每節課努力創設一個情境,同學生在課堂上同遊戲,同歌唱。

熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到教師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

進取參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。本學期進取參加學校組織的開放課活動,在電教室共授課四次,每次都認真對待,經過參與這個活動,使我有了很大的提高。同時,進取與由教師搞好一次英語課堂教學研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學,我不是弱者!實力是靠打出來的,不是靠說出來的。

進取配合學校的各項工作的開展,5月份,在迎督導檢查工作中,我講授了一節英語課,那節課到達了我預計的教學效果,我自我很滿意,但我不會停步,我會更加努力。

本學期我校的繼續教育工作開展的紮紮實實,有實效。在謝教師的帶領下,我們能認真學習有關書籍,做好筆記,每個人都能用進取的態度迎接進修學校的抽測。同時,學校的部落格風很濃,我也愛上了部落格,喜歡在那裡抒發我的情感,展現我的教學實際和反思。

本學期我們全體專科教師都聚集到一齊,大家在平時,能夠互幫互助,主動搞好辦公室的衛生,做到了不用安排,人人主動的好局面,真的像個大家庭,在那裡我們都感受到了溫暖。在組裡,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們人人有了活力,有了朝氣。我堅信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,進取向上的心,你的工作,你的生活永遠都會充滿陽光。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧於我心,我無悔於我選擇的事業。相信今日含苞欲放的花蕾,明日必須能盛開絢麗的花朵。

第3篇

回顧這學年來的工作,本人進取投身於教育事業,服從領導分工。本學年擔任本校的五年級英語教學工作,因為我是學習英語教育的,再加上之前也從事了英語教學,所以本學期的教學工作開展還算得心應手。學生的英語水平也明顯的提高了,同時也取得了必須的成績。

我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。進取參加政治學習,並做好筆記。在教學的過程中瞭解到新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其堅持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,每節課努力創設一個情境,同學生在課堂上同遊戲,同歌唱。

熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到教師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

進取參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。本學期進取參加學校組織的開放課活動,在電教室共授課四次,每次都認真對待,經過參與這個活動,使我有了很大的提高。同時,進取與由教師搞好一次英語課堂教學研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學,我不是弱者!實力是靠打出來的,不是靠說出來的。

本學期我校的繼續教育工作開展的紮紮實實,有實效。我能認真學習有關書籍,做好筆記。同時,學校的部落格風很濃,我也愛上了部落格,喜歡在那裡抒發我的情感,展現我的教學實際和反思。

本學期我們全體專科教師都聚集到一齊,大家在平時,能夠互幫互助,主動搞好辦公室的衛生,做到了不用安排,人人主動的好局面,真的像個大家庭,在那裡我們都感受到了溫暖。在組裡,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們人人有了活力,有了朝氣。我堅信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,進取向上的心,你的工作,你的生活永遠都會充滿陽光。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧於我心,我無悔於我選擇的事業。相信今日含苞欲放的花蕾,明日必須能盛開絢麗的花朵。